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科目: 來源:2015屆山東淄博市高三上學(xué)期第二次診斷性檢測(cè)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(17分)FeBr2是一種黃綠色鱗片狀的固體,某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究它的還原性,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

I:實(shí)驗(yàn)需要90mL 0.1mol/LFeBr2溶液

(1)配制FeBr2溶液除燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管外還需的玻璃儀器是

(2)下列有關(guān)配制過程中說法正確的是 (填序號(hào))。

a.用托盤天平稱量質(zhì)量為1.94g的FeBr2

b.將稱量的FeBr2放入容量瓶中,加90mL蒸餾水溶解

c.洗滌溶解FeBr2的燒杯,并將洗滌液轉(zhuǎn)移至容量瓶中

d.容量瓶貼簽存放配好的FeBr2溶液

e.定容時(shí),仰視容量瓶刻度線會(huì)使配制的FeBr2溶液濃度偏低

II:探究FeBr2的還原性

取10mL上述FeBr2溶液,向其中滴加少量新制的氯水,振蕩后溶液呈黃色。某同學(xué)對(duì)產(chǎn)生黃色的原因提出了假設(shè):

假設(shè)1:Br- 被Cl2氧化成Br2溶解在溶液中;

假設(shè)2:Fe2+ 被Cl2氧化成Fe3+。

請(qǐng)你完成下表,驗(yàn)證假設(shè):

實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象

結(jié)論

①向溶液中加入適量CCl4,振蕩、靜置后

現(xiàn)象:__________________________;

假設(shè)1正確

②向溶液中加入 溶液

現(xiàn)象: 。

假設(shè)2正確

若假設(shè)1正確,從實(shí)驗(yàn)①中分離出Br2的實(shí)驗(yàn)主要操作名稱是 ;

(2)實(shí)驗(yàn)證明:還原性Fe2+ > Br-

請(qǐng)用一個(gè)離子方程式來證明: ;

(3)若在50mL上述FeBr2溶液中通入5×10-3molCl2,則反應(yīng)的離子方程式為: 。

 

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科目: 來源:2015屆山東淄博市高三上學(xué)期第二次診斷性檢測(cè)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(18分)

I:(10分)某無色廢水中可能含有H+、NH、Fe3+、Al3+、Mg2+、Na+、NO、CO、SO中的幾種,為分析其成分,分別取廢水樣品100 mL,進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),其操作和有關(guān)圖像如下所示:

請(qǐng)回答下列問題:

(1)根據(jù)上述3組實(shí)驗(yàn)可以分析廢水中一定不存在的離子有: 。

(2)寫出實(shí)驗(yàn)③圖像中沉淀溶解階段發(fā)生的離子反應(yīng)方程式: 。

(3)分析圖像,在原溶液中c(NH)與c(Al3+)的比值為 。NO是否存在? 填(“存在”“不存在”或“不確定”)。

II:(8分)現(xiàn)有A、B、C、D、E五種可溶性強(qiáng)電解質(zhì),它們?cè)谒锌呻婋x產(chǎn)生下列離子(各種離子不重復(fù))。

陽(yáng)離子

H+、Na+、A13+、Ag+、Ba2+

陰離子

OH-、C1-、CO32-、NO3-、SO4-

已知:

①A、B兩溶液呈堿性;C、D、E溶液呈酸性;

②A溶液與E溶液反應(yīng)既有氣體又有沉淀產(chǎn)生;A溶液與C溶液反應(yīng)只有氣體產(chǎn)生;

③D溶液與另外四種溶液反應(yīng)都能產(chǎn)生沉淀;C只能與D反應(yīng)產(chǎn)生沉淀;

④上述沉淀包括難溶物和微溶物。

試回答下列問題:

(1)A溶液呈堿性的原因是 (用一個(gè)離子方程式表示)。

(2)D溶液是 溶液,E溶液是 溶液(均寫化學(xué)式)。

(3)寫出A溶液與E溶液反應(yīng)的離子方程式: 。

 

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科目: 來源:2015屆山東淄博市高三上學(xué)期第二次診斷性檢測(cè)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(18分) 高錳酸鉀是一種典型的強(qiáng)氧化劑。完成下列填空:

I:在用KMnO4酸性溶液處理Cu2S和CuS的混合物時(shí),發(fā)生的反應(yīng)如下:

① MnO+Cu2S+H+→Cu2++SO2↑+Mn2++H2O(未配平)

② MnO+CuS +H+→Cu2++SO2↑+Mn2++H2O(未配平)

(1)下列關(guān)于反應(yīng)①的說法中錯(cuò)誤的是 (填字母序號(hào))。

a.被氧化的元素是Cu和S

b.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為8∶5

c.生成2.24 L(標(biāo)況下)SO2,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是0.8 mol

d.還原性的強(qiáng)弱關(guān)系是:Mn2+>Cu2S

(2)標(biāo)出反應(yīng)②配平后2種反應(yīng)物前面的系數(shù): MnO+ CuS+…..

