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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(1)將20g Ba(OH)2?8H2O晶體與10g NH4Cl晶體一起放入小燒杯中,將燒杯放在滴有3~4滴水的玻片上.用玻璃棒迅速攪拌,一會兒可發(fā)現(xiàn)水結(jié)冰并將玻片粘在燒杯上.
①實驗中玻璃棒的作用是
攪拌、混合反應(yīng)物,促進反應(yīng)進行
攪拌、混合反應(yīng)物,促進反應(yīng)進行

②寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式
Ba(OH)2?8H2O+2NH4Cl=2NH3↑+BaCl2+10H2O
Ba(OH)2?8H2O+2NH4Cl=2NH3↑+BaCl2+10H2O

③通過
水結(jié)冰使玻片與燒杯粘在一起
水結(jié)冰使玻片與燒杯粘在一起
現(xiàn)象,說明該反應(yīng)為
吸熱
吸熱
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);這是由于反應(yīng)物的總能量
小于
小于
(填“小于”或“大于”)生成物的總能量.
(2)下表是某興趣小組通過實驗獲得的稀硫酸與某金屬反應(yīng)的實驗數(shù)據(jù):

分析上述數(shù)據(jù),回答下列問題:
①該金屬與稀硫酸進行的反應(yīng)屬于
ACDE
ACDE

A.放熱反應(yīng)   B.復分解反應(yīng)  C.氧化還原反應(yīng)  D.離子反應(yīng)  E.置換反應(yīng)
②實驗1、2可得出的結(jié)論是
反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快
反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快
;實驗3、4可得出的結(jié)論是
反應(yīng)溫度越高,反應(yīng)速率越快
反應(yīng)溫度越高,反應(yīng)速率越快

③如果將實驗用的金屬絲先浸入硫酸銅溶液一段時間后,再取出進行上述實驗4,則反應(yīng)需要的時間應(yīng)
(填“>”或“<”)50s,你認為比較合理的解釋是:
金屬與置換出的銅構(gòu)成原電池,加快了反應(yīng)速率
金屬與置換出的銅構(gòu)成原電池,加快了反應(yīng)速率

④若將該金屬與鐵用導線連接,插入盛有稀硫酸的燒杯中制作成原電池,觀察到鐵的表面有大量氣泡.該金屬的金屬活動性比鐵
 (選填“強”或“弱”),鐵在該原電池中作
極.

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(1)如圖所示,U型管的左端被水和膠塞封閉有甲烷和氯氣(體積比為1:4)的混和氣體,假定氯氣在水中溶解度可以忽略.將封閉有甲烷和氯氣的混和氣體的裝置放置在有光亮的地方,讓混和氣體緩慢的反應(yīng)一段時間.
①假設(shè)甲烷與氯氣反應(yīng)充分,且只產(chǎn)生一種有機物,請寫出化學方程式.
CH4+4Cl2
 光 
.
 
CCl4+4HCl
CH4+4Cl2
 光 
.
 
CCl4+4HCl

②經(jīng)過幾個小時的反應(yīng)后,U型管右端的玻璃管中水柱變化是
B
B

A.升高       B.降低       C.不變       D.無法確定
(2)右圖為實驗室中常用的蒸餾的實驗裝置圖:
該裝置可用于分離
沸點不同
沸點不同
的物質(zhì),溫度計的位置:
蒸餾燒瓶支管口
蒸餾燒瓶支管口
;冷凝管中進水口是
b
b
,出水口是
a
a
;碎瓷片的作用:
防止暴沸
防止暴沸

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將等物質(zhì)的量的A、B混合于2L的密閉容器中,發(fā)生下列反應(yīng):3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g),經(jīng)4min后測得D的濃度為0.5mol/L,c(A):c(B)=3:5,以C表示的平均速率v(C)=0.125mol?L-1?min-1,下列說法正確的是( 。

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將一定質(zhì)量塊狀的碳酸鈣與足量的鹽酸反應(yīng),反應(yīng)體系內(nèi)損失的質(zhì)量隨時間t的變化曲線如圖中的實線所示.在相同條件下,再取相同質(zhì)量粉末狀碳酸鈣與同濃度的鹽酸反應(yīng),則相應(yīng)的曲線如圖中的虛線所示.其中正確的是(  )

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下列關(guān)于課本相關(guān)實驗的敘述正確的是( 。

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一定溫度下,恒容密閉容器中進行的反應(yīng):A(s)+3B(g)2C(g)+D(g),當下列情況出現(xiàn)時可確定達到平衡狀態(tài)的是( 。

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將一定量的SO218O2通入一密閉容器中,在一定條件下發(fā)生可逆反應(yīng):2SO2+18O22SO3.當反應(yīng)一段時間后,18O存在于( 。

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已知短周期元素的離子.aA2+bB+、cC3-、dD-都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則下列敘述正確的是( 。

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下列反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是( 。

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下列說法錯誤的是( 。

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