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科目： 來源： 題型：

化工生產(chǎn)中常用到“三酸兩堿”，“三酸”指硝酸、硫酸和鹽酸，“兩堿”指燒堿和純堿．
（1）“三酸”和“兩堿”之間均可反應，若酸過量時，用化學方程式表示有六個反應，若用離子方程式表示卻只有兩個，請寫出這兩個離子方程式：
 
；
 
．
（2）燒堿、純堿均可吸收CO2，當含1.0mol NaOH的溶液吸收0.75mol CO2后，所得溶液溶質(zhì)的化學式及其物質(zhì)的量為
 

（3）向上述（2）所得溶液中加過量的鹽酸，使其充分反應后，再將溶液慢慢蒸干，最后得到固體的質(zhì)量是
 
．

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科目： 來源： 題型：

在標準狀況下，由CO和CO2組成的混合氣體8.96L，質(zhì)量為16g?此混合物中CO和CO2物質(zhì)的量比是
 
，C和O原子個數(shù)比是
 
，混合氣體的平均相對分子質(zhì)量是
 
，對氫氣的相對密度是
 
，與該混合氣體所含原子數(shù)相同的CH4的物質(zhì)的量為
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖四個圖中，橫坐標表示加入物質(zhì)的量，縱坐標表示生成沉淀的量．根據(jù)提供圖形回答：
（1）往AlCl3溶液加入過量的氨水，對應的圖為
 
（填字母，下同）．
（2）往MgCl2、AlCl3的混和液加入NaOH溶液至過量，對應的圖為
 
．
（3）
 
圖可以表示含少量NaOH的NaAlO2溶液通過量的CO2，
 
圖可以表示NaAlO2加入過量的鹽酸．

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科目： 來源： 題型：

將綠豆粒大小的鈉投入水中化學方程式：
 
，其中還原劑是
 
，被氧化的是
 
元素，氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比是
 
．

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科目： 來源： 題型：

（1）不能用手直接拿取金屬鈉，其理由是：
 
．
（2）盛放堿液的試劑瓶不能用玻璃塞，其理由是
 
．
（3）做饅頭時，往往要在發(fā)酵的面團里加入小蘇打，其原理是：
 
．

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)下列敘述，畫出對應1--3的微粒結(jié)構示意圖：
（1）A元素原子的最外層電子數(shù)為電子層數(shù)的3倍：
 
．
（2）與Ar原子電子層結(jié)構相同的-1價陰離子：
 
．
（3）質(zhì)量數(shù)為23，中子數(shù)為12的原子
 
．
（4）寫出下列物質(zhì)的名稱
 

（5）C5H12的同分異構體有
 
．

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科目： 來源： 題型：

在分開盛放的A、B兩溶液中，共含有K+、Cu2+、Zn2+、Ba2+、Fe3+、NO3-、OH-、SO42-8種離子，兩溶液中所含離子各不相同，已知A溶液中含有4種陽離子和2種陰離子，其余全在B溶液中，則B溶液中所含有的離子應該是（填離子符號）
 
和
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖表示4個碳原子相互結(jié)合的方式．小球表示碳原子，小棍表示化學鍵，假如碳原子上其余的化學鍵都是與氫結(jié)合．
（1）圖中屬于烷烴的是
 
 （填編號）
（2）圖中互為同分異構體的是：A與
 
；B與
 
；D與
 
．（填編號）
（3）寫出F與溴水加成的反應方程式
 
．

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科目： 來源： 題型：

碘元素的一種核素
 
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I可用于治療腫瘤．該核素的質(zhì)子數(shù)為
 
，中子數(shù)為
 
，質(zhì)量數(shù)為
 
，核外電子數(shù)為
 
．

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科目： 來源： 題型：

用系統(tǒng)命名法命名或?qū)懗鼋Y(jié)構簡式：
（1）
 


（2）1，3-丁二醇
 


（3）
 
．

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