科目: 來(lái)源: 題型:
糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是維持人體生命活動(dòng)的三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).以下敘述正確的是( )
A、植物油不能使溴的四氯化碳溶液褪色. B、淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C、葡萄糖能發(fā)生氧化反應(yīng)和水解反應(yīng) D、蠶絲、羊毛、棉花的成分都是蛋白質(zhì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
保持相同的溫度,可逆反應(yīng) 2A (g) + B(g) 2C(g)在1×105 Pa和1×106 Pa條件下分 別達(dá)到平衡時(shí)的逆反應(yīng)速率,后者與前者相比較( )
A.大于 B.小于 C.等于 D.無(wú)法確定
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)進(jìn)行一氯取代反應(yīng),產(chǎn)物只有兩種的是 ( )
A. (CH3)2CHCH(CH3)2 B.(CH3CH2)2CHCH3
C. (CH3)2CHCH2CH2CH3 D.(CH3)3CCH2CH3
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于化學(xué)鍵的各種敘述中正確的是( )
A.在離子化合物里,只存在離子鍵 B.非極性鍵只存在于雙原子的單質(zhì)分子里
C.共價(jià)化合物里,一定不存在離子鍵 D.不同元素組成的多原子分子里,只存在極性鍵
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科目: 來(lái)源: 題型:
“化學(xué)使生活更美好”,炒菜時(shí),加點(diǎn)酒和醋能使菜味香且可口,原因之一是( )
A.有多糖物質(zhì)生成 B.有鹽類物質(zhì)生成 C.有油脂物質(zhì)生成 D.有酯類物質(zhì)生成
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科目: 來(lái)源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組得到了一瓶Fe與稀硝酸反應(yīng)后的溶液(X),為了探究Fe與稀硝酸反應(yīng)后的氧化產(chǎn)物,做了如下假設(shè):
假設(shè)1:反應(yīng)后的溶液中,鐵元素只以Fe2+形式存在;
假設(shè)2:反應(yīng)后的溶液中,鐵元素只以Fe3+形式存在;
假設(shè)3:反應(yīng)后的溶液中,鐵元素以Fe2+和Fe3+形式存在;
現(xiàn)有① KMnO4溶液 ② 新制氯水 ③ H2O2溶液 ④ KSCN溶液 ⑤ NaOH溶液
⑴ 甲同學(xué)為了驗(yàn)證假設(shè)1的成立,選擇了以上的 (填標(biāo)號(hào))試劑,簡(jiǎn)述其實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論 ;
⑵ 乙同學(xué)為了驗(yàn)證假設(shè)2、3的成立,選擇了以上的 (填標(biāo)號(hào))試劑,簡(jiǎn)述其實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
有A、B、C、D和E五瓶無(wú)色溶液,他們是中學(xué)化學(xué)中常用的無(wú)機(jī)試劑,他們的陰、陽(yáng)離子均不同。現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
① A與E、B與D反應(yīng)均能產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀;
② B與C、D、E反應(yīng)時(shí),均有沉淀生成,且B過(guò)量時(shí), D中的沉淀部分溶解;
③ B與C、C與D反應(yīng)生成的沉淀均可溶于A;
④ C的焰色反應(yīng)呈黃色,往C中滴入少量A,有無(wú)色、無(wú)味的氣體生成。
則:(寫出溶質(zhì)的化學(xué)式)
A. B. C. D. E. 。
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