在化學(xué)符號2H、2Fe3+、2H2、2Cu、2H2O 中,數(shù)字“2”表示的意義不盡相同,其中“2”的意義用來表示分子個數(shù)的有( )

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:重慶市江北新區(qū)聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(B) 題型:單選題

硒是人體必需的一種微量元素,嚴(yán)重缺硒可能誘發(fā)皮膚疾病。已知硒的原子序數(shù)為34,相對原子質(zhì)量為79.下列有關(guān)硒原子的說法中,不正確的是( 。

A.核電荷數(shù)為79 B.核外電子數(shù)為34 C.質(zhì)子數(shù)為34 D.中子數(shù)為45

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省南充市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器。請根據(jù)要求填空:

(1)寫出圖中儀器b的名稱___________

(2)實(shí)驗(yàn)室用上圖A裝置(無棉花)來制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,若用裝置C來制備CO2,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是___________

(3)已知氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,則其制取裝置應(yīng)選擇______(填寫裝置的字母代號)

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省南充市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列做法或舉措與“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”無關(guān)的是( )

A.珍愛生命,拒絕毒品 B.積極開發(fā)和利用新能源

C.嚴(yán)禁就地焚燒秸稈 D.養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮南市大通區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題

“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。

(1)下列“水”屬于純凈物的是_____________(填序號)

A蒸餾水 B河水 C自來水

(2)用如下圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是________該實(shí)驗(yàn)說明水是由________組成的.電解水的反應(yīng)文字表達(dá)式為______________。

(3)我國水資源分布不均勻.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用_____________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用___________的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制下圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是_____________

(4)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施________________

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮南市大通區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖示的 “錯誤操作”,與相對應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是

A.標(biāo)簽受損 B.不會產(chǎn)生氧氣 C.燈內(nèi)酒精燃燒 D.量得的液體偏小

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宿州市碭山縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:流程題

中國“芯”彰顯中國“智”造。芯片的基體材料是高純硅。下圖是工業(yè)上以石英砂(主要成分是SiO2)為主要原料制取純硅的一種工藝流程,請回答下列問題:

(1)石英砂屬于________(填物質(zhì)類別)。

(2)生產(chǎn)時需將石英砂和焦炭粉碎,其目的是____________。

(3)寫出流程②的化學(xué)方程式:_______________。

(4)石英砂還可用在凈水設(shè)備中,起________作用,以除去水中的不溶性雜質(zhì)。

(5)流程①中的焦炭表現(xiàn)出________性。

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀模擬圖,請回答下列問題:

(1)在B中補(bǔ)充畫出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確_____:

(2)生成物中各物質(zhì)都是由_____構(gòu)成的;

(3)此變化中B到C的微觀實(shí)質(zhì)是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn):

(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖①表示的是__________,②表示的是__________;

(2)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中 x 的數(shù)值是________;

②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的______________________相同;

③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的__________不同;

④原子序數(shù)為16的元素位于元素周期表中第_____周期。在化學(xué)反應(yīng)中,原子序數(shù)為16的元素的原子容易______(填“得到”或“失去”)電子,所形成的粒子的符號是______。

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