相關(guān)習(xí)題
 0  13916  13924  13930  13934  13940  13942  13946  13952  13954  13960  13966  13970  13972  13976  13982  13984  13990  13994  13996  14000  14002  14006  14008  14010  14011  14012  14014  14015  14016  14018  14020  14024  14026  14030  14032  14036  14042  14044  14050  14054  14056  14060  14066  14072  14074  14080  14084  14086  14092  14096  14102  14110  203614 

科目: 來(lái)源:0102 期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了探究在實(shí)驗(yàn)室制備 Cl2 的過(guò)程中有水蒸氣和 HCl揮發(fā)出來(lái),同時(shí)證明氯氣的某些性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置 ( 支撐用的鐵架臺(tái)省略 ),按要求回答問(wèn)題。
(1) 實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____________ 。
(2) ①裝置B的作用_________ ,現(xiàn)象是__________ 。
②裝置 C 和 D 出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說(shuō)明的問(wèn)題是_________ 。
③裝置E的作用是 ___________。
④寫(xiě)出裝置 F 中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式__________ 。
(3) 乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷,不能確保最終通入 AgNO3 溶液中的氣體只有一種。為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,證明最終通入 AgNO3 溶液的氣體只有一種,乙同學(xué)提出在某兩個(gè)裝置之間再加一個(gè)裝置。你認(rèn)為該裝置應(yīng)加在________與_______之間 ( 填裝置字母序號(hào) ) , 裝置中應(yīng)放入__________ 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料:“氯氣與硫在加熱條件下生成二氯化二硫S2Cl2,該物質(zhì)遇水迅速反應(yīng)”。他們利用如下儀器和藥品制取純凈的氯氣與硫反應(yīng)來(lái)制備S2Cl2
實(shí)驗(yàn)過(guò)程所提供的藥品有:濃鹽酸、濃H2SO4、MnO2、KMnO4(H+)、飽和NaHCO3溶液、堿石灰、硫磺、NaOH溶液、冰水、飽和食鹽水。
回答下列問(wèn)題:
(1)利用所提供的儀器和藥品,寫(xiě)出制備Cl2的離子方程式:____________________。
(2)在該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩次用到儀器B,第一次裝置B中的藥品是____________,第二次裝置B的作用是
_________________。
(3)能否省略裝置C_______(填“能”或“否”),原因是__________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,當(dāng)____________________,(填現(xiàn)象)點(diǎn)燃D處的酒精燈。
(5)某學(xué)生利用裝置A制備一定量的Cl2,他收集到的Cl2的體積總比預(yù)期的要多,他經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析后,認(rèn)為應(yīng)對(duì)裝置A略作改進(jìn),你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn):____________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:0128 月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取Cl2并以Cl2為原料進(jìn)行特定反應(yīng)的實(shí)驗(yàn):

(1)A為氯氣發(fā)生裝置,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先點(diǎn)燃A處的酒精燈,打開(kāi)旋塞K,讓Cl2充滿整個(gè)裝置,再點(diǎn)燃D處的酒精燈。 Cl2通過(guò)C瓶后進(jìn)入D,D裝置內(nèi)盛有碳粉,發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成CO2和HCl,寫(xiě)出D 裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ____________;裝置C的作用是___________ 。
(3)E處石蕊試液的現(xiàn)象是_______________;其原因是__________________。
(4)若將E處溶液改為石灰水,反應(yīng)過(guò)程的現(xiàn)象是____________________。
A.有白色沉淀生成
B.無(wú)白色沉淀生成
C.先生成白色沉淀,然后沉淀消失
(5)D處反應(yīng)完畢后,關(guān)閉旋塞K,移去酒精燈,由于余熱的作用,A處仍有少量Cl2產(chǎn)生,此時(shí)B中的現(xiàn)象是________________,B的作用是________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:山東省月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室中制備氣體或驗(yàn)證氣體性質(zhì)的裝置圖
(1)儀器a的名稱(chēng)是______________。
(2)利用上圖裝置制備純凈、干燥的氯氣。
①圓底燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)________________。
②裝置B中的溶液為_(kāi)________________;燒杯中溶液的作用為_(kāi)_______________。
(3)在上圖所示圓底燒瓶?jī)?nèi)加入碳,a中加入濃硫酸,開(kāi)始實(shí)驗(yàn),加熱產(chǎn)生的氣體緩慢通過(guò)后續(xù)裝置完成如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:證明SO2具有漂白性和還原性
實(shí)驗(yàn)2:證明碳元素的非金屬性比硅元素的強(qiáng)
①B中為少量品紅溶液,C中為少量酸性KMnO4溶液,則證明SO2具有漂白性的現(xiàn)象為_(kāi)_________。
②D中應(yīng)加入足量的____________(填溶液名稱(chēng)),E中加入____________(填溶液名稱(chēng)),證明碳元素的非金屬性比硅元素的強(qiáng)的現(xiàn)象為_(kāi)________________。
③為提高實(shí)驗(yàn)2的準(zhǔn)確性,必須改進(jìn)的裝置為_(kāi)__________________。(填裝置代號(hào))

