科目: 來源:2016屆貴州省高三5月高考模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學與環(huán)境、材料、信息、能源關系密切,下列說法正確的是( )
A.綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行治理
B.開發(fā)高效氫能、太陽能等新型電動汽車,以解決城市機動車尾氣排放問題
C.PM 2.5是指大氣中直徑接近2.5×10-6m的顆粒物,分散在空氣中形成膠體
D.半導體行業(yè)中有一句話:“從沙灘到用戶”,計算機芯片的材料是二氧化硅
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科目: 來源:2016屆貴州省高三5月高考模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
設NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是
A.密閉容器中2molNO與1molO2充分反應,產(chǎn)物的分子數(shù)為2NA
B.一定溫度下,1L0.50mol/LNH4NO3溶液中含氮原子個數(shù)為NA
C.過氧化氫分解制得標準狀況下1.12LO2,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.2NA
D.28g分子式為CnH2n的鏈烴中含有的C-H鍵的數(shù)目為2NA
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科目: 來源:2016屆貴州省高三5月高考模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z、M、W為五種短周期元素.X、Y、Z是原子序數(shù)依次遞增的同周期元素,且最外層電子數(shù)之和為15,X與Z可形成XZ2分子;Y與M形成的氣態(tài)化合物在標準狀況下的密度為0.76g/L;W的質(zhì)子數(shù)是X、Y、Z、M四種元素質(zhì)子數(shù)之和的一半。下列說法正確的是( )
A.原子半徑:W>Z>Y>X>M
B.將XZ2通入W單質(zhì)與水反應后的溶液中,一定只生成一種鹽
C.由X、Y、Z、M四種元素形成的化合物中一定有共價鍵可能有離子鍵
D.CaX2、CaM2、CaZ2等3種化合物中,陽離子和陰離子個數(shù)比均為1:2
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科目: 來源:2016屆貴州省高三5月高考模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,0.2mol•L-1的一元酸HA與等濃度NaOH溶液等體積混合后,所得溶液中部分微粒組分及濃度所示,下列說法正確的是( )
A.HA為強酸
B.該混合溶液pH=7.0
C.圖中X表示HA,Y表示OH-,Z表示H+
D.該混合溶液中:c(A-)+c(Y)=c(Na+)
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科目: 來源:2016屆貴州省高三5月高考模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
利用如圖裝置可以進行實驗并能達到實驗目的是( )
選項 | 實驗目的 | X中試劑 | Y中試劑 |
A | 用MnO2和濃鹽酸制取并收集純凈干燥的Cl2 | 飽和食鹽水 | 濃硫酸 |
B | 用Cu與稀硝酸制取并收集純凈干燥的NO | 水 | 濃硫酸 |
C | 驗證電石與飽和食鹽水反應生成的氣體的性質(zhì)并收集 | CuSO4溶液 | KMnO4 溶液 |
D | CaCO3和稀鹽酸制取并收集純凈干燥的CO2 | 飽和NaHCO3溶液 | 濃硫酸 |
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科目: 來源:2016屆貴州省高三5月高考模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
聯(lián)苯(結(jié)構(gòu)如圖所示,碳碳單鍵可以旋轉(zhuǎn))的二氯代物有( )
A.9種 B.12種 C.20種 D.24種
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科目: 來源:2016屆貴州省高三5月高考模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
電解NO制備NH4NO3,其工作原理如圖所示,下列說法不正確的是( )
A.b極的電極反應為:NO-3e-+2H2O=NO3-+4H+
B.溶液中的H+由電極a處向電極b處遷移
C.電解過程總反應的化學方程式為:8NO+7H2O3NH4NO3+2HNO3
D.為使電解產(chǎn)物全部轉(zhuǎn)化為NH4NO3,需補充的物質(zhì)A是NH3
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科目: 來源:2016屆貴州省高三5月高考模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
1913年,德國化學家哈伯實現(xiàn)了合成氨的工業(yè)化生產(chǎn),被稱作解救世界糧食危機的化學天才.現(xiàn)將lmolN2和3molH2投入1L的密閉容器,在一定條件下,利用如下反應模擬哈伯合成氨的工業(yè)化生產(chǎn):N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H<0.當改變某一外界條件(溫度或壓強)時,NH3的體積分數(shù)ψ(NH3)變化趨勢如圖所示.
回答下列問題:
(1)已知:①NH3(l)═NH3(g)△H1,②N2(g)+3H2(g)2NH3(l)△H2;則反應N2(g)+3H2(g)2NH3(g)的△H=_____________(用含△H1、△H2的代數(shù)式表示)。
(2)合成氨的平衡常數(shù)表達式為____________,平衡時,M點NH3的體積分數(shù)為10%,則N2的轉(zhuǎn)化率為____________(保留兩位有效數(shù)字).
