科目: 來(lái)源:2017屆河南省南陽(yáng)市高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法或表達(dá)正確的是
①活性炭、SO2和HClO都具有漂白作用,且漂白的化學(xué)原理相同
②向100mL0.1mol/L的溴化亞鐵溶液中通入0.05mol的氯氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl-
③因?yàn)檠趸裕篐ClO>稀H2SO4,所以非金屬性:Cl>S
④酸性條件下KIO3溶液與KI溶液發(fā)生反應(yīng)生成I2時(shí)的離子方程式:IO3-+5I-+3H2O=3I2+6OH-
⑤碳酸氫根離子的電離方程式可表示為:HCO3-+H2OH3O++CO32-
⑥元素周期表中,從上到下,鹵族元素的非金屬性逐漸減弱,氫鹵酸的酸性依次減弱
A.全部
B.②⑤
C.②③④
D.②④
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科目: 來(lái)源:2017屆河南省南陽(yáng)市高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某Na2CO3、NaAlO2的混合溶液中逐滴加入1mol/L的鹽酸,測(cè)得溶液中CO32-、HCO3-、AlO2-、Al3+的物質(zhì)的量與加入鹽酸溶液的體積變化關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是
A.原混合溶液中的CO32-與AlO2-的物質(zhì)的量之比為1∶2
B.V1∶V2=l∶5
C.M點(diǎn)時(shí)生成的CO2為0.05mol
D.a(chǎn)曲線表示的離子方程式為AlO2-+H++H2O==Al(OH)3↓
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科目: 來(lái)源:2017屆河南省南陽(yáng)市高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
SO2通入足量的Fe(NO3)3稀溶液中,溶液由棕色變?yōu)闇\綠色,但立即又變成棕黃色,這時(shí)若滴入BaCl2溶液,會(huì)產(chǎn)生白色沉淀。針對(duì)上述一系列變化,下列說(shuō)法不正確的是
A.上述過(guò)程中,最終被還原的是NO3-
B.從上述反應(yīng)可以得出結(jié)論,氧化性:HNO3>Fe3+>稀硫酸
C.上述過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)色難溶于水的氣體
D.假設(shè)通入的SO2完全反應(yīng),則同溫同壓下,SO2和逸出氣體的體積比為1∶1
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科目: 來(lái)源:2017屆河南省南陽(yáng)市高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
固體A的化學(xué)式為NH5,它的所有原子的最外層都符合相應(yīng)稀有氣體的最外電子層結(jié)構(gòu),則下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.它與水反應(yīng)的離子方程式為NH4++H-+H2O=NH3·H2O+H2↑
B.NH5中既有共價(jià)鍵又有離子鍵
C.NH5的電子式為
D.1molNH5中含有5NA個(gè)N—H鍵(NA表示阿伏加德羅常數(shù))
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科目: 來(lái)源:2017屆河南省南陽(yáng)市高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
A~G各物質(zhì)間的關(guān)系如下圖所示,其中B、D為氣體單質(zhì)。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.已知C的濃溶液在催化劑存在的條件下加熱,能與B反應(yīng)生成D,由此可以推斷B的氧化性比MnO2強(qiáng)
B.反應(yīng)②的離子方程式為
C.新配制的F溶液一般需要加入鐵屑和稀鹽酸,前者用于防止Fe2+被空氣氧化成Fe3+,后者可抑制Fe2+的水解
D.若反應(yīng)①在常溫下進(jìn)行,則1molA在反應(yīng)中能轉(zhuǎn)移1mol電子
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科目: 來(lái)源:2017屆河南省南陽(yáng)市高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是
A.分解高錳酸鉀制氧氣后,殘留在試管內(nèi)壁上的黑色物質(zhì)可用稀鹽酸洗滌
B.將CuCl2溶液在蒸發(fā)皿中加熱蒸干,得到無(wú)水CuCl2固體
C.失去標(biāo)簽的硝酸銀溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋁溶液,可以用碳酸銨溶液鑒別
D.檢驗(yàn)從火星上帶回來(lái)的紅色物體是否是Fe2O3的操作步驟為:
樣品→粉碎→加水溶解→過(guò)濾→向?yàn)V液中滴加KSCN溶液
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海藻中含豐富的、以離子形式存在的碘元素。下圖是實(shí)驗(yàn)室從海藻里提取碘的流程的一部分
下列判斷正確的是
A.步驟①、③的操作都是過(guò)濾
B.可用淀粉溶液檢驗(yàn)步驟②的反應(yīng)是否進(jìn)行完全
C.步驟③中加入的有機(jī)溶劑是乙醇
D.步驟④的操作是精餾
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銅有兩種常見(jiàn)的氧化物CuO和Cu2O。某學(xué)習(xí)小組取0.98g(用精密天平測(cè)量)Cu(OH)2固體加熱,有銅的氧化物生成,其質(zhì)量隨溫度變化如圖1所示:另外,某同學(xué)繪制了三條表示金屬氧化物與其所含金屬元素的質(zhì)量的關(guān)系曲線,如圖2所示。則下列分析正確的是
A.圖1中A和B化學(xué)式分別為Cu2O和CuO
B.圖1整個(gè)過(guò)程中共生成0.26g水
C.圖2三條曲線中,表示CuO和其中所含Cu元素質(zhì)量關(guān)系的曲線是A
D.圖1中,A到B的過(guò)程中有0.01mol電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移
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科目: 來(lái)源:2017屆河南省南陽(yáng)市高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下表各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間不可能實(shí)現(xiàn)如下圖所示轉(zhuǎn)化的是
選項(xiàng) | X | Y | Z | M |
A | Fe | FeCl2 | FeCl3 | Cl2 |
B | Mg | C | CO | CO2 |
C | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 | CO2 |
D | NH3 | NO | NO2 | O2 |
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科目: 來(lái)源:2017屆河南省南陽(yáng)市高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列裝置或操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
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