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科目: 來(lái)源: 題型:


某學(xué)生做乙醛還原性的實(shí)驗(yàn),取l mol/L的硫酸銅溶液2 mL和0.4mol/L的氫氧化鈉溶液 4 mL,在一支試管里混合后加入0.5 mL 40%的乙醛溶液加熱至沸騰,無(wú)紅色沉淀生成,實(shí)驗(yàn)失敗的原因是                                      (    )

A.氧氧化鈉的量不夠    B.硫酸銅的量不夠     C.乙醛溶液太少    D.加熱時(shí)間不夠

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科目: 來(lái)源: 題型:


 酚酞是常用的酸堿指示劑,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示:下列關(guān)于酚酞的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A.酚酞與水可以形成氫鍵    

B.酚酞的分子式為C20H14O4

C.酚酞結(jié)構(gòu)中含有羥基(—OH),故酚酞屬于醇

D.酚酞在一定條件下能夠發(fā)生加成反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:


在乙酸乙酯、乙醇、乙酸水溶液中共存的化學(xué)平衡體系中加入含重氫的水,經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)的時(shí)間后,可以發(fā)現(xiàn),除了水外,體系中含有重氫的化合物是      (    )

A.只有乙酸   B.只有乙醇和乙酸     C.只有乙酸和乙酸乙酯     D.乙酸乙酯、乙醇、乙酸

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科目: 來(lái)源: 題型:


以下物質(zhì):(1) 甲烷;(2) 苯;(3) 聚乙烯;(4) 聚乙炔;(5) 2-丁炔;(6) 環(huán)己烷;(7) 鄰二甲苯;(8) 苯乙烯.既能使KMnO4酸性溶液褪色,又能使溴水因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而褪色的是(    )   

A.(3)(4)(5)(8)              B.(4)(5)(7)(8)   

C.(4)(5)(8)                D.(3)(4)(5)(7)(8)

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)甲苯的實(shí)驗(yàn)事實(shí)中,能說(shuō)明側(cè)鏈對(duì)苯環(huán)性質(zhì)有影響的是      (   )  

A.甲苯的硝化反應(yīng)生成三硝基甲苯   B.甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C.甲苯燃燒產(chǎn)生帶濃煙的火焰     D.1mol甲苯與3mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于乙炔制取的說(shuō)法不正確的是              (    )

A.為了加快反應(yīng)速率可用飽和食鹽水代替水反應(yīng)

B.此反應(yīng)是放熱反應(yīng)       

C.反應(yīng)中不需加碎瓷片作沸石

D.為了除去雜質(zhì)氣體,除了用硫酸銅外還可用氫氧化鈉溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:


某烯烴與氫氣加成后得到2.2-二甲基戊烷,該烯烴的名稱是    (    )

A.2.2-二甲基-3-戊烯                B.2.2-二甲基-4-戊烯

C.4.4-二甲基-2-戊烯                D.2.2-二甲基-2-戊烯

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列有機(jī)物分子中,所有原子一定在同一平面內(nèi)的是 (   )

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


研究有機(jī)物一般經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)基本步驟:分離、提純→確定實(shí)驗(yàn)式→確定分子式→確定結(jié)構(gòu)式,以下用于研究有機(jī)物的方法錯(cuò)誤的是     (     )

A.蒸餾可用于分離提純液態(tài)有機(jī)混合物

B.燃燒法是研究確定有機(jī)物成分的一種有效方法

C.核磁共振氫譜通常用于分析有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量

D.對(duì)有機(jī)物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機(jī)物分子中的基團(tuán)

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)屬于同系物的是(   )

A.CH3CH2CH2OH與CH3OH

C.乙酸與HCOOCH3

D.CH3CH2Cl與CH3CH2CH2Br

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同步練習(xí)冊(cè)答案