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科目: 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)水的電離與溶液酸堿性(解析版) 題型:選擇題

250C時(shí),pH=3的HNO3,下列該硝酸說(shuō)法正確的是

A.該硝酸中水電離出的c(H+)=1.0×10-3mol/L

B.加水稀釋到原溶液體積的100倍,硝酸溶液的pH為5

C.相同溫度下,pH=3的CH3COOH溶液的物質(zhì)的量濃度與該硝酸相同

D.該硝酸中加入少量的Zn粒產(chǎn)生H2

 

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科目: 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)水的電離與溶液酸堿性(解析版) 題型:選擇題

25°C時(shí),水的電離達(dá)到平衡:H2OH++OH-,下列敘述正確的是

A.將純水加熱到950C時(shí),Kw變大,pH不變,水仍呈中性

B.向純水中加入稀氨水,平衡逆向移動(dòng),c(OH-)增大,Kw變小

C.向純水中加人少量固體碳酸鈉,c(H+)減小,Kw不變,促進(jìn)水的電離

D.向純水中加入醋酸鈉或鹽酸,均可抑制水的電離,Kw不變

 

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科目: 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)水的電離與溶液酸堿性(解析版) 題型:選擇題

相同溫度下,在水中分別加入下列物質(zhì),若用Kw表示水的離子積,a表示水的電離程度,能使a/Kw的值增大的是

A.NaOH B.NaHSO4 C.HC1 D.NH4NO3

 

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科目: 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)水的電離與溶液酸堿性(解析版) 題型:填空題

海底蘊(yùn)藏著大量的“可燃冰”。用甲烷制水煤氣(CO、H2),再合成甲醇來(lái)代替日益供應(yīng)緊張的燃油。

已知:

① CH4(g)+H2O (g)=CO (g)+3H2(g) △H1=+206.2kJ·mol-1

② CH4(g)+O2(g)=CO(g)+2H2(g) △H2=-35.4 kJ·mol-1

③ CH4 (g)+2H2O (g)=CO2 (g)+4H2(g) △H3=+165.0 kJ·mol-1

(1)CH4(g)與CO2 (g)反應(yīng)生成CO(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式為 。

(2)從原料、能源利用的角度,分析反應(yīng)②作為合成甲醇更適宜方法的原因是 。

(3)水煤氣中的H2可用于生產(chǎn)NH3,在進(jìn)入合成塔前常用[Cu(NH3)2]Ac溶液來(lái)吸收其中的CO,防止合成塔中的催化劑中毒,其反應(yīng)是:

[Cu(NH3)2]Ac + CO + NH3 [Cu(NH3)3]Ac·CO △H<0

[Cu(NH3)2]Ac溶液吸收CO的適宜生產(chǎn)條件應(yīng)是 。

(4)將CH4設(shè)計(jì)成燃料電池,其利用率更高,裝置示意如下圖(A、B為多孔性石墨棒)。持續(xù)通入甲烷,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,消耗甲烷體積VL。

 

① 0<V≤44.8 L時(shí),電池總反應(yīng)方程式為 。

② 44.8 L<V≤89.6 L時(shí),負(fù)極電極反應(yīng)為 。

③ V=67.2 L時(shí),溶液中離子濃度大小關(guān)系為 。

 

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科目: 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)溶度積、沉淀的生成、溶解、轉(zhuǎn)化(解析版) 題型:選擇題

已知298 K時(shí)下列物質(zhì)的溶度積(單位略)。

 

CH3COOAg

AgCl

Ag2CrO4

Ag2S

Ksp

2.3×10-3

1.77×10-10

1.12×10-12

6.7×10-15

 

下列說(shuō)法正確的是

A.等體積、濃度均為0.02 mol·L-1的CH3COONa和AgNO3溶液混合能產(chǎn)生沉淀

B.向含有濃度均為0.01 mol·L-1的和Cl-的溶液中慢慢滴入AgNO3溶液時(shí),先沉淀

C.在CH3COOAg懸濁液中加入鹽酸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為CH3COOAg+H++Cl-=CH3COOH+AgCl

D.298 K時(shí),上述四種飽和溶液的物質(zhì)的量濃度:

 c(CH3COOAg)>c(AgCl)>c(Ag2CrO4)>c(Ag2S)

 