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:0103 期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是一位學(xué)生設(shè)計(jì)的在實(shí)驗(yàn)室制取純凈、干燥的氯氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

⑴該實(shí)驗(yàn)裝置中還缺少的儀器是_________________。
⑵為除去氯氣中混有的水蒸氣和氯化氫氣體,洗氣瓶甲和乙中應(yīng)分別盛放的溶液:
甲___________,乙______________。
⑶丁裝置的作用是________________。
⑷燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:0111 月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

氯氣是一種重要的化工原料,自來(lái)水的消毒、農(nóng)藥的生產(chǎn)、藥物的合成等都需要用到氯氣。
(1)工業(yè)上通常采用電解法制氯氣,其反應(yīng)原理為:(用化學(xué)方程式表示)_____________________。某化學(xué)興趣小組欲采用圖一裝置制取氯氣,并探究氯氣的性質(zhì)。
指出圖一裝置中的錯(cuò)誤之處_____________、____________,
(2)丙裝置的作用_____________。丙裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______________________。
(3)為了制得干燥純凈的Cl2,請(qǐng)你結(jié)合圖二將以上裝置重新排序:_____________。
(4)如果實(shí)驗(yàn)室中MnO2用完了,則下列物質(zhì)可能可以用來(lái)代替MnO2制Cl2的是_____________。
A.NaBiO3 B.FeCl3 C.PbO2 D.Na2O2
已知氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)椋篘aBiO3>PbO2>MnO2>Na2O2>FeCl3
(5)為證明氯氣的強(qiáng)氧化性,有同學(xué)將圖一中的“乙”換成“己”,你認(rèn)為他這樣做對(duì)嗎?_____________。為什么?__________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:0118 月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

二氧化錳(MnO2)與濃鹽酸混合加熱可得到氯氣,下圖是制取并探究Cl2化學(xué)性質(zhì)的裝置圖。
(1)圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________ 。
(2)A 中m 管的作用是____________ 。
(3)若要得到干燥純凈的氣體,則B中應(yīng)盛放的試劑是_____________ 。
(4)E中若裝有FeCl2 溶液,反應(yīng)的離子方程式為 _______________;E中若裝有淀粉碘化鉀溶液,能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 _____________。
(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):濃鹽酸與MnO2混合加熱生成氯氣,稀鹽酸與MnO2混合加熱不生成氯氣。針對(duì)上述現(xiàn)象,某中學(xué)高一化學(xué)興趣小組對(duì)“影響氯氣生成的原因”進(jìn)行了討論,并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
a.稀鹽酸滴入MnO2中,然后通入HCl氣體,加熱
b.稀鹽酸滴入MnO2中,然后加入NaCl固體,加熱
c.稀鹽酸滴入MnO2 中,然后加入濃硫酸,加熱
d.MnO2與NaCl的濃溶液混合,加熱
e.濃硫酸與NaCl固體、MnO2固體共熱
①實(shí)驗(yàn)b的目的是______________ ; 實(shí)驗(yàn)c的目的是_____________ 。
②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:a、c、e有黃綠色氣體生成,b、d沒(méi)有黃綠色氣體生成。由此得出影響氯氣生成的原因是_____________ 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:0125 期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制取并收集氯氣的裝置如下圖: 某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可能有如下操作:

(1)燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:________________。
(2)制得的氯氣可選用_______________來(lái)干燥,燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_________________。
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,常用加熱食鹽晶體和濃硫酸的混合物的方法來(lái)制取HCl,HCl是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,極易溶于水,它的水溶液叫氫氯酸,即鹽酸。
①實(shí)驗(yàn)室制取HCl的發(fā)生裝置可選用制_____ 的發(fā)生裝置(填O2、Cl2、CO2中的一種)。
②收集氯化氫氣體時(shí)應(yīng)采用__________法。
③實(shí)驗(yàn)室可用______________試紙放在瓶口檢驗(yàn)HCl是否充滿了集氣瓶。
④下圖哪些裝置可作為多余氯化氫的吸收裝置?______________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:0111 期末題 題型:單選題

已知KMnO4與濃HCl在常溫下反應(yīng)能產(chǎn)生Cl2。若用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)制備純凈、干燥的氯氣,并試驗(yàn)它與金屬的反應(yīng)。每個(gè)虛線框表示一個(gè)單元裝置,其中有錯(cuò)誤的是(不考慮①單元裝置)
[     ]
A.只有①和②處
B.只有②處
C.只有②和③處
D.只有②、③、④處

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸加熱來(lái)制取氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。其中二氧化錳的作用是___。按上述方法制得的氯氣中,可能含有的雜質(zhì)氣體有____、_____。若需制得純凈、干燥的氯氣,應(yīng)將由發(fā)生裝置中導(dǎo)出的氣體依次通過(guò)分別盛有____、___的洗氣瓶。為防止氯氣污染空氣,多余的氯氣通常可用___吸收,這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案