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科目: 來源:2014-2015學年廣東省等五校高三聯考理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題

設NA為阿伏加德羅常數的值。下列敘述正確的是

A.0.1 mol Cl2全部溶于水后轉移電子的數目為0.1NA

B.標準狀況下,0.56 L丙烷中含有共價鍵的數目為0.25NA

C.25℃時,1 L pH=12的Na2CO3溶液中含有Na+的數目為0.02NA

D.標準狀況下,22.4LNH3溶于1L水中得到1.0mol/L氨水

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省等五校高三聯考理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究新制飽和氯水成分的實驗中,下列根據實驗現象得出的結論不正確的是

A.氯水的顏色呈淺黃綠色,說明氯水中含有Cl2

B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,產生白色沉淀,說明氯水中含有Cl-

C.向氯水中加入NaHCO3粉末,有氣泡產生,說明氯水中含有H+

D.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液顏色變成棕黃色,說明氯水中含有HClO

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省等五校高三聯考理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題

HF為一元弱酸,在0.1mol·L-1NaF溶液中,離子濃度關系不正確的是

A.c(F-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+) B.c(F-)+c(HF)=0.1mol·L-1

C.c(OH-)=c(HF)+c(H+) D.c(Na+)+c(H+)=c(F-)+c(OH-)

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省等五校高三聯考理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗證明:若用電解熔融KCl制鉀,發(fā)現鉀熔于熔融KCl中難分離,且電解過程中容易發(fā)生爆炸事故等。因而工業(yè)不用電解熔融KCl制鉀,而用金屬鈉與KCl共熔置換制鉀:

Na(l)+KCl(l)NaCl(l)+K(g) △H>0。 下面是四種物質的熔沸點:

K

Na

KCl

NaCl

熔點/℃

63.6

97.8

770

801

沸點/℃

774

882.9

1500

1413

根據平衡移動原理,可推知用Na與KCl反應制取金屬鉀的適宜溫度是

A.低于770℃ B.約850℃ C.高于882.9℃ D.1413~1500℃?

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省等五校高三聯考理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題

元素R、X、T、Z、Q在元素周期表中的相對位置如表所示,其中R單質在冷暗處與H2劇烈化合并發(fā)生爆炸。則下列判斷正確的是

A.非金屬性:Z<T<X

B.R與Q的電子數相差26

C.氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:R <T<Q

D.最高價氧化物的水化物的酸性:T>Q

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省等五校高三聯考理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作、現象與結論對應關系正確的是

選項

實驗操作

實驗現象

結論

A

向盛有Fe(NO3)2溶液的試管中加入0.1 mol·L-1 H2SO4溶液

試管口出現紅棕色氣體

溶液中NO3-被

Fe2+還原為NO2

B

向溶液中先滴加稀鹽酸,再滴加BaCl2溶液

先滴加稀鹽酸無現象,滴加BaCl2后出現白色沉淀

溶液中一定含有SO42-

C

在0.1mol·L-1CH3COONa溶液中,加兩滴酚酞顯淺紅色,微熱

紅色加深

鹽類水解是吸熱反應

D

向淀粉溶液中加入稀H2SO4,水浴加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2懸濁液,加熱

無磚紅色沉淀生成

淀粉沒有水解生成葡萄糖

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省等五校高三聯考理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題

(16分)Heck反應是偶聯反應的一種,例如:反應①:

化合物Ⅰ可以由以下途徑合成:

(1)化合物Ⅱ的分子式為 ,1mol該物質最多可與 molH2發(fā)生加成反應。

(2)鹵代烴CH3CHBrCH3發(fā)生消去反應可以生成化合物Ⅲ,相應的化學方程式為:

(注明條件)。

(3)化合物Ⅳ含有甲基且無支鏈的同系物Ⅵ的分子式為C4H6O,則化合物Ⅵ的結構簡式為: 。

(4)化合物Ⅴ可與CH3CH2OH發(fā)生酯化反應生成化合物Ⅶ,化合物Ⅶ在一定條件下可以發(fā)生加聚反應,則其加聚產物的結構簡式為: 。

(5)化合物Ⅱ的一種同分異構體Ⅷ能發(fā)生銀鏡反應,且核磁共振氫譜只有三組峰,峰面積之比為1:2:2,Ⅷ的結構簡式為: 。

(6)一定條件下,也可以發(fā)生類似反應①的反應,其有機產物的結構簡式為: 。

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省等五校高三聯考理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題

(16分)氮氧化物和SO2是造成霧霾天氣的主要原因之一。

(1)為減少SO2的排放,常采取的措施有:

①將煤轉化為清潔氣體燃料。

已知:H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g)ΔH=-241.8kJ·mol-1,C(s)+1/2O2(g)=CO(g) ΔH=-110.5kJ·mol-1

