科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 用圖1所示裝置收集CO和NO | B. | 用圖2所示裝置制取少量氫氣 | ||
C. | 用圖3所示裝置制取少量氨氣 | D. | 用圖4所示裝置制取少量氯氣 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 小蘇打可以與胃酸反應(yīng),可用小蘇打治療胃酸過多 | |
B. | 用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果發(fā)生了加成反應(yīng) | |
C. | 食品脫氧劑(含鐵粉、氯化鈉、炭粉等)的脫氧原理與鋼鐵的吸氧腐蝕相同 | |
D. | 加人足量氫氧化鈉溶液共熱.能區(qū)別地溝油(加工過的餐飲廢棄油)與礦物油(汽油、煤油、柴油等) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
① | 檢驗(yàn)淀粉是否水解生成葡萄糖 | 向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后水解液用NaOH溶液中和,然后再加入新制Cu(OH)2濁液,加熱,觀察是否有紅色沉淀生成 |
② | 比較H2CO3、HCN的酸性強(qiáng)弱 | 用pH計(jì)測定同溫度同濃度的Na2CO3溶液和NaCN溶液 的pH值,比較pH大小 |
③ | 區(qū)別植物油和礦物油 | 向植物油和礦物油中分別加入燒堿溶液,加熱,冷卻后觀察是否分層 |
④ | 驗(yàn)證CaCO3的溶解度小于CaSO4 | 將濃Na2CO3溶液加入CaSO4懸濁液中,充分振蕩,過濾、洗滌,向所得固體中滴加鹽酸,觀察是否有氣體生成 |
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①③ |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 綠原酸的分子式為C16H18O9 | |
B. | 綠原酸及其水解產(chǎn)物之一在空氣中均能穩(wěn)定存在,遇FeCl3溶液時(shí)顯紫色 | |
C. | 1mol綠原酸與NaOH溶液反應(yīng)時(shí),最多消4molNaOH | |
D. | 1mol綠原酸與足量金屬Na反應(yīng)時(shí)能產(chǎn)生3molH2 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{\;}^{1}$H(氕)、${\;}_{\;}^{2}$H(氘)、${\;}_{\;}^{3}$H(氚)是三種氫元素 | |
B. | 所有氫元素粒子的核外都只有一個電子 | |
C. | 所有氫元素粒子的化學(xué)性質(zhì)都相同 | |
D. | 能用符號H表示的原子在元素周期表中的位置相同 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 廢舊電池必須回收,主要目的是回收其中的金屬 | |
B. | “從沙灘到用戶”,計(jì)算機(jī)芯片的材料是指單質(zhì)硅 | |
C. | 利用風(fēng)能,太陽能等清潔能源代替化石燃料,可減少環(huán)境污染 | |
D. | “光化學(xué)煙霧”,“硝酸型酸雨”的形成都與氮氧化物有關(guān) |
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | X的簡單陰離子與Y的簡單陽離子半徑:X<Y | |
B. | X分別與Z、W、Q形成的最簡單化合物的穩(wěn)定性:Z<W<Q | |
C. | ZQ3分子中的所有原子最外層均滿足8電子結(jié)構(gòu) | |
D. | W、Q形成的含氧酸均為強(qiáng)酸. |
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