相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室用4 mol SO2與2 mol O2在一定條件下進(jìn)行下列反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)??2SO3(g) ΔH=-196.64 kJ·mol-1,當(dāng)放出314.624 kJ熱量時(shí),SO2的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知2SO2(g)+O2(g)??2SO3(g) ΔH=-196.64 kJ·mol-1,在一定溫度下,向一固定容積的密閉容器中通入2 mol SO2、1 mol O2,達(dá)到平衡時(shí)放出熱量為Q1 kJ,在同樣條件下,向該容器中通入2 mol SO3,達(dá)到平衡時(shí),吸收熱量為Q2 kJ,則Q1和Q2的關(guān)系為_(kāi)_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


怎樣理解可逆反應(yīng)中的反應(yīng)熱?

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科目: 來(lái)源: 題型:


通常把拆開(kāi)1 mol某化學(xué)鍵所吸收的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能。鍵能的大小可以衡量化學(xué)鍵的強(qiáng)弱,也可用于估算化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱(ΔH),化學(xué)反應(yīng)的ΔH等于反應(yīng)中斷裂舊化學(xué)鍵的鍵能之和與反應(yīng)中形成新化學(xué)鍵的鍵能之和的差。下面列舉了一些化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù),供計(jì)算使用。

化學(xué)鍵

Si—O

Si—Cl

H—H

H—Cl

Si—Si

Si—C

鍵能/kJ·mol-1

460

360

436

431

176

347

工業(yè)上的高純硅可通過(guò)下列反應(yīng)制。篠iCl4(g)+2H2(g)===Si(s)+4HCl(g),該反應(yīng)的反應(yīng)熱ΔH為_(kāi)_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知1 g氫氣完全燃燒生成液態(tài)水時(shí)放出熱量143 kJ,18 g水蒸氣變成液態(tài)水放出44 kJ的熱量。其他相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

O===O(g)

H—H

H—O

1 mol化學(xué)鍵斷裂時(shí)需要吸收的能量/kJ

496

x

463

則表中x為(  )

A.920        B.557

C.436        D.188

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科目: 來(lái)源: 題型:


某反應(yīng)的ΔH=+100 kJ·mol-1,下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述正確的是(  )

A.正反應(yīng)活化能小于100 kJ·mol-1

B.逆反應(yīng)活化能一定小于100 kJ·mol-1

C.正反應(yīng)活化能不小于100 kJ·mol-1

D.正反應(yīng)活化能比逆反應(yīng)活化能大100 kJ·mol-1

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科目: 來(lái)源: 題型:


某反應(yīng)過(guò)程中體系的能量變化如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A.反應(yīng)過(guò)程可表示為A+BC—→A…B…C—→AB+C

(反應(yīng)物)      (過(guò)渡態(tài))       (生成物)

B.E1為反應(yīng)物的總能量與過(guò)渡態(tài)的能量差,稱為正反應(yīng)的活化能

C.正反應(yīng)的熱效應(yīng)ΔH=E1-E2<0,所以正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

D.此圖中逆反應(yīng)的熱效應(yīng)ΔH=E1-E2<0,所以逆反應(yīng)為放熱反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:


判斷正誤,正確的劃“√”,錯(cuò)誤的劃“×”

(1)放熱反應(yīng)不需要加熱就能反應(yīng),吸熱反應(yīng)不加熱就不能反應(yīng)(  )

(2)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化都伴有能量的變化(  )

(3)伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學(xué)變化(  )

(4)吸熱反應(yīng)在任何條件都不能發(fā)生(  )

(5)Na轉(zhuǎn)化為Na+時(shí),吸收的能量就是該過(guò)程的反應(yīng)熱(  )

(6)水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)水時(shí)放出的能量就是該變化的反應(yīng)熱(  )

(7)同溫同壓下,反應(yīng)H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件下的ΔH不同(  )

(8)可逆反應(yīng)的ΔH表示完全反應(yīng)時(shí)的熱量變化,與反應(yīng)是否可逆無(wú)關(guān)(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:


(1)二氧化氯(ClO2)為一種黃綠色氣體,是國(guó)際上公認(rèn)的高效、廣譜、快速、安全的殺菌消毒劑。目前已開(kāi)發(fā)出用電解法制取ClO2的新工藝。

①圖中用石墨作電極,在一定條件下電解飽和食鹽水制取ClO2。則陽(yáng)極產(chǎn)生ClO2的電極反應(yīng)式為_(kāi)___________________。

②電解一段時(shí)間,當(dāng)陰極產(chǎn)生的氣體體積為112 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),停止電解。通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的陽(yáng)離子的物質(zhì)的量為_(kāi)_______ mol;用平衡移動(dòng)原理解釋陰極區(qū)pH增大的原因:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)為提高甲醇燃料的利用率,科學(xué)家發(fā)明了一種燃料電池,電池的一個(gè)電極通入空氣,另一個(gè)電極通入甲醇?xì)怏w,電解質(zhì)是摻入了Y2O3的ZrO2晶體,在高溫下它能傳導(dǎo)O2-。電池工作時(shí)正極反應(yīng)式為_(kāi)_____________________________________________

________________________________________________________________________。

若以該電池為電源,用石墨作電極電解100 mL含有以下離子的溶液。

離子

Cu2+

H+

Cl-

SO

c/mol·L-1

1

4

4

1

電解一段時(shí)間后,當(dāng)兩極收集到相同體積(相同條件)的氣體時(shí)(忽略溶液體積的變化及電極產(chǎn)物可能存在的溶解現(xiàn)象),陽(yáng)極上收集到氧氣的物質(zhì)的量為_(kāi)_______ mol。

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科目: 來(lái)源: 題型:


銅與稀硫酸不反應(yīng),某校實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了下列裝置,實(shí)現(xiàn)了銅與稀硫酸的反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲同學(xué)認(rèn)為在通入空氣的同時(shí),將開(kāi)關(guān)K與______(填“a”或“b”)連接,即可實(shí)現(xiàn)。則此時(shí)石墨電極的反應(yīng)式為_(kāi)_________________,電池的總反應(yīng)式為_(kāi)_______________________。電池工作時(shí),H+向________(填“C”或“Cu”)極移動(dòng)。

(2)乙同學(xué)認(rèn)為,不通入空氣,將K與______(填“a”或“b”)連接,也可以實(shí)現(xiàn)。則Cu極的電極反應(yīng)式為_(kāi)_______________________,總反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________________。若標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生2.24 L氣體,則電路中轉(zhuǎn)移的電子為_(kāi)_____mol。

(3)丙同學(xué)認(rèn)為還可以用如圖所示裝置模擬工業(yè)上電鍍銅。他認(rèn)為只要將C換成Fe(Cu足量),并將乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)持續(xù)足夠長(zhǎng)時(shí)間,即可實(shí)現(xiàn)在Fe上鍍Cu。你認(rèn)為他的想法______(填“正確”或“不正確”),理由是______________。這種方法得到的銅鍍層______(填“牢固”或“不牢固”),理由是________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案