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科目: 來源:2015屆海南省高三第四次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

常溫下a mol/L CH3COOH稀溶液和b mol/L KOH 稀溶液等體積混合,下列判斷一定錯誤的是

A.若c(OH-)>c(H+),a=b B.若c(K+)>c(CH3COO-),a<b

C.若c(OH-)=c(H+),a>b D.若c(K+)<c(CH3COO-),a<b

 

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科目: 來源:2015屆海南省高三第四次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.族序數(shù)等于其周期序數(shù)的元素一定是金屬元素

B.13C與14C互為同位素,它們的化學性質(zhì)相同,但相對原子質(zhì)量不同

C.元素原子的最外層電子數(shù)等于元素的最高化合價

D.全部由非金屬元素組成的化合物中只含共價鍵

 

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科目: 來源:2015屆海南省高三第四次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

將 0.195g鋅粉加入到20.0mL的0.100 mol·L-1MO2+溶液中,恰好完全反應(yīng),則還原產(chǎn)物可能是

A.M B.M2+ C.M3+ D.MO2+

 

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科目: 來源:2015屆海南省高三第四次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

臭氧是重要的氧化劑和水處理劑。已知:2O3(g) 3O2(g) △H=-144.8kJ/mol,t℃時,K=3×1076,下列說法錯誤的是

A.O3轉(zhuǎn)化為O2在任何溫度下均能自發(fā)進行

B.t℃時3O2(g) 2O3(g) K=3.33×10-77

C.通電時,O2轉(zhuǎn)化為O3,此過程電能轉(zhuǎn)化為化學能

D.1molC在O2中或O3中完全燃燒生成1molCO2放出熱量相等

 

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科目: 來源:2015屆海南省高三第四次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列涉及有機物的性質(zhì)的說法錯誤的是

A.乙烯和聚氯乙烯都能發(fā)生加成反應(yīng)

B.將銅絲在酒精燈上加熱后,立即伸入無水乙醇中,銅絲恢復成原來的紅色

C.黃酒中某些微生物使乙醇氧化為乙酸,于是酒就變酸了

D.HNO3能與苯、甲苯、甘油、纖維素等有機物發(fā)生重要反應(yīng),常用濃硫酸作催化劑

 

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科目: 來源:2015屆海南省高三第四次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在容積固定為4L的密閉容器中,進行了可逆反應(yīng):X(g)+2Y(g) 2Z(g) 并達到平衡,在此過程中Y的速率V(Y)與時間t的關(guān)系,如圖所示,則圖中陰影部分的面積可表示

A.X濃度的減少

B.X物質(zhì)的量的減少

C.Z濃度的增加

D.Y物質(zhì)的量的減少

 

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科目: 來源:2015屆海南省高三第四次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

如下圖,甲、乙、丙分別表示在不同條件下可逆反應(yīng):A(g)+B(g) xC(g)的生成物 C在反應(yīng)混合物中的百分含量(C%)和反應(yīng)時間(t)的關(guān)系。

(1)若甲圖中兩條曲線分別代表有催化劑和無催化劑的情況,則 曲線表示無催化劑時的情況,速率:a b(填:大于、小于或等于)

(2)若乙圖表示反應(yīng)達到平衡后,分別在恒溫恒壓條件下和恒溫恒容條件下向平衡混合氣體中充入He氣后的情況,則 曲線表示恒溫恒容的情況,此時該恒溫恒容中C% (填:變大、變小或不變)

(3)根據(jù)丙圖可以判斷該可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是 反應(yīng)(填:放熱、吸熱),計量數(shù)x的值是 ;

(4)丁圖表示在某固定容器的密閉容器中,上述可逆反應(yīng)達到平衡后,某物理量隨著溫度(T)的變化情況,根據(jù)你的理解,丁圖的縱坐標可以是 ,[填:①C% ②A的轉(zhuǎn)化率 ③B的轉(zhuǎn)化率 ④壓強 ⑤c(A) ⑥c(B)];升溫平衡移動的方向為 。(填:左移或右移)

 

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科目: 來源:2015屆海南省高三第四次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有常溫下的六份溶液:

①0.01 mol/L CH3COOH溶液;

②0.01 mol/L HCl溶液;

③pH=12的氨水;

④pH=12的NaOH溶液;

⑤0.01 mol/L CH3COOH溶液與pH=12的氨水等體積混合后所得溶液;

⑥0.01 mol/L HCl溶液與pH=12的NaOH溶液等體積混合所得溶液。

(1)其中水的電離程度最大的是_______(填序號,下同),水的電離程度相同的是__________。

(2)若將②、③混合后所得溶液pH=7,則消耗溶液的體積:②___③(填“>”,“<”或“=”)

(3)將六份溶液同等稀釋10倍后,溶液的pH:

①________②,③________④,⑤________⑥(填“>”、“<”或“=”)。

(4)將①、④混合,若有c(CH3COO-)>c(H+),則混合溶液可能呈________(填序號)。

A.酸性 B.堿性 C.中性

 

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科目: 來源:2015屆海南省高三第四次月考化學試卷(解析版) 題型:推斷題

已知A為常見的金屬單質(zhì),根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題。

(1)確定A、B、C、D、E、F的化學式:

A為________,B為________,C為________。

D為________,E為________,F(xiàn)為________。

(2)寫出⑧的化學方程式及④、⑤的離子方程式:___________________________。

 

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科目: 來源:2015屆海南省高三第四次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

某學;瘜W學習小組為探究二氧化氮的性質(zhì),按下圖所示裝置進行實驗。

請回答下列問題:

(1)裝置甲中盛放濃硝酸的儀器A的名稱是________,該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________________。

(2)實驗過程中,裝置乙、丙中出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是________________;________________;裝置丙中的試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________。

(3)為了探究NO的還原性,可以在裝置丁的導氣管C中通入一種氣體,通入的這種氣體的名稱是______。

(4)取下裝置丙中的試管D,在其中滴加FeSO4溶液,溶液變?yōu)開_______色,為了證明鐵元素在該反應(yīng)中的產(chǎn)物,可以再在溶液中滴加KSCN溶液,溶液變?yōu)開_______色。

 

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