科目: 來源:2014-2015北京市東城區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(6分)實驗室需要65 mL 1.0 mol/L的NaCl溶液用于測定AgNO3溶液的濃度。
(1)用NaCl固體配制NaCl溶液時必須用到的儀器是__________(填序號)。
①天平 ②燒杯 ③玻璃棒 ④酒精燈 ⑤膠頭滴管 ⑥50 mL容量瓶 ⑦100 mL容量瓶
(2)需要稱取NaCl固體的質(zhì)量是__________。
(3)量取20 mL AgNO3溶液,當(dāng)加入25 mL 1.0 mol/L NaCl溶液時恰好完全反應(yīng),則c(AgNO3)=____。
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科目: 來源:2014-2015北京市東城區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)利用物質(zhì)之間的性質(zhì)差異可提純物質(zhì)。
(1)除去Fe2O3中的Al2O3,反應(yīng)的離子方程式是__________。
(2)除去FeCl3溶液中的CuCl2,選用的試劑是__________。
(3)除去粗鹽水中Ca2+、Mg2+、等雜質(zhì),選用的試劑是①鹽酸 ②BaCl2 ③NaOH ④Na2CO3
i.上述4種試劑的加入順序是__________。
ii.加入鹽酸的作用是(用離子方程式表示)__________。
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科目: 來源:2014-2015北京市東城區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)某同學(xué)用下圖所示裝置制取氯水并進(jìn)行相關(guān)實驗。
(1)裝置②中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
(2)實驗進(jìn)行一段時間后,裝置①中溶液呈黃綠色,說明該溶液中含有的一種物質(zhì)是(填化學(xué)式)__________。
(3)取少量裝置①中的溶液滴在藍(lán)色石蕊試紙上,試紙先變紅后褪色,說明氯水具有的性質(zhì)是__________。
(4)下列物質(zhì)能替代NaOH溶液的是__________(填字母)。
a.濃硫酸 b.FeCl2溶液 c.飽和食鹽水
(5)欲驗證Cl2的氧化性強于I2,取少量裝置①中的溶液加入盛有__________(填“KI”或“KIO3”)溶液的試管中,用力振蕩后加入少量四氯化碳,振蕩、靜置,觀察到的現(xiàn)象是__________。
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科目: 來源:2014-2015北京市東城區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(10分)探究SO2的性質(zhì)。甲組同學(xué)將SO2分別通入下列3種溶液中。
(1)試管a中觀察到的現(xiàn)象是__________。
(2)試管b中觀察到紫色褪去,說明SO2具有的性質(zhì)是__________。
(3)試管c中產(chǎn)生了能溶于稀鹽酸的白色沉淀,該白色沉淀是__________。
(4)乙組同學(xué)多做了一組實驗,他們將SO2通入盛有1.0 mol/L Fe(NO3)3和BaCl2的混合溶液(已知1.0 mol/L Fe(NO3)3溶液中c(H+)=0.1 mol/L)的試管d中,得到了不溶于稀鹽酸的白色沉淀。分析產(chǎn)生該白色沉淀的原因:
觀點1:SO2與Fe3+反應(yīng)
觀點2:在酸性條件下SO2與反應(yīng)
觀點3:__________。
欲證明觀點2,只需將試管d中Fe(NO3)3溶液替換為等體積的下列溶液,在相同條件下進(jìn)行實驗。應(yīng)選擇的試劑是__________(填字母)。
a.0.1 mol/L稀硝酸
b.1.5 mol/L Ba(NO3)2和0.1 mol/L HNO3的混合溶液
c.6.0 mol/L NaNO3和0.2 mol/L鹽酸等體積混合的溶液
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科目: 來源:2014-2015北京市東城區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(8分)用圖示裝置制備NO并驗證其還原性。
(1)銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式是__________。
(2)滴入稀硝酸之前,應(yīng)該關(guān)閉止水夾,點燃紅磷并伸入瓶中,塞好膠塞。這樣操作的目的是__________。
(3)滴入稀硝酸后,燒杯中的現(xiàn)象是__________。
(4)燒杯中的反應(yīng)停止后,打開止水夾,通入__________可驗證NO的還原性。
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科目: 來源:2014-2015北京市東城區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸。為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動:
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是__________。
(2)另稱取鐵釘6.0 g放入15.0 mL濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。
①甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認(rèn)其中的Fe2+,需進(jìn)行的實驗是__________。
②乙同學(xué)取336 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng):
SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4
然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33 g。由此推知氣體Y中SO2的體積分?jǐn)?shù)為(簡要表述計算過程)__________。
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科目: 來源:2014-2015廣東省揭陽市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)理試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與人類生活密切相關(guān)。下列說法正確的是
A.“鋇餐”中使用的硫酸鋇是弱電解質(zhì)
B.鍍鋅鐵鍍層破損后,鐵更容易被腐蝕
C.提倡人們購物時不用塑料袋,是為了防止白色污染
D.推廣使用太陽能、風(fēng)能、海洋能、氫能,不利于緩解溫室效應(yīng)
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科目: 來源:2014-2015廣東省揭陽市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.鉛蓄電池在放電過程中,負(fù)極質(zhì)量減小,正極質(zhì)量增加
B.一個化學(xué)反應(yīng)是吸熱還是放熱,取決于反應(yīng)物和生成物總能量的相對大小
C.一定條件下,使用催化劑能加快反應(yīng)速率并提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率
D.在原電池的負(fù)極和電解池的陰極上都發(fā)生失電子的氧化反應(yīng)
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科目: 來源:2014-2015廣東省揭陽市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列無色溶液中的離子能大量共存的是
A.K+、Na+、MnO4-、SO42- B.Al3+、Cl-、SO42-、AlO2-
C.Na+、Ba2+、Cl-、Br- D.Fe3+、NH4+、SCN-、HCO3-
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科目: 來源:2014-2015廣東省揭陽市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是(用NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值)
A.1 mol·L-1NaCl溶液含有NA個Na+
B.1 L 0.1 mol·L-1氨水含有0.1NA個OH-
C.電解飽和食鹽水若產(chǎn)生2 g氫氣,則轉(zhuǎn)移2NA個電子
D.將0.1 mol氯化鐵溶于1 L水中,所得溶液含有0.1NA個Fe3+
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