(3)X軸上a點的數(shù)值比b點____________(填“大”或“小”)。上圖中,Y軸表示____________(填“溫度”或“壓強”),判斷的理由是____________。
(4)若將1mol N2和3mol H2分別投入起始容積為1L的密閉容器中,實驗條件和平衡時的相關數(shù)據(jù)如表所示:
容器編號 | 實驗條件 | 平衡時反應中的能量變化 |
Ⅰ | 恒溫恒容 | 放熱Q1kJ |
Ⅱ | 恒溫恒壓 | 放熱Q2kJ |
Ⅲ | 恒容絕熱 | 放熱Q3kJ |
下列判斷正確的是____________
A.放出熱量:Ql<Q2<△Hl
B.N2的轉(zhuǎn)化率:Ⅰ>Ⅲ
C.平衡常數(shù):Ⅱ>Ⅰ
D.達平衡時氨氣的體積分數(shù):Ⅰ>Ⅱ
(5)常溫下,向VmL amoI.L-l的稀硫酸溶液中滴加等體積bmol.L-l的氨水,恰好使混合溶液呈中性,此時溶液中c(NH4+)____________c(SO42-)(填“>”、“<”或“=”).
(6)利用氨氣設計一種環(huán)保燃料電池,一極通入氨氣,另一極通入空氣,電解質(zhì)是摻雜氧化釔(Y2O3)的氧化鋯(ZrO2)晶體,它在熔融狀態(tài)下能傳導O2-.寫出負極的電極反應式____________。
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科目: 來源:2016屆貴州省高三5月高考模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
工業(yè)上用菱錳礦(MnCO3)[含F(xiàn)eCO3、SiO2、Cu2(OH)2CO3等雜質(zhì)]為原料制取二氧化錳,其流程示意圖如下:
已知:1
生成氫氧化物沉淀的pH
Mn(OH)2 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | |
開始沉淀時 | 8.3 | 6.3 | 2.7 | 4.7 |
完全沉淀時 | 9.8 | 8.3 | 3.7 | 6.7 |
2:下表是三種難溶金屬硫化物的溶度積常數(shù)(25℃)
回答下列問題:
(1)濾渣1為____________;
(2)向溶液1中加入雙氧水時,反應的離子方程式是____________;
(3)濾液2中加入稍過量的難溶電解質(zhì)MnS,以除去Cu2+,反應的離子方程式是____________;在CuS、MnS共存的懸濁液中,則c(Cu2+)/c(Mn2+)=____________。
(4)將MnCl2轉(zhuǎn)化為MnO2的一種方法是氧化法.其具體做法是用酸化的NaClO3溶液將MnCl2氧化,該反應的離子方程式為:5Mn2++2ClO3-+□_____=□_____+□______+□______;
(5)將MnCl2轉(zhuǎn)化為MnO2的另一種方法是電解法。
①生成MnO2的電極反應式是____________;
②若直接電解MnCl2溶液,生成MnO2的同時會產(chǎn)生少量Cl2,檢驗Cl2的操作是____________。
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科目: 來源:2016屆貴州省高三5月高考模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
實驗室從含碘廢液(除H2O外,含有CCl4、I2、I-等)中回收碘,其實驗過程如下:
(1)向含碘廢液中加入稍過量的Na2SO3溶液,將廢液中的I2還原為I-,其離子方程式為____________,該操作將I2還原為I-的目的是____________;
(2)操作X的名稱為____________;
(3)氧化時,在三頸燒瓶中將含I-的水溶液用鹽酸調(diào)至pH約為2,緩慢通入Cl2,在40℃左右反應(實驗裝置如圖所示).實驗室控制在較低溫度下進行的原因是____________;儀器b中盛放的溶液為_____。
(4)已知:5SO32-+2IO3-+2H+═I2+5SO42-+H2O
某含碘廢水(pH約為8)中一定存在I2,可能存在I-、IO3-中的一種或兩種,請補充完整檢驗含碘廢水中是否含有I-、IO3-的實驗方案:(實驗中可供選擇的試劑:稀鹽酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液)。
①取適量含碘廢水用CCl4多次萃取、分液,直到水層用淀粉溶液檢驗不出有碘單質(zhì)存在:
②____________;
③另從水層取少量溶液,加入1-2mL淀粉試液,加鹽酸酸化,滴加Na2SO3溶液,若溶液變藍色,說明廢水中含有IO3-,否則說明廢水中不含IO3-。
(5)二氧化氯(ClO2,黃綠色易溶于水的氣體)是高效、低毒的消毒劑和水處理劑,F(xiàn)用ClO2氧化酸性含I-廢液回收碘。
①完成ClO2氧化I-的離子方程式:□ClO2+□I-+□____________=□I2+□Cl-+□____________
②若處理含I-相同量的廢液回收碘,所需Cl2的物質(zhì)的量是ClO2的____________倍
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