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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列有關化學用語表示正確的是(  )
A.氮氣的結構式:N=NB.F-的結構示意圖:
C.中子數(shù)為20 的氯原子:2017ClD.NH3 的電子式:

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科目: 來源: 題型:解答題

4.物質(zhì)在水溶液中可能存在電離平衡、鹽的水解平衡或沉淀溶解平衡,它們都可看作化學平衡的一種.請根據(jù)所學化學知識回答下列問題:
(1)體積均為10mL、pH均為2的醋酸溶液與一元酸HX分別加水稀釋至
1 000mL,稀釋過程中溶液pH變化如圖所示.則稀釋后,HX溶液中水電離的c(H+)>醋酸溶液中水電離的c(H+);電離常數(shù)Ka(HX)>Ka(CH3COOH)(填“>”、“=”或“<”).
(2)已知KHC2O4溶液呈酸性.
①KHC2O4溶液中,各離子濃度由大到小的順序是c(K+)>c(HC2O4-)>c(H+)>c(C2O42-)>c(OH-).
②在KHC2O4溶液中,各粒子濃度關系正確的是CD.
A.c(C2O42-)<c(H2C2O4).
B.c(OH-)=c(H+)+c(HC2O4-)+2c(H2C2O4
C.c(K+)+c(H+)═c(OH-)+c(HC2O4-)+2c(C2O42-)  
D.c(K+)═c(C2O42-)+c(HC2O4-)+c(H2C2O4
(3)含有Cr2O72-的廢水毒性較大,某工廠廢水中含5.0×10-3 mol•L-1的Cr2O72-.為了使廢水的排放達標,進行如下處理:Cr2O72-$→_{H+}^{綠礬}$Cr3+、Fe3+$\stackrel{石灰水}{→}$Cr(OH)3、Fe(OH)3
①該廢水中加入綠礬和H+,發(fā)生反應的離子方程式為Cr2O72-+6Fe2++14H+═2Cr3++6Fe3++7H2O.
②若處理后的廢水中殘留的c(Fe3+)=2.0×10-13 mol•L-1,則殘留的Cr3+的濃度為3×10-6mol•L-1.(已知:Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,Ksp[Cr(OH)3]=6.0×10-31

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科目: 來源: 題型:填空題

3.下列原子:${\;}_{6}^{12}$C、${\;}_{7}^{14}$N、${\;}_{11}^{23}$Na、${\;}_{1}^{3}$H、${\;}_{92}^{235}$U、${\;}_{19}^{40}$K、${\;}_{1}^{1}$H、${\;}_{92}^{238}$U中共有6種元素,8種核素,${\;}_{92}^{235}$U、${\;}_{92}^{238}$U,${\;}_{1}^{3}$H、${\;}_{1}^{1}$H互為同位素.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.元素周期表共有七個周期,其中第一、二、三周期稱為短周期,第四、五、六、七周期稱為長周期,其中第七周期尚未填滿,又可稱作不完全周期.元素周期表中共有18個縱行,其中第8、9、10三個縱行稱為第Ⅷ族;第18縱行由稀有氣體元素組成,稀有氣體元素的化學性質(zhì)不活潑,化合價通常為0,因而這一族稱為0族元素.

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科目: 來源: 題型:實驗題

1.為了驗證VIIA族部分元素非金屬性遞變規(guī)律,設計如圖進行實驗,
(1)儀器A的名稱是分液漏斗,A中發(fā)生反應的離子方程式是2Br-+Cl2=Br2+2Cl-;
(2)為了驗證溴和碘的非金屬性強弱,通入Cl2單質(zhì),充分反應后,將A中液體滴入試管內(nèi),取下試管,充分振蕩,靜置,可觀察到的現(xiàn)象的溶液分層,上層幾乎無色,下層呈紫紅色;
(3)VJIA族元素,非金屬性隨著原子序數(shù)的增加而逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下,核電荷數(shù)增加,原子半徑增,得電能力減弱.
(4)閱讀上述實驗操作步驟,為確保實驗結論可靠,你認為做好本實驗最關鍵的因素是氯水滴加少量.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.隨原子序數(shù)的遞增,八種短周期元素(用字母X表示)原子半徑的相對大小、最高正價或最低負價的變化如下圖所示.

