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科目： 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室對(duì)Cl2使有色物質(zhì)褪色的機(jī)理進(jìn)行了探究．
甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后并沒有得到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請(qǐng)你幫助他分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因
 

（2）甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)失敗后對(duì)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，并重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．你認(rèn)為他預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
，由此得出Cl2使有色物質(zhì)褪色的機(jī)理是
 

（3）乙同學(xué)認(rèn)為甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置即使改進(jìn)后還缺少一裝置．缺少的裝置中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為
 
．

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科目： 來源： 題型：

用純堿和雙氧水混合可制作新型液體洗滌劑．
（1）檢驗(yàn)這種新型洗滌劑含有Na+的操作和現(xiàn)象是
 
．
（2）如果純堿中含有少量Fe3+雜質(zhì)，對(duì)這種洗滌劑產(chǎn)生不良影響是
 
．
（3）某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行定性探究該新型洗滌劑加入FeCl3固體產(chǎn)生氣體的成分：
取該洗滌劑100ml，加入25gFeCl3固體，產(chǎn)生大量無色無味氣體，用貯氣瓶收集氣體．請(qǐng)選用下列試劑和實(shí)驗(yàn)用品完成該氣體成分的探究過程．
10mol?L-1 NaOH，8.0mol?L-1 NaOH，澄清石灰水，0.01mol?L-1KMnO4，
BaCl2稀溶液，品紅溶液，蒸餾水，木條，酒精燈，火柴，洗氣瓶．
①對(duì)該氣體成分提出合理假設(shè)．
假設(shè)1：該氣體是O2；
假設(shè)2：該氣體是
 
；
假設(shè)3：該氣體是
 
．
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)，在答題卡上完成實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論：
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
將氣體依次通入盛有澄清石灰水、
 
的洗氣瓶中，
 
．		若
 
，則假設(shè)1成立；
若
 
，則假設(shè)2成立；
若
 
，則假設(shè)3成立．

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科目： 來源： 題型：

某氣體由常見的一種或多種氣體組成，經(jīng)測(cè)定其中只含有碳、氧兩種元素，碳、氧元素的質(zhì)量比為3：8，則關(guān)于該氣體的說法正確的是（　　）
A、該氣體一定是純凈物
B、該氣體一定是CO、CO2的混合物
C、該氣體中所含的物質(zhì)最多只有2種
D、該氣體的組成情況可能有3種組合

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科目： 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、熱水瓶膽中的水垢可以用食醋除去
B、可以用淀粉溶液檢驗(yàn)加碘鹽中是否含碘元素
C、在蔗糖中加入濃硫酸出現(xiàn)黑色物質(zhì)，說明濃硫酸具有脫水性
D、做紅燒魚時(shí)，常加一些食醋和酒會(huì)更香，是因?yàn)樯缮倭康孽?/span>

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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B兩種鏈狀飽和一元醇的混合物0.3mol，其質(zhì)量為13.8g．已知A和B碳原子數(shù)均不大于4，且A＜B．
（1）混合物中A可能的分子式
 
．B可能的分子式
 
．
（2）若n（A）：n（B）≠1：1時(shí)，則n（A）：n（B）=
 
．

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科目： 來源： 題型：

物質(zhì)A是從茶葉中提取出的芳香族化合物，A分子中苯環(huán)上有2個(gè)取代基，取代基不含支鏈，且處于苯環(huán)的對(duì)位，A、B遇FeCl3溶液均能發(fā)生顯色反應(yīng)．F分子中除了2個(gè)苯環(huán)外，還有一個(gè)六元環(huán)．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：

回答下列問題：
（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
；所含官能團(tuán)的名稱是
 
；1molA與足量溴水反應(yīng)最多可以消耗
 
mol Br2．
（2）A→B→D的衍變說明了
 

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式E→F：
 
；
（4）反應(yīng)①～③中屬于加成反應(yīng)的有
 
 （填序號(hào)）；
（5）寫出一種具有下列特點(diǎn)的C的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 

①所含官能團(tuán)與C相同．②苯環(huán)上有2個(gè)取代基，苯環(huán)上的一氯代物有2種．
③與NaOH水溶液反應(yīng)后的產(chǎn)物經(jīng)過催化氧化反應(yīng)后能發(fā)生銀鏡反應(yīng)．

