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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.9gH2O的物質(zhì)的量是0.5mol,28g CO所含的電子數(shù)為NA

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

19.將過(guò)氧化鈉投入FeCl2溶液中,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( 。
A.有白色沉淀生成B.沒(méi)有沉淀生成
C.有紅褐色沉淀生成D.有無(wú)色氣體產(chǎn)生

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取某干燥氣體的裝置圖(如圖所示),判斷氣體發(fā)生裝置中的藥品可能是( 。
A.FeS和稀H2SO4B.加熱NaCl和濃H2SO4制HCl
C.大理石和稀鹽酸D.MnO2和濃鹽酸

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

17.A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)所學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì),且都含有短周期內(nèi)同一種元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件及其它產(chǎn)物已略去):A$\stackrel{O_{2}}{→}$B$\stackrel{O_{2}}{→}$C$\stackrel{H_{2}O}{→}$D
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)若A為某單質(zhì),D是一種二元弱酸,則B是CO(填寫(xiě)化學(xué)式);A+C→B 化學(xué)方程式是CO2+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(2)若A為氣體,其水溶液能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),D的稀溶液能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅.則工業(yè)上合成A的化學(xué)方程式為N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3
(3)若A是金屬單質(zhì),C是淡黃色粉末.D遇酚酞溶液變紅,C電子式:由C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式:
(1)工廠排放的SO2尾氣用飽和Na2SO3溶液吸收可得到重要化工原料NaHSO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+Na2SO3+H2O=2NaHSO3
(2)現(xiàn)有:①澄清石灰水;②偏鋁酸鈉溶液.在上面兩種溶液分別通入過(guò)量的CO2,寫(xiě)出所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:①CO2+OH-═HCO3-、②CO2+AlO2-+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
(3)工業(yè)上用氨氣與空氣為原料在催化劑與高溫下,生產(chǎn)硝酸的第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$4NO+6H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

15.下列敘述正確的是( 。
A.所有的物質(zhì)中都含有化學(xué)鍵
B.含有非極性鍵的化合物不一定是共價(jià)化合物
C.反應(yīng)物總能量低于生成物總能量的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
D.由非金屬元素構(gòu)成的化合物一定是共價(jià)化合物

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.將鐵和銅混合均勻并平均分成四等份,分別加入同濃度的稀硝酸,充分反應(yīng)后,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成NO的體積與剩余金屬的質(zhì)量見(jiàn)下表(設(shè)硝酸的還原產(chǎn)物只有NO).
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
稀硝酸體積/mL100200300400
剩余金屬質(zhì)量/g9.04.800
NO體積/L1.122.243.36V
計(jì)算:
(1)硝酸的濃度為多少?
(2)③中溶解的Cu的質(zhì)量為多少?
(3)④中的V為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.某化學(xué)小組用下列裝置制取收集純凈的氯氣(如圖1),并研究其性質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)裝置甲中儀器A的名稱是分液漏斗,丙中應(yīng)裝的溶液是飽和NaCl溶液,甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.制取收集純凈氯氣的裝置接口連接順序是a→…→g(補(bǔ)充完整)d→e→b→c→f.
(2)制備反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止,為測(cè)定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度,探究小組同學(xué)提出下列實(shí)驗(yàn)方案:
Ⅰ方案:與足量AgNO3溶液反應(yīng),稱量生成的AgCl質(zhì)量.
Ⅱ方案:采用酸堿中和滴定法測(cè)定.
Ⅲ方案:與已知量CaCO3(過(guò)量)反應(yīng),稱量剩余的CaCO3質(zhì)量.
繼而進(jìn)行下列判斷和實(shí)驗(yàn):
①判定I方案不可行,理由是殘余液中的MnCl2也會(huì)與AgNO3反應(yīng)形成沉淀;
②進(jìn)行Ⅱ方案實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確量取殘余清液稀釋一定倍數(shù)后作為試樣.
a.量取試樣20.00mL于錐形瓶中,若錐形瓶中存有少量水,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響?無(wú)(填“是”或“無(wú)”).用0.10mol•L-1 NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,消耗NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積如圖2所示,其讀數(shù)為22.60  mL.
b.平行滴定后獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果
③判斷Ⅲ方案的實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“準(zhǔn)確”).[已知:Ksp(CaCO3 )=2.8×10-9、Ksp(MnCO3)=2.3×10-11
(3)某同學(xué)認(rèn)為上述方案缺少尾氣吸收裝置,請(qǐng)?jiān)趫D3方框中畫(huà)出該裝置并注明試劑.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.實(shí)驗(yàn)室配制500mL 0.2mol/L的FeSO4溶液,實(shí)驗(yàn)操作步驟有:
①在天平上稱出27.8g綠礬,把它放在燒杯里,用適量的蒸餾水使它完全溶解
②把制得的溶液小心地注入500mL容量瓶中
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度1~2cm處.改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻
⑤將容量瓶塞塞緊,充分搖勻
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)操作步驟的正確順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))①②④③⑤.
(2)本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器有托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管
(3)某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示,對(duì)所配溶液濃度有何影響?會(huì)偏高(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).
(4)若出現(xiàn)如下情況,所配溶液濃度將偏高還是偏低:沒(méi)有進(jìn)行操作步驟④,會(huì)偏低;加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度,會(huì)偏低.
(5)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如下情況應(yīng)如何處理?加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度,應(yīng)重新配制;向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)(實(shí)驗(yàn)步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面,應(yīng)重新配制.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式
(1)Zn+CuSO4Zn+Cu2+=Zn2++Cu
(2)FeCl3+KOHFe3++3OH-=Fe(OH)3
(3)NaOH+CH3COOHOH-+CH3COOH=CH3COO-+H2O
(4)CuSO4+Ba(OH)2Cu2++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+Cu(OH)2
(5)CaCO3+HNO3CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
(6)鐵片放入鹽酸中Fe+2H+=Fe2++H2
(7)Fe2O3溶于稀H2SO4Fe2O3+6H+=3H2O+2Fe3+

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同步練習(xí)冊(cè)答案