科目: 來源: 題型:實驗題
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科目: 來源: 題型:選擇題
氧 | X |
Y | Z |
數(shù)據(jù)編號 | 滴入NaOH溶液的體積/mL | 溶液的pH | |
HX | HZ | ||
① | 0 | 3 | 1 |
② | 20.00 | a | 7 |
A. | 表格中a<7 | |
B. | 25℃時,HX的電離常數(shù)Ka=1×10-6 | |
C. | Y和Z兩元素的簡單氫化物受熱分解,前者分解溫度高 | |
D. | 0.1000mol/L Na2Y的水溶液中:c(Y2-)+c(HY-)+c(H2Y)=0.1000mol/L |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 在發(fā)生器中鼓入空氣的作用可能是稀釋ClO2以防止爆炸 | |
B. | 吸收塔內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:2ClO2+H2O2→2HClO2+O2 | |
C. | 吸收塔中為防止NaClO2被還原成NaCl,所用還原劑的還原性應(yīng)適中,除H2O2外,還可以選擇還原性適中的Na2O2 | |
D. | 從濾液中得到的NaClO2•3H2O為粗晶體,要得到更加純凈的NaClO2•3H2O晶體必須進(jìn)行重結(jié)晶操作 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | Li+從鋰極區(qū)向Ti極區(qū)遷 | |
B. | 鈦極上發(fā)生的電極反應(yīng)為Li++e-═Li | |
C. | 電子由Li電極經(jīng)外電路移向Ti電極 | |
D. | 貯罐中發(fā)生的離子反應(yīng)為S2O82-+2Fe2+═2Fe3++2SO42- |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:實驗題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 用光催化分解水代替電解水制氫氣,可實現(xiàn)節(jié)能環(huán)保 | |
B. | 用可降解塑料聚乳酸代替聚乙烯塑料,可減少白色污染 | |
C. | 用太陽能等清潔能源代替化石燃料,可節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境 | |
D. | 用明礬代替二氧化氯處理生活污水,可提高殺菌消毒效果 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 由題給圖示可求出25℃時醋酸 的溶液中c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-) | |
B. | W點所表示的溶液中c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-) | |
C. | pH=3.5的溶液中:c(Na+)+c(H+)-c(OH-)+c(CH3COOH)=0.1mol/L | |
D. | 向W點所表示的1L溶液中通入0.05molHCl氣體(溶液的體積變化可忽略):c(H+)=c(OH-)+c(CH3COOH) |
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科目: 來源: 題型:計算題
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