根據(jù)判斷出的元素回答問題:
(1)f在元素周期表的位置是第三周期ⅢA族.
(2)比較y、g、h三種素的最高價氧化物對應的水化物的酸性強弱是:H2CO3<H2SO4<HClO4.(用化學式表示)
(3)任選上述元素組成一種三原子共價化合物,寫出其電子式
(4)下列元素序號中,不是和z同一主族的是c.
(a) 7    (b) 15   (c) 32    ( d) 51
(5)寫出e、f兩元素的最高價氧化物的水化物發(fā)生反應的離子方程式Al(OH)3++OH-=H2O+AlO2-

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科目: 來源: 題型:解答題

19.H、C、N、O、Na、Mg、Al、Si、Cl、Cu是十種常見元素
(1)N元素位于周期表第2周期VA族.
(2)用“>”、“<”或“=”填空:
離子半徑得電子能力酸性金屬性
Cl->Al3+16O=18OH2CO3>H2SiO3Cu<Al
(3)微粒2311Na+中的質(zhì)子數(shù)是11,中子數(shù)是12,核外電子數(shù)是10.
(4)寫出MgCl2電子式:
(5)在${\;}_{1}^{1}$H、${\;}_{1}^{2}$H、${\;}_{1}^{3}$H、${\;}_{12}^{23}$Mg、${\;}_{12}^{24}$Mg和${\;}_{29}^{65}$Cu中共有3種元素,6種核素.

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18.下列有關元素周期表的說法中正確的是(  )
A.能生成堿的金屬元素都在ⅠA族
B.稀有氣體元素原子的最外層電子數(shù)為2或8
C.原子序數(shù)為14的元素位于元素周期表的第3周ⅥA族
D.元素周期表有18個縱行,分列16個族,即7個主族、8個副族和1個0族

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17.我國科學家成功地研制出長期依賴進口、價格昂貴的物質(zhì)${\;}_{8}^{18}$O2.下列說法正確的是( 。
A.${\;}_{8}^{18}$O與${\;}_{8}^{16}$O是中子數(shù)相同B.${\;}_{8}^{18}$O與${\;}_{8}^{16}$O互為同位素
C.${\;}_{8}^{18}$O和${\;}_{8}^{16}$O化學性質(zhì)不相同D.${\;}_{8}^{18}$O和${\;}_{8}^{16}$O互為同素異形休

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科目: 來源: 題型:實驗題

16.某研究性學習小組設計了一組實驗驗證元素周期律.
(Ⅰ)為了用實驗的方法驗證鎂和鋁的金屬性強弱,學生甲和學生乙分別設計了兩種不同的方法:
方案一:學生甲用水作試劑,比較鎂和鋁與水反應的情況
方案二:學生乙用稀鹽酸作試劑,比較鎂和鋁與稀鹽酸反應的情況
回答下列問題:
(1)學生乙在實驗中取了一段黑色的鎂帶,投入稀鹽酸中,現(xiàn)象不十分明顯,請分析原因未除去鎂表面的氧化膜.
(2)學生丙另辟蹊徑,不用鎂、鋁的單質(zhì),而用鎂、鋁的可溶鹽及一些其它化學試劑,進行實驗也得出正確的結論,簡述學生丙用的是什么方法?取鎂、鋁的可溶鹽逐滴加氫氧化鈉溶液均產(chǎn)生氫氧化物沉淀,過量堿液可使生成的Al(OH)3溶解,而Mg(OH)2則不溶.
(Ⅱ)學生丁設計了下圖裝置以驗證氮、碳、硅元素的非金屬性強弱.他設計的實驗可直接證明三種酸的酸性強弱,已知A是強酸,常溫下可與銅反應;B是不溶于水的塊狀固體;打開分液漏斗的活塞后,C中可觀察到白色沉淀生成.
(1)寫出所選用物質(zhì)的化學式:B:CaCO3
(2)寫出燒杯中發(fā)生反應的離子方程式:CO2+SiO32-+H2O=H2SiO3↓+CO32-或:2CO2+SiO32-+2H2O=H2SiO3↓+2HCO3-
(3)該實驗有何不足之處?未除去CO2氣體中的硝酸.

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同步練習冊答案