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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的主要成分正確的是(  )
A、赤鐵礦:Fe3O4
B、小蘇打:NaHCO3
C、磁鐵礦:Fe2O3
D、明礬:KAl(SO42

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中需配制250ml 0.1mol/L NaCl溶液,如圖為該學(xué)生轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯(cuò)誤有(  )
A、1處B、2處C、3處D、4處

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一密閉容器中加入A、B、C三種氣體,保持溫度一定,在t1~t4時(shí)刻測(cè)得各物質(zhì)的濃度如表.據(jù)此判斷下列結(jié)論正確的是(  )
測(cè)定時(shí)刻/st1t2t3t4
c(A)/(mol?L-16322
c(B)/(mol?L-153.533
c(C)/(mol?L-112.533
A、在t3時(shí)刻反應(yīng)已經(jīng)停止
B、A的轉(zhuǎn)化率比B的轉(zhuǎn)化率低
C、該溫度下此可逆反應(yīng)平衡常數(shù)K=4
D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2A(g)+B(g)?C(g)

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)體重50kg的健康人含鐵元素2g,這2g鐵元素以Fe2+和Fe3+的形式存在.Fe2+易被吸收,所以給貧血者補(bǔ)充鐵時(shí),應(yīng)補(bǔ)充含F(xiàn)e2+的亞鐵鹽(如FeSO4).服用維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化成Fe2+,有利于人體對(duì)鐵的吸收.
(1)人體中經(jīng)常進(jìn)行Fe2+與Fe3+的轉(zhuǎn)化,可表示為Fe2+
A
B
Fe3+.在過(guò)程A中,F(xiàn)e2+
 
劑,過(guò)程B中,F(xiàn)e3+
 

(2)“服用維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+”這句話指出,維生素C在這個(gè)反應(yīng)中作
 
劑,具有
 
性.
(3)已知下列反應(yīng)在一定條件下發(fā)生:

在以上的反應(yīng)中,F(xiàn)e2+實(shí)際上起著
 
的作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

工業(yè)用氨氧化法制硝酸,反應(yīng)過(guò)程為:N2、H2→NH3→NO→NO2→HNO3,如圖是工業(yè)生產(chǎn)硝酸的流程,合成塔中內(nèi)置催化劑,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次合成了氨,2007化學(xué)家格哈德埃德?tīng)栐诠芯克C實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的反應(yīng)過(guò)程,示意圖如下:

、、分別表示N2、H2、NH3,圖⑤表示生成的NH3離開(kāi)催化劑表面,則圖③的含義是
 

(2)合成氨反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式:K=
 

(3)一定條件下,將H2和N2按3:1(體積比)混合后進(jìn)入合成塔,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),平衡混合氣中NH3的體積分?jǐn)?shù)為15%,此時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為
 

(4)已知拆開(kāi)1molH-H鍵、1molN-H鍵、1molN≡N鍵分別需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ,則N2與H2反應(yīng)生成NH3的熱化學(xué)方程式為
 

(5)吸收塔中通入空氣的目的是
 

(6)工業(yè)上合成氨要先找合適的催化劑,在其他條件相同的情況下,分別對(duì)X、Y、Z三種催化劑進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①X在T1℃時(shí)催化效率最高,可使反應(yīng)速率加快約3×105倍;
②Y在T2℃時(shí)催化效率最高,可使反應(yīng)速率加快約3×105倍;
③Z在T3℃時(shí)催化效率最高,可使反應(yīng)速率加快約1×106倍;
已知T1>T2>T3,根據(jù)上述信息,你認(rèn)為在生產(chǎn)中應(yīng)該選擇的適宜催化劑是
 
,選擇的理由是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

①0.5mol SO2,所含有的分子數(shù)為
 
個(gè),質(zhì)量為
 
,標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為
 

②與0.5mol C2H4質(zhì)量相同的CO體積約為
 
(標(biāo)準(zhǔn)狀況).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知在10℃時(shí)Na2CO3的溶解度為29g,NaHCO3的溶解度為8g.在常溫下,將0.5mol的Na2CO3溶于200g水中,然后通入過(guò)量的CO2,再冷卻到10℃時(shí),最后會(huì)析出晶體
 
g.

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科目: 來(lái)源: 題型:

①標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2mol NH3
 
g CO2的體積相等.
②等質(zhì)量的O2和O3所含的原子個(gè)數(shù)之比是
 

③用金屬Na、Mg、Al與足量的稀鹽酸反應(yīng),欲制取相同條件下等體積的H2,則需要金屬Na、Mg、Al的質(zhì)量比為
 
(最簡(jiǎn)整數(shù)比).
④已知14g A和40g B恰好完全反應(yīng)生成0.25mol C和38g D,則C的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室配制480mL 0.1mol?L-1 NaOH溶液,回答下列問(wèn)題
(1)應(yīng)用托盤(pán)天平稱(chēng)取氫氧化鈉固體
 
g.
(2)配制NaOH溶液時(shí)需用的主要儀器有托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒
 
、
 

使用容量瓶前必須進(jìn)行的操作是
 

(3)配制時(shí),該實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是
 
 

(4)定容時(shí)若加水超過(guò)刻度線,應(yīng)如何處理?
 

(5)試分析下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響.
A.偏高   B.偏低    C.不變(用符號(hào)回答)
①定容時(shí)俯視刻度線
 
;
②放在濾紙上稱(chēng)量NaOH固體
 

③容量瓶沒(méi)有干燥,有少量蒸餾水:
 

④定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度:
 

(6)請(qǐng)你幫助把試劑瓶(盛放上述配制好的溶液)上標(biāo)簽的內(nèi)容填上去 (標(biāo)簽如圖).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)工業(yè)上可用氨與Cl2反應(yīng)檢驗(yàn)輸送氯氣的管道是否漏氣,反應(yīng)方程式如下:8NH3+3Cl2═6NH4Cl+N2
①請(qǐng)?jiān)谏鲜龇匠淌街斜硎境鲭娮愚D(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
②該反應(yīng)中,
 
是還原劑;若反應(yīng)中有1.5mol氧化劑參與反應(yīng),則發(fā)生轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為
 
mol,被氧化的物質(zhì)有
 
mol.
(2)將Cl2通入淀粉-KI溶液中會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)色溶液變成藍(lán)色,在藍(lán)色溶液中繼續(xù)通入Cl2或SO2后又褪色.這是因?yàn)?div id="0thpn7n" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填序號(hào))
a.Cl2與KI發(fā)生置換反應(yīng)生成I2,I2遇淀粉變藍(lán)色  
b.HClO將藍(lán)色物質(zhì)漂白
c.SO2將藍(lán)色物質(zhì)漂白            
d.Cl2繼續(xù)將I2氧化生成HIO3而使溶液褪色
e.SO2將I2還原而使溶液褪色
請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式:(可以不填滿)①
 
;②
 
;③
 

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