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科目: 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)溶度積、沉淀的生成、溶解、轉(zhuǎn)化(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A.反應(yīng)2Mg+CO22MgO+C ΔH<0從熵變角度看,可以自發(fā)進(jìn)行

B.在密閉容器發(fā)生可逆反應(yīng):2NO(g)+2CO(g) N2(g)+2CO2(g) ΔH=-113.0 kJ/mol,達(dá)到平衡后,保持溫度不變,縮小容器體積,重新達(dá)到平衡后,ΔH變小

C.已知:Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(Ag2CrO4)=2.0×10-12,將等體積的濃度為1.0×10-4mol/L的AgNO3溶液滴入到濃度均為1.0×10-4mol/L的KCl和K2CrO4的混合溶液中產(chǎn)生兩種不同沉淀,且Ag2CrO4沉淀先產(chǎn)生

D.根據(jù)HClO的Ka=3.0×10-8,H2CO3的Ka1=4.3×10-7,Ka2=5.6×10-11,可推測(cè)相同狀況下,等濃度的NaClO與Na2CO3溶液中,pH前者小于后者

 

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科目: 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)溶度積、沉淀的生成、溶解、轉(zhuǎn)化(解析版) 題型:選擇題

25 ℃時(shí),5種銀鹽的溶度積常數(shù)(Ksp)分別是:

AgCl

Ag2SO4

Ag2S

AgBr

AgI

1.8×10-10

1.4×10-5

6.3×10-50

7.7×10-13

8.51×10-16

 

下列說(shuō)法正確的是         

A.氯化銀、溴化銀和碘化銀的溶解度依次增大

B.將硫酸銀溶解于水后,向其中加入少量硫化鈉溶液,不可能得到黑色沉淀

C.在5 mL 1.8×10-5 mol·L-1的NaCl溶液中,加入1滴(1 mL約20滴)0.1 mol·L-1的AgNO3溶液,不能觀察到白色沉淀

D.將淺黃色溴化銀固體浸泡在飽和氯化鈉溶液中,可以有少量白色固體生成

 

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科目: 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)溶度積、沉淀的生成、溶解、轉(zhuǎn)化(解析版) 題型:選擇題

下列敘述不正確的是

 

A.圖a中,曲線Ⅱ表示醋酸溶液加100 mL水稀釋的圖像

B.圖b中,可能各投入的鋅粒顆粒大小相同且質(zhì)量均為0.65 g

C.圖c中,在①、②、③、④、⑤各點(diǎn)的溶液中所含陰離子種類(lèi)不同

D.圖d中,三個(gè)不同溫度中,313 K時(shí)Ksp(SrSO4)最大;且283 K時(shí),圖中a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液是不飽和溶液

 

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科目: 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)溶度積、沉淀的生成、溶解、轉(zhuǎn)化(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)平衡常數(shù)(K)、電離常數(shù)(Ka、Kb)、溶度積常數(shù)(Ksp)等常數(shù)是表示、判斷物質(zhì)性質(zhì)的重要常數(shù),下列關(guān)于這些常數(shù)的說(shuō)法中,正確的是

A.化學(xué)平衡常數(shù)的大小與溫度、濃度、壓強(qiáng)有關(guān),與催化劑無(wú)關(guān)

B.Ka(HCN)<Ka(CH3COOH)說(shuō)明相同物質(zhì)的量濃度時(shí),氫氰酸的酸性比醋酸強(qiáng)

C.向氯化鋇溶液中加入同濃度的碳酸鈉和硫酸鈉溶液,先產(chǎn)生BaSO4沉淀,則Ksp(BaSO4)>Ksp(BaCO3)

D.當(dāng)溫度升高時(shí),弱酸、弱堿的電離常數(shù)(Ka、Kb)變大

 

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科目: 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)溶度積、沉淀的生成、溶解、轉(zhuǎn)化(解析版) 題型:選擇題

在t ℃時(shí),AgBr在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。又知t ℃時(shí)AgCl的Ksp=4×10-10,下列說(shuō)法不正確的是

 

A.在t ℃時(shí),AgBr的Ksp為4.9×10-13

B.在AgBr飽和溶液中加入NaBr固體,可使溶液由c點(diǎn)變到b點(diǎn)

C.圖中a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是AgBr的不飽和溶液

D.在t ℃時(shí),AgCl(s)+Br-(aq) AgBr(s)+Cl-(aq)平衡常數(shù)K≈816

 

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