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科目： 來源： 題型：

鈀/碳高效綠色催化Suzuki 交叉偶聯(lián)反應(yīng)是近年來有機(jī)合成的熱點(diǎn)之一，如
反應(yīng)①：

化合物Ⅱ可由化合物Ⅲ合成：

（1）化合物Ⅱ的分子式為
 
，含有的官能團(tuán)名稱為
 
．
（2）化合物Ⅳ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．
（3）化合物Ⅵ與新制Cu（OH）2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
（注明條件）．
（4）化合物Ⅴ的一種同分異構(gòu)體Ⅷ遇FeCl3溶液顯紫色，核磁共振氫譜峰面積之比為2：2：2：1，則化合物Ⅷ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．寫出化合物Ⅷ與足量NaOH水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為（注明條件）
 
．

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科目： 來源： 題型：

Ⅰ．甲、乙、丙是三種不含相同離子的可溶性強(qiáng)電解質(zhì)．它們所含離子如下表所示：
陽離子NH4+、Mg2+、Ba2+
陰離子OH-、NO3-、Cl-
取等質(zhì)量的三種化合物配制相同體積的溶液，其溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度：c（甲）＞c（乙）＞c（丙）．（1）丙是
 
．
（2）甲是
 
，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定甲的物質(zhì)組成
 

 
（若乙物質(zhì)組成確定，則此空不填）．
Ⅱ．有A、B、C三種可溶性鹽，陰、陽離子各不相同，其陰離子的摩爾質(zhì)量按A、B、C的順序依次增大．將等物質(zhì)的量的A、B、C溶于水，所得溶液中只含有Fe3+、K+、SO42-、NO3-、Cl-五種離子，同時(shí)生成一種白色沉淀．請(qǐng)回答下列問題：
（1）經(jīng)檢驗(yàn)，三種鹽中還含有下列選項(xiàng)中的一種離子，該離子是
 
．
A．Na+              B．Mg2+               C．Cu2+             D．Ag+
（2）三種鹽的化學(xué)式分別是A
 
，B
 
，C
 
．
（3）不需要加入任何試劑就能將上述三種鹽溶液區(qū)分開來，鑒別出來的先后順序?yàn)?div id="dfwjbbz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填化學(xué)式）．
（4）若將A、B、C三種鹽按一定比例溶于水，所得溶液中只含有Fe3+、SO42-、NO3-、K+四種離子且物質(zhì)的量之比依次為1：2：3：4，則A、B、C三種鹽的物質(zhì)的量之比為
 
，若向溶液中加入過量Ba（OH）2，發(fā)生反應(yīng)的總離子方程式為
 
．

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科目： 來源： 題型：

有機(jī)物A～G之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，按要求回答下列問題：

（1）A的名稱為
 
；C分子在核磁共振氫譜中有
 
個(gè)吸收峰．D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
；F含有的官能團(tuán)名稱是
 
．
（2）指出下列反應(yīng)類型①
 
；④
 
；⑥
 
．
（3）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為
 
．
（4）反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為
 
．
（5）F有多種同分異構(gòu)體，其中滿足以下條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．（任寫一種）
①與FeC13溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
②苯環(huán)上的一鹵代物有兩種
③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)．

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科目： 來源： 題型：

用50mL0.5mol/L的鹽酸與50mL0.55mol/L的氫氧化鈉在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)，通過測(cè)定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱．回答下列問題：
（1）燒杯間填滿碎紙條的作用是
 
．
（2）從實(shí)驗(yàn)裝置上看，圖中尚缺少的一種玻璃用品是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)氫氧化鈉溶液的濃度要用0.55mol/L的原因
 
．實(shí)驗(yàn)中若改用60mL0.50mol/L的鹽酸與50mL0.55mol/L的氫氧化鈉溶液進(jìn)行反應(yīng)，與上述實(shí)驗(yàn)相比，若實(shí)驗(yàn)操作均正確，則所求中和熱
 
（填“相等”“不相等”），所放出的熱量
 
（填“相等”“不相等”）．
（4）此實(shí)驗(yàn)裝置還有一處錯(cuò)誤的是
 
．
（5）用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì)
 
（填“偏大”“偏小”“無影響”）
（6）雙鴨山一中某化學(xué)小組利用改良后的此裝置測(cè)量了醋酸的中和熱（文獻(xiàn)值53.5KJ?mol-1），在小燒杯（另選）中改加入100mL0.50mol?L-1的CH3COOH溶液與100mL0.55mol?L-1的NaOH溶液，溫度從298.0K升高至300.5K．假設(shè)實(shí)驗(yàn)裝置的熱容常數(shù)（各部件每升高1K所需要的熱量）是160J?K-1，溶液密度均為1g?mL，生成溶液的比熱容c=4.2J?（g?K）-1．試求CH3COOH中和熱的△H=KJ?mol-1，實(shí)驗(yàn)值與理論值不一致的原因是
 
．

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