科目: 來源: 題型:
A、在用簡易量熱計測定反應熱時,可使用碎泡沫起隔熱保溫作用、環(huán)形玻璃攪拌棒進行攪拌使其充分反應、讀取反應中溫度計的最高溫度、取2-3 次的實驗平均值,以達到良好的實驗效果 |
B、紙上層析屬于色譜分析法,其原理僅和“毛細現(xiàn)象”相關(guān) |
C、向1mL0.5mol?L-1AlCl3溶液中滴加2mL飽和NaF溶液,再滴加1mL 3.0mol?L-1 NH3?H2O溶液,無沉淀生成,說明Al3+更易與F-結(jié)合成AlF63-- |
D、為了使過飽和溶液中析出晶體,可用玻璃棒摩擦與溶液接觸處的試管壁 |
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編號 | 實驗目的 | 碳粉/g | 鐵粉/g | 醋酸/% |
① | 為以下實驗作參照 | 0.5 | 2.0 | 90.0 |
② | 0.5 | 2.0 | 36.0 | |
③ | 碳粉質(zhì)量的影響 | 0.2 | 2.0 | 90.0 |
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科目: 來源: 題型:
A、用光照的方法鑒別硫酸銅溶液和氫氧化鐵膠體 |
B、用稀硫酸來鑒別BaCl2、NaCl、Na2CO3三種溶液 |
C、用BaCl2溶液和稀硝酸來鑒別Na2SO4和AgNO3兩種溶液 |
D、用CCl4來鑒別FeCl3溶液和碘水 |
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科目: 來源: 題型:
A、甲中氣球膨脹得大 |
B、兩氣球膨脹一樣大 |
C、甲中消耗的鹽酸多 |
D、乙中氣球膨脹得快 |
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科目: 來源: 題型:
A、C4H8O2的同分異構(gòu)體中能與NaOH反應的有5種 |
B、等質(zhì)量的有機物完全燃燒后生成的CO2的量相同,則這兩種有機物的實驗式一定相同 |
C、石蠟油分解的實驗中,碎瓷片的作用是催化作用和積蓄熱量產(chǎn)生高溫 |
D、將甲烷與氯氣的混合氣體置于密閉容器中放置光亮的地方,一段時間后,裝置內(nèi)的氣體有甲烷、氯氣、氯化氫、一氯甲烷,二氯甲烷 |
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科目: 來源: 題型:
A、用潤濕的pH試紙測定飽和Na2CO3溶液的pH |
B、向同pH、同體積的醋酸和鹽酸溶液中加入足量鎂粉,通過完全反應后收集到的H2體積比較兩種酸的電離程度:醋酸<鹽酸 |
C、將1mLKSCN溶液與1mL同濃度FeCl3溶液充分混合;再繼續(xù)加入KSCN溶液,溶液顏色加深.證明溶液中存在平衡:Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3 |
D、在中和熱測定的實驗中,將NaOH溶液和鹽酸混合反應后的冷卻溫度作為終點溫度 |
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科目: 來源: 題型:
濃H2SO4 |
135度 |
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A、色譜法通常用于分離結(jié)構(gòu)相近、物理性質(zhì)和化學性質(zhì)相似的物質(zhì),氣相色譜法就是其中一種 |
B、抽濾完成后若要洗滌沉淀,可以向布氏漏斗中直接加洗滌劑,然后開大水龍頭,使洗滌劑迅速通過沉淀 |
C、提取海帶中碘元素時,為保證I-完全被氧化為I2,最好加入過量的氧化劑(H2O2或新制氯水) |
D、將兩塊未擦去氧化膜的鋁片分別投入1mol?L-1CuSO4溶液、1mol?L-1CuCl2溶液中,靜置片刻,鋁片表面都觀察不到明顯的反應現(xiàn)象 |
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