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科目: 來源:2015-2016學年廣東省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 實驗Ⅰ:逐滴滴加鹽酸時,試管中立即產(chǎn)生大量氣泡

B. 實驗Ⅱ:充分振蕩后靜置,下層溶液為橙紅色,上層無色

C. 實驗Ⅲ:從飽和食鹽水中提取NaCl晶體

D. 裝置Ⅳ:酸性KMnO4溶液中有氣泡出現(xiàn),且溶液顏色會逐漸變淺直至褪去

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科目: 來源:2015-2016學年廣東省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

乙酸橙花酯是一種食用香料,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,關(guān)于該有機物的下列敘述中正確的是

①分子式為C12H20O2

②能使酸性KMnO4溶液褪色

③能發(fā)生加成反應,但不能發(fā)生取代反應

④它的同分異構(gòu)體中可能有芳香族化合物,且屬于芳香族化合物的同分異構(gòu)體有8種

⑤1mol該有機物水解時只能消耗1molNaOH

⑥1mol該有機物在一定條件下和H2反應,共消耗H2為3mol

A.①②③ B.①②⑤ C.①②⑤⑥ D.①②④⑤

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科目: 來源:2015-2016學年廣東省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)有機化合物的命名原則,下列命名正確的是( )

A. 3-甲基-1,3-丁二烯

B. 2-羥基丁烷

C.CH3CH(C2H5)CH2CH2CH3 2-乙基戊烷

D.CH3CH(NH­2)CH2COOH 3-氨基丁酸

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科目: 來源:2015-2016學年廣東省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

用乙炔為原料制取CH2Br—CHBrCl,可行的反應途徑是( )

A.先加Cl2,再加Br2 B.先加Cl2,再加HBr

C.先加HCl,再加HBr D.先加HCl,再加Br2

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科目: 來源:2015-2016學年廣東省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

有機物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物,假設(shè)給你一種這樣的有機混合物讓你研究,一般要采取的幾個步驟是 ( )

A. 分離、提純→確定化學式→確定實驗式→確定結(jié)構(gòu)式

B. 分離、提純→確定結(jié)構(gòu)式→確定實驗式→確定化學式

C. 分離、提純→確定實驗式→確定化學式→確定結(jié)構(gòu)式

D. 確定化學式→確定實驗式→確定結(jié)構(gòu)式→分離、提純

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科目: 來源:2015-2016學年廣東省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

將一定濃度的硝酸鈉和氯化鉀混合溶液加熱至沸騰,有晶體A析出。趁熱過濾,分離出晶體A。將上述濾液冷卻至室溫,又有晶體B析出。

(1)晶體A的主要成分是_________(填化學式)。

(2)晶體B的主要成分是__________(填化學式),含有的少量雜質(zhì)是________(填化學式) , 要除去晶體B中的少量雜質(zhì)的方法是_______。

(3)用少量熱水淋洗晶體也是一種除去晶體中少量雜質(zhì)的方法,這種方法適用于晶體________(填“A”或“B”)。

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科目: 來源:2015-2016學年廣東省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:實驗題

海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學習小組設(shè)計并進行了以下實驗:

(1)從上述步驟中可知,海帶中含有的碘元素的主要存在形式是 (填化學式)。

(2)步驟①灼燒海帶時,除需要三腳架、泥三角外,還需要用到的實驗儀器是 (從下列儀器中選出所需的儀器,用標號字母填寫在空白處)。

A燒杯 B表面皿 C坩堝 D酒精燈 E干燥器

(3)步驟⑥是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,還需經(jīng)過蒸餾,指列實驗裝置中的錯誤之處。

;② ;③ ;

進行上述蒸餾操作時,使用水浴的原因是 ;最后晶態(tài)碘在 里聚集。

(4)步驟④反應的離子方程式是 。若用碘鹽中的KIO3作氧化劑,在酸性溶液中氧化I—,寫出反應的離子方程式

(5)檢驗海帶中是否含有碘元素,可以在步驟④后進行,檢驗時可用的試劑是 。

(6)步驟⑤中,某學生選擇用苯來提取碘,其實驗操作可分解為如下幾步:

(A)把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;

(B)把50毫升碘水和15毫升苯加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;

(C)檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;

(D)倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;

(E)旋開活塞,用燒杯接收溶液;

(F)將分液漏斗上口倒出上層溶液;

(G)將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準漏斗口上的小孔;

(H)靜置,分層。

就此實驗,完成下列填空:

正確操作步驟的順序是 →A→G→ →E→F

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科目: 來源:2015-2016學年廣東省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:實驗題

丁烷的催化裂解可按下列兩種方式進行:C4H10→C2H6+C2H4;C4H10→CH4+C3H6;某化學興趣小組的同學為測定丁烷裂解氣中CH4的物質(zhì)的量,設(shè)計實驗如圖所示:

(注:CuO能將烴氧化成CO2和H2O; Al2O3是催化劑,G后面裝置已省略。)

如圖連接好裝置后,需進行的實驗操作有:①給D、G裝置加熱;②檢查整套裝置的氣密性;③排盡裝置中的空氣。

(1)這三步操作的先后順序依次是:

(2)B裝置所起的作用是 。

(3)寫出C2H6在G中的化學方程式: 。

(4)實驗室中對E裝置中的混和物按下圖操作:

①操作I中用到玻璃儀器是 ,寫出M的分子式 。

②亞硫酸鈉溶液的作用是(用離子方程式表示)

(5)假定丁烷完全裂解,流經(jīng)各裝置中的氣體能完全反應,當(E和F)裝置的總質(zhì)量比反應前增加了15.4g,G裝置中固體質(zhì)量減少了30.4g,則丁烷的裂解產(chǎn)物中n(CH4)= 。

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科目: 來源:2015-2016學年廣東省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:推斷題

肉桂酸芐酯是一種重要的定香劑,可以由化合物A(C7H8O)和乙醛為原料來合成,其合成路線如下:

已知:①化合物A苯環(huán)上只有一個取代基,且能與鈉反應生成氫氣;

回答以下問題:

(1)B的化學名稱是 ,C中所含的官能團的名稱是

(2)寫出D→E的反應類型 ,E的結(jié)構(gòu)簡式是

(3)寫出A→B的化學方程式 。

(4)D可以形成一種高分子化合物F,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式是 。

(5)D的同分異構(gòu)體有很多種,其中含有兩個醛基且不能發(fā)生水解反應的同分異構(gòu)體共有___________種。

(6)請按照上述線路,設(shè)計一條由CH3CH2OH為原料制備CH3CH2CH2CH2OH的合成線路,有機物用結(jié)構(gòu)簡式表示,無機試劑任選:

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科目: 來源:2017屆河北省滄州市高三上周測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

生活中的一些問題常涉及到化學知識,下列敘述正確的是

A.明礬是常用的水處理劑,可以淡化海水

B.“加碘食鹽”、“含氟牙膏”、“富硒營養(yǎng)品”中的碘、氟、硒均以分子形式存在

C.黑火藥有硫磺、硝石、木炭三種物質(zhì)按一定的比例混合而成

D.在食品袋中放入盛有CaCl2·6H2O和鐵粉的透氣小袋,可防止食物受潮、氧化變質(zhì)

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同步練習冊答案