寫出焦炭與水蒸氣高溫反應的熱化學方程式: 。

②洗滌含SO2的煙氣。下列物質可作洗滌劑的是 (填字母)。

a.Ca(OH)2 b.Na2CO3 c.CaCl2 d.NaHSO3

(2)①已知汽車發(fā)動機工作時汽缸中生成NO的反應為:N2(g)+O2(g)2NO(g) ΔH=+183kJ·mol-1。若1mol空氣含0.8molN2和0.2molO2,1300℃時在密閉容器內反應達到平衡,測得NO為8×10-4mol。該溫度下的平衡常數K= 。汽車啟動后,汽缸溫度越高,單位時間內NO排放量越大,請用反應速率和化學平衡知識解釋NO排放量增大的原因: 。

(3)硫酸工業(yè)尾氣中二氧化硫的含量超過0.05%(體積分數)時需經處理后才能排放。某;瘜W興趣小組欲測定某硫酸工廠排放尾氣中二氧化硫的含量,采用以下方案:如圖所示,圖中氣體流量計B用于準確測量通過的尾氣體積。

將尾氣通入一定體積已知濃度的碘水中測定SO2的含量。當洗氣瓶C中溶液藍色消失時,立即關閉活塞A。

①洗氣瓶C中導管末端連接一個多孔球泡D,可以提高實驗的準確度,其理由是 。

②洗氣瓶C中溶液藍色消失后,沒有及時關閉活塞A,測得的SO2含量________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。

(4)將某PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測試液。若測得該試液所含水溶性無機離子的化學組分及其平均濃度[c(H+)、c(OH-)待測]如下表:

離子

K+

Na+

NH4+

SO42-

NO3-

Cl-

濃度/mol·L-1

4×10-6

6×10-6

2×10-5

4×10-5

3×10-5

2×10-5

根據表中數據判斷PM2.5的酸堿性為 ,待測試液的pH= 。

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省等五校高三聯考理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題

(16分)硫酸鉛(PbSO4)廣泛應用于制造鉛蓄電池、白色顏料等。利用方鉛礦精礦(PbS)直接制備硫酸鉛粉末的流程如下:

已知:(。㏄bCl2(s)+2Cl-(aq)PbCl42- (aq) △H>0

(ⅱ)Ksp(PbSO4)=1.08×10-8,Ksp(PbCl2)=1.6×10-5

(ⅲ)Fe3+、Pb2+以氫氧化物形式完全沉淀時,溶液的pH分別為3.2、7.04

(1)步驟Ⅰ中FeCl3溶液與PbS反應生成PbCl2和S的離子方程式為 ,步驟Ⅰ中另一個反應是H2O2與FeCl2、鹽酸反應生成FeCl3,實現FeCl3的重復利用,其離子方程式為 ,加入鹽酸的另一個目的是為了控制pH在0.5~1.0,原因是 。

(2)用化學平衡移動的原理解釋步驟Ⅱ中使用冰水浴的原因 。

(3)寫出PbCl2晶體轉化為PbSO4沉淀的離子方程式 。

(4)濾液3是 。

(5)鉛蓄電池的電解液是稀硫酸(22%~28%),充電后兩個電極上沉積的PbSO4分別轉化為PbO2和Pb,鉛蓄電池充電時陰極的電極反應式為 。

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省等五校高三聯考理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(16分)某研究小組想探究炭與濃硝酸的反應。其實驗過程如下。

操作

現象

a.用干燥潔凈的燒杯取約10mL濃硝酸,加熱。

b.把小塊燒紅的木炭迅速放入熱的濃硝酸中。

紅熱的木炭與熱的濃硝酸接觸發(fā)生劇烈反應,同時有大量紅棕色氣體產生,液面上木炭迅速燃燒,發(fā)出光亮,上下反復跳動。

(1)熱的濃硝酸與紅熱的木炭接觸會發(fā)生多個化學反應。

①炭與濃硝酸的反應,說明濃硝酸具有 性。

②反應產生的熱量會使少量濃硝酸受熱分解,該反應的化學方程式為 。

(2)實驗現象中液面上木炭迅速燃燒,發(fā)出光亮。小組同學為了研究助燃氣體是O2還是NO2,設計了以下實驗。

Ⅰ.制取NO2氣體。

①在虛線框內畫出用銅與濃硝酸制取和收集NO2的裝置簡圖(夾持儀器略)。

②NaOH溶液的作用是吸收多余的NO2,反應生成兩種物質的量相等的正鹽,寫出反應的的離子方程式 。

Ⅱ.探究實驗。

實驗操作:在空氣中引燃木炭,使其燃燒并帶有火焰,將帶火焰的木炭伸入盛有NO2氣體的集氣瓶中。

實驗現象:木炭在NO2氣體中持續(xù)燃燒,火焰迅速變亮,集氣瓶中氣體顏色變淺直至無色,產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,且遇空氣不變色。

①根據實驗現象寫出碳與NO2氣體反應的化學方程式 。

②通過實驗探究,你認為上表操作b中助燃氣體是什么,簡述理由 。

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