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科目: 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)興趣小組為探索銅與濃硫酸的反應(yīng),用如圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

甲小組取ag銅片和一定量的濃硫酸放入試管中加熱,直到反應(yīng)完畢,最后發(fā)現(xiàn)試管中還有一定量的H2SO4和銅剩余。

(1)寫(xiě)出裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。

(2)若用含0.2 mol H2SO4的濃硫酸與過(guò)量銅片共熱,能否收集到0.1 mol SO2?________(填“能”或“不能”)。

(3)當(dāng)集氣瓶B中的氣體收集滿(mǎn)時(shí),裝置C中有可能觀察到的現(xiàn)象是_________

_______________________________________________________________。

(4)為什么有一定量的余酸卻未能使Cu完全溶解,你認(rèn)為原因是____________

________________________________________________________________。

(5)乙組同學(xué)認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)裝置C有可能造成環(huán)境污染,乙組學(xué)生設(shè)計(jì)了最簡(jiǎn)單方法給予解決:在C試管口塞上一團(tuán)沾有________溶液的棉花。

(6)為了證明反應(yīng)結(jié)束后的試管中的確有剩余的稀硫酸,可選擇的試劑是________。

A.鐵粉    B.Na2CO3溶液     C.BaCl2溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)探究學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如圖裝置制取硝酸(夾持和加熱儀器均已略去)。實(shí)驗(yàn)中可供使用的藥品有:Na2CO3、NaHCO3、NH4HCO3、Na2O2、NaOH溶液和水。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________。

(2)撤去裝置D中的加熱裝置后,鉑絲仍然保持紅熱,這是因?yàn)镈中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是一個(gè)________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。

(3)裝置F中盛放的是________溶液,其作用是_________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要使NH4HCO3充分轉(zhuǎn)化為HNO3,還要在裝置D中通入過(guò)量的氧氣。甲同學(xué)提議在C處連接一個(gè)制取氧氣的裝置,乙同學(xué)認(rèn)為可直接在A中再加入上述提供藥品中的一種物質(zhì),這種藥品的化學(xué)式是________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,試管中集滿(mǎn)干燥的氯氣,膠頭滴管中裝有供反應(yīng)的足量濃氨水。滴入濃氨水,開(kāi)始時(shí)試管內(nèi)發(fā)生的有氧化還原反應(yīng):NH3+Cl2→N2+HCl并產(chǎn)生紅光和白煙。

請(qǐng)根據(jù)以上反應(yīng)和現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:

(1)標(biāo)志反應(yīng)全部完成的現(xiàn)象是_______________________________________。

(2)反應(yīng)完畢后,將試管浸入水中并倒立著試管,取下滴管,有水進(jìn)入試管。在室溫時(shí),進(jìn)入試管內(nèi)的水約占試管容積的________。

(3)反應(yīng)中生成的白煙是________。

(4)寫(xiě)出試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


將等質(zhì)量的濃硝酸和濃硫酸放在已經(jīng)平衡的天平上(如圖所示),并露置在空氣中一段時(shí)間,則下列敘述中正確的是(  )

A.天平仍然平衡

B.盛濃硝酸的一端下沉

C.向兩種酸液中分別投入少量木炭,均反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡

D.兩容器內(nèi)酸液的濃度均減小

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列敘述正確的是(  )

A.Fe與S混合加熱生成FeS2

B.NaHCO3的熱穩(wěn)定性大于Na2CO3

C.過(guò)量的銅與濃硝酸反應(yīng)有一氧化氮生成

D.S在純凈的氧氣中生成SO3

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科目: 來(lái)源: 題型:


等物質(zhì)的量的SO2和Cl2混合后,緩慢通入BaCl2溶液,再滴入品紅試液,發(fā)生的現(xiàn)象是(  )

A.無(wú)沉淀生成,溶液顯紅色         B.無(wú)沉淀生成,溶液顯無(wú)色

C.有沉淀生成,溶液顯無(wú)色         D.有沉淀生成,溶液顯紅色

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論相符的是(  )

A.將碘水倒入分液漏斗,加適量乙醇,振蕩后靜置,可將碘萃取到乙醇中

B.某氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),該氣體水溶液一定顯堿性

C.某無(wú)色溶液中加Ba(NO3)2溶液,再加稀鹽酸,沉淀不溶解,則原溶液中一定有S

D.在含F(xiàn)eCl2雜質(zhì)的FeCl3溶液中通入足量Cl2后,充分加熱,除去過(guò)量的Cl2,即可得到較純凈的FeCl3溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:


在一種酸性溶液中可能存在Fe3+、N、Cl-、I-中的一種或幾種,向該溶液中加入溴水,再加入淀粉,溶液變藍(lán)。由此可推斷溶液中(  )

A.一定含有I-,不能確定是否含有Cl-

B.可能含有N、Cl-和I-

C.可能含有N

D.一定含有Fe3+

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科目: 來(lái)源: 題型:


為了檢驗(yàn)NaHCO3固體中是否含有Na2CO3,下列實(shí)驗(yàn)及判斷正確的是(  )

A.加熱,觀察是否有氣體放出

B.溶于水后加石灰水,看有無(wú)沉淀

C.溶于水后加BaCl2溶液,看有無(wú)沉淀

D.加熱后稱(chēng)量,看質(zhì)量是否變化

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科目: 來(lái)源: 題型:


3.2 g Cu與HNO3溶液(8 mol·L-1,30 mL)充分反應(yīng),HNO3溶液的還原產(chǎn)物有NO和NO2。反應(yīng)后溶液中所含H+為amol,則此時(shí)溶液中所含N為(  )

A.amol      B.(0.24-a)mol       C.(0.1+a)mol        D.(0.14+a)mol

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