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科目: 來(lái)源:2014-2015內(nèi)蒙古滿洲里市高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在醋酸中存在電離平衡:CH3COOHCH3COO-+H+,要使電離平衡右移且c(H+)增大,應(yīng)采取的措施是

A.加入NaOH(s) B.加入鹽酸

C.加蒸餾水 D.升高溫度

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科目: 來(lái)源:2014-2015內(nèi)蒙古滿洲里市高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在25℃時(shí),用蒸餾水稀釋1 mol·L-1氨水至0.01 mol·L-1,隨溶液的稀釋,下列各項(xiàng)中始終保持增大趨勢(shì)的是

A. B.

C. D.c(OH-)

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科目: 來(lái)源:2014-2015內(nèi)蒙古滿洲里市高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將純水加熱至較高溫度,下列敘述正確的是

A.水的離子積變大、pH變小、呈酸性 B.水的離子積不變、pH不變、呈中性

C.水的離子積變小、pH變大、呈堿性 D.水的離子積變大、pH變小、呈中性

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科目: 來(lái)源:2014-2015內(nèi)蒙古滿洲里市高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在相同溫度時(shí)100mL0.01mol/L的醋酸溶液與10mL0.1mol/L的醋酸溶液相比較,下列數(shù)值前者大于后者的是

A.中和時(shí)所需NaOH的量 B.電離度

C.H+的物質(zhì)的量濃度 D.CH3COOH的物質(zhì)的量

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科目: 來(lái)源:2014-2015內(nèi)蒙古滿洲里市高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(14分)(1)常溫下物質(zhì)的量濃度相同的aHF、bNH3·H2O、c H2S溶液,電離常數(shù)分別為7.2ⅹ10-4、1.8ⅹ10-5和K1=9.1ⅹ10-8,K2=1.1ⅹ10-12。

①電解質(zhì)的強(qiáng)弱順序?yàn)椋撸?填a、b、c)

②溶質(zhì)分子濃度最小的是__(填a、b、c)

③氫離子濃度最小的是___(填a、b、c)

(2)1L1mol/LH2SO4溶液與2L1mol/LNaOH溶液完全反應(yīng),放出114.6kJ的熱量,由此推知H2SO4與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)的中和熱為_________,

表示該中和熱的熱化學(xué)方程式為___________。

(3)向1L1mol/L的NaOH溶液中加入下列物質(zhì):①濃H2SO4;②稀硝酸;③稀醋酸,恰好完全反應(yīng)的熱效應(yīng)△H1、△H2、△H3的大小關(guān)系為 。

(4)已知下列反應(yīng)的反應(yīng)熱:

①CH3COOH(l) + 2O2 (g)= 2CO2 (g)+ 2H2O(l) △H=-870.3kJ∕mol

②C(S) + O2 (g)= CO2 (g) △H=-393.5kJ∕mol

③2C(S) + 2H2 (g) + O2 (g)= CH3COOH(l) △H=-488.3kJ∕mol

請(qǐng)寫(xiě)出H2燃燒熱的熱化學(xué)方程式 。

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科目: 來(lái)源:2014-2015內(nèi)蒙古滿洲里市高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)在2L密閉容器內(nèi),800℃時(shí)反應(yīng):2NO(g)+O2(g)2NO2(g)體系中,n(NO)隨時(shí)間的變化如表:

時(shí)間(s)

0

1

2

3

4

n(NO)(mol)

0.020

0.01

0.008

0.007

0.007

(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K= 。

已知:,則該反應(yīng)是 熱反應(yīng)。

(2)圖中表示NO2的變化的曲線是 ;用O2表示從0~2 s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v= ;

(3)能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是 。

a.v(NO2)=2v(O2) b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變

c.v逆(NO)=2v正(O2) d.容器內(nèi)密度保持不變

(4)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是 。

a.及時(shí)分離除NO2氣體 b.適當(dāng)升高溫度

c.增大O2的濃度 d.選擇高效催化劑

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科目: 來(lái)源:2014-2015內(nèi)蒙古滿洲里市高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)CuSO4溶液對(duì)過(guò)氧化氫的分解具有催化作用,有同學(xué)猜想其他鹽溶液也能在這個(gè)反應(yīng)中起同樣的作用,于是他們做了以下的探究。

(1)請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:在一支試管中加入5ml5%的H2O2溶液,然后滴入適量的FeCl3溶液,把帶火星的木條伸入試管。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:FeCl3溶液可以催化分解H2O2

(2)以知FeCl3在水中可解離出Fe3+ 和Cl-,同學(xué)們提出以下猜想:

甲同學(xué)的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;

乙同學(xué)的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+;

丙同學(xué)的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-;

你認(rèn)為最不可能的是② 同學(xué)的猜想,理由是③ 。

(3)同學(xué)們對(duì)余下的兩個(gè)猜想,用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究.請(qǐng)你仔細(xì)分析后填表:

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:向盛有5ml5%的H2O2溶液的試管中加入少量的HCl,并把帶火星的木條伸入試管。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:無(wú)明顯現(xiàn)象

結(jié)論④ 。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:向盛有5ml5%的H2O2溶液的試管中加入少量的⑤ ,并把帶火星的木條伸入試管.

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:⑥ 。

結(jié)論:⑦ 。

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科目: 來(lái)源:2014-2015內(nèi)蒙古滿洲里市高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)恒溫下,將a mol O2與bmol SO2的混合氣體通入一個(gè)固定容積的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):

O2 (g) + 2SO2(g)2SO3(g)

(一)①若反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),n (O2) = 4mol,n(SO3) = 4mol,計(jì)算a的值為 。

②平衡時(shí)總體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況為313.6L,原混合氣體與平衡混合氣體的總物質(zhì)的量之比(寫(xiě)出最簡(jiǎn)整數(shù)比,下同),n(始)∶n(平) = 。

③達(dá)到平衡時(shí),O2和SO2的轉(zhuǎn)化率之比,α(O2)∶α (SO2)= 。

(二)若起始將6mol O2、b mol SO2和1 molSO3通入上反應(yīng)容器中,起始反應(yīng)向正方向進(jìn)行,使反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)容器中氣體的物質(zhì)的量為12mol。則b的取值范圍是 。

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科目: 來(lái)源:2014-2015內(nèi)蒙古滿洲里市高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

對(duì)比同體積、同濃度的鹽酸和醋酸,c(H+)前者 后者,與堿完全中和時(shí),消耗NaOH的物質(zhì)的量是前者 后者,與足量的Zn反應(yīng)產(chǎn)生H2的速率是前者 后者,產(chǎn)生H2的量是前者 后者。(填“>”、“<”或“=”)

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科目: 來(lái)源:2014-2015北京市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)換的說(shuō)法正確的是

A.煤燃燒是熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過(guò)程

B.化石燃料和植物燃料燃燒時(shí)放出的能量均來(lái)源于太陽(yáng)能

C.動(dòng)物體內(nèi)葡萄糖被氧化是熱能轉(zhuǎn)變成生物能的過(guò)程

D.植物通過(guò)光合作用將CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成熱能的過(guò)程

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