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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.有FeCl3和AlCl3的混合溶液200ml,向其中加入過(guò)量的NaOH溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,干燥,共生成沉淀21.4g.

(1)寫(xiě)出混合溶液中加入過(guò)量NaOH溶液的離子方程式Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓、Al3++4OH-=AlO2-+2H2O;
(2)將21.4g沉淀加熱灼燒,最后得到固體16克;
(3)FeCl3的物質(zhì)的量的濃度是1mol/L;
(4)在加入NaOH溶液的過(guò)程中,生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的體積如圖所示,計(jì)算AlCl3的物質(zhì)的量的濃度2mol/L;
(5)計(jì)算NaOH溶液的物質(zhì)的量的濃度4mol/L.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.向Na2CO3、NaHCO3混合溶液中逐滴加入稀鹽酸,生成氣體的量隨鹽酸加入量的變化關(guān)系如圖所示.則下列離子組在對(duì)應(yīng)的溶液中,一定能大量共存的是(  )
A.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:Na+、OH-、SO42-、NO3-
B.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:Al3+、Fe3+、NO3-、Cl-
C.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶被中:Na+、Ca2+、NO3-、Cl-
D.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:Fe2+、Na+、Cl-、NO3-

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注,造成環(huán)境問(wèn)題的主要原因大多是由于人類生產(chǎn)活動(dòng)中過(guò)度排放或?qū)ψ匀唤缥锂a(chǎn)過(guò)度開(kāi)采引起的.對(duì)于下列環(huán)境問(wèn)題的治理錯(cuò)誤的是( 。
A.溫室效應(yīng)--減少化石燃料使用,開(kāi)發(fā)清潔能源
B.土壤污染--科學(xué)灌溉,合理使用農(nóng)藥和化肥
C.白色污染--杜絕生產(chǎn)塑料袋,從根源上治理
D.水體污染--節(jié)約用水,減少污水排放

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.乙酸橙花酯是一種食用香料,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,關(guān)于該有機(jī)物的下列敘述中正確的是( 。
A.分子式為 C12H22O2
B.1mol 該有機(jī)物水解時(shí)只能消耗 1 mol NaOH
C.能使酸性 KMnO4溶液褪色,能發(fā)生加成反應(yīng),但不能發(fā)生取代反應(yīng)
D.1mol 該有機(jī)物在一定條件下和 H2反應(yīng),共消耗 H2 為 3mol

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.酸堿中和滴定的方法也可以擴(kuò)展到其他反應(yīng),如:用已知濃度的酸性KMnO4溶液來(lái)測(cè)定未知濃度的H2C2O2溶液的濃度,實(shí)驗(yàn)時(shí)是否需另外加指示劑?否(填“是”或“否”).酸性KMnO4溶液應(yīng)盛放在堿式(填“酸式”或“堿式”)滴定管中.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.碘及其化合物在合成殺菌劑、藥物等方面具有廣泛用途.大量的碘富集在海藻中,用水浸取后濃縮,濃縮液中含有I-、Cl-等離子,取一定量的濃縮液,向其中滴加AgNO3溶,當(dāng)AgCl開(kāi)始沉淀時(shí),溶液中$\frac{c({I}^{-})}{c(C{l}^{-})}$為:4.5×10-7.(已知Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(AgI)=8.1×10-17

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

17.在一定溫度時(shí),將1mol A和2mol B放入容積為5L的某密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):A(s)+2B(g)?C(g)+2D(g),經(jīng)5min后,測(cè)得容器內(nèi)B的濃度減少了0.2mol/L.下列敘述不正確的是(  )
A.在5min內(nèi)該反應(yīng)用C的濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.2mol/(L•min)
B.5min時(shí),容器內(nèi)D的濃度為0.2mol/L
C.當(dāng)容器內(nèi)壓強(qiáng)保持恒定時(shí),該可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
D.5min時(shí)容器內(nèi)氣體總的物質(zhì)的量為3mol

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.將0.2mol•L-1HA溶液與0.1mol•L-1NaOH溶液等體積混合,測(cè)得混合溶液中c(Na+)>c(A-),則(用“>”、“<”或“=”填寫(xiě)下列空白):
(1)混合溶液中c(A-)<c(HA).
(2)混合溶液中c(HA)+c(A-)=0.1mol•L-1
(3)混合溶液中由水電離出的c(OH-)>0.2mol•L-1HA溶液中由水電離出的c(H+).
(4)25℃時(shí),如果取0.2mol•L-1HA溶液與0.1mol•L-1NaOH溶液等體積混合,測(cè)得混合溶液的pH<7,則HA的電離程度>NaA的水解程度.
(5)濃度均為0.1mol•L-1的①H2S、②NaHS、③Na2S、④H2S和NaHS混合液,溶液pH從大到小的順序是③>②>④>①.(用序號(hào)表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.25℃時(shí),現(xiàn)有濃度均為0.10mol•L-1的兩種溶液:①CH3COOH溶液、②NaOH溶液.請(qǐng)回答:
(1)將等體積①和②混合,所得溶液顯堿 (填“酸”“堿”或“中”)性,原因是CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH- (用離子方程式表示).
(2)向①中逐滴加入②至所得溶液pH=7的過(guò)程中(不含pH=7時(shí)的溶液),下列關(guān)系正確的是abd
a.c(H+)>c(OH- )                                       b.c(OH-)+c(CH3COO-)=c(H+ )+c(Na+
c.c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)   d.c(Na+)<c(CH3COO-

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行鐵跟水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并繼續(xù)研究鐵及其化合物的部分性質(zhì).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)裝置中濕棉花的作用提供水蒸氣.硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(2)該同學(xué)欲確定反應(yīng)后硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①待硬質(zhì)試管冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于稀硫酸得溶液B;
②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液變紅色則說(shuō)明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是一定有Fe3O4,可能有Fe.
若溶液未變紅色,則說(shuō)明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是Fe3O4和Fe.
(3)該同學(xué)按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果溶液未變紅色,原因是:Fe+2Fe3+=3Fe2+.(用離子方程式表示).
(4)該同學(xué)馬上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反應(yīng).若按如圖所示的操作,可觀察到生成白色沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色的現(xiàn)象,請(qǐng)寫(xiě)出白色沉淀變成紅褐色沉淀所發(fā)生發(fā)應(yīng)的化學(xué)方程式:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

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同步練習(xí)冊(cè)答案