II:在稀硫酸中,MnO和H2O2也能發(fā)生氧化還原反應(yīng)

氧化反應(yīng):H2O2-2e-===2H++O2↑

還原反應(yīng):MnO+8H++5e-===Mn2++4H2O

(3)反應(yīng)中若有0.5 mol H2O2參加此反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的個(gè)數(shù)為 。

(4)已知:2KMnO4+7H2O2+3H2SO4===K2SO4+2MnSO4+6O2↑+10H2O,則被1 mol KMnO4氧化的H2O2是 mol。

III:實(shí)驗(yàn)室可由軟錳礦(主要成分為MnO2)制備KMnO4,方法如下:高溫下使軟錳礦與過量KOH(s)和KClO3(s)反應(yīng),生成K2MnO4(錳酸鉀)和KCl;用水溶解,濾去殘?jiān);酸化濾液,K2MnO4轉(zhuǎn)化為MnO2和KMnO4;再濾去沉淀MnO2,濃縮結(jié)晶得到KMnO4晶體。

請(qǐng)回答:

(5)用軟錳礦制備K2MnO4的化學(xué)方程式是: 。

(6)K2MnO4轉(zhuǎn)化為KMnO4的反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為 。KMnO4、K2MnO4和MnO2的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是 。(用“>”“<”或“=”表示)。

 

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科目: 來源:2015屆山東淄博市高三上學(xué)期第二次診斷性檢測(cè)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)【化學(xué)—物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】

下表為長(zhǎng)式周期表的一部分,其中的編號(hào)代表對(duì)應(yīng)的元素。

(1)元素③基態(tài)原子的價(jià)電子排布式為 。

(2)②與⑦形成的化合物的空間構(gòu)型為 。

(3)元素④⑤⑥的第一電離能由大到小的順序是 (填元素符號(hào))

(4)在測(cè)定①與⑥形成化合物的相對(duì)分子質(zhì)量時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)得的值一般高于理論值的主要原因 。

(5)膽礬CuSO4·5H2O可寫成[Cu(H2O)4]SO4·H2O,其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列說法正確的是 。

a.在上述結(jié)構(gòu)示意圖中,所有氧原子都采用sp3雜化

b.膽礬CuSO4·5H2O中,存在配位鍵、共價(jià)鍵和離子鍵

c.膽礬是分子晶體,分子間存在氫鍵

d.膽礬中的水在不同溫度下會(huì)分步失去

(6)往硫酸銅溶液中加入過量氨水,可生成[Cu(NH3)4]2+配離子。已知NF3與NH3的空間構(gòu)型都是三角錐形,但NF3不易與Cu2+形成配離子,其原因是:在NF3分子中, 。(已知電負(fù)性:F>N>H)

 

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科目: 來源:2015屆山東省臨沂市高三10月份月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與資源、環(huán)境、生活關(guān)系密切,下列說法錯(cuò)誤的是

A.維生素C具有還原性,在人體內(nèi)起抗氧化作用

B.新型氫動(dòng)力計(jì)程車可以降低PM2.5的排放,減少大氣污染

C.碘是人體必需微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物

D.高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿溶液會(huì)“斷路”

 

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科目: 來源:2015屆山東省臨沂市高三10月份月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.水玻璃、漂白粉、膽礬均為混合物

B.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C.NaOH、MgC12、NaC1O、NH4C1均為含共價(jià)鍵的離子化合物

D.煤經(jīng)過氣化或液化兩類化學(xué)變化,可變?yōu)榍鍧嵞茉?/p>

 

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科目: 來源:2015屆山東省臨沂市高三10月份月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的說法正確的是

A.元素銫的兩種核素多4個(gè)質(zhì)子

B.P、S、C1得電子能力和最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性均依次增強(qiáng)

C.元素原子的最外層電子數(shù)越多,越容易得電子

D.從上到下,第VIIA族元素氫化物的熱穩(wěn)定性和還原性均依次減弱

 

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科目: 來源:2015屆山東省臨沂市高三10月份月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A.液溴易揮發(fā),在存放液溴的試劑瓶中應(yīng)加水封

B.不慎將硫酸沾在皮膚上,立刻用干布擦凈,然后用氫氧化鈉溶液沖洗

C.實(shí)驗(yàn)室配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,定容時(shí)仰視刻度線,所配制溶液濃度偏大

D.某溶液中加入BaC12溶液,產(chǎn)生了不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液中一定含有Ag+

 

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科目: 來源:2015屆山東省臨沂市高三10月份月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

汽車劇烈碰撞時(shí),安全氣囊中發(fā)生反應(yīng):。則下列判斷錯(cuò)誤的是.

A.該反應(yīng)能在瞬間完成,并產(chǎn)生大量氣體

B.生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24L氣體,該反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.5mol

C.該反應(yīng)中的氧化劑為KNO3

D.被氧化和被還原的N原子的物質(zhì)的量之比為15:1

 

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科目: 來源:2015屆山東省臨沂市高三10月份月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于元素及其化合物,下列說法正確的是

A.C12具有氧化性,故可以做漂白劑

B.Na、A1、Fe三種單質(zhì)在一定條件下與水反應(yīng)都生成H2和對(duì)應(yīng)的堿

C.將濃硝酸、濃硫酸露置在空氣中,兩溶液的質(zhì)量均增大、濃度均減小

D.將表面有銅綠的銅器放入鹽酸中浸泡,可除去銅綠

 

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