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科目: 來源:2016屆湖北省高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是

A.常溫常壓下,3.36L NO2和水反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA

B1 molNa2O2與足量的水反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA

C.在常溫常壓下,1molFe1molCl2充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為3NA

D. 1 L lmol·L1的氨水中,含有的NH3NH3·H2O分子的總數(shù)小于1mol

 

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科目: 來源:2016屆湖北省高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于氯水說法正確的是

A、新制氯水中只含有Cl2H2O分子

B、新制氯水可使藍色石蕊試紙先變紅后褪色

C、光照氯水有氣泡冒出,該氣體是主要是氯氣

D、氯水久置后,溶液內(nèi)與原來相比Cl-濃度保持不變

 

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科目: 來源:2016屆湖北省高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

200mL氯化鎂和氯化鋁的混合液中,Mg2+的物質(zhì)的量濃度為0.2mol/L,Cl-的物質(zhì)的量濃度為1.3 mol/L。要使Mg2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀分離出來,至少需要加入4 mol/L NaOH溶液的體積為

A80mL B128mL C40mL D72mL

 

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科目: 來源:2016屆湖北省高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應(yīng)中,不能說明SO2是酸性氧化物的是

ASO2+H2OH2SO3

BSO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

C2SO2+O22SO3

DSO2+CaO=CaSO3

 

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科目: 來源:2016屆湖北省高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列氣體中,既可用濃硫酸干燥,又可用固體NaOH干燥的是

ACl2 B.O2 C.SO2 D.NH3

 

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科目: 來源:2016屆湖北省高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

用試紙檢驗氣體性質(zhì)是一種重要的實驗方法。如下表所示的實驗中(可加熱),下列試紙的選用、現(xiàn)象、對應(yīng)結(jié)論都正確的一項是

試劑B

濕潤的試紙A

結(jié)論

碘水

淀粉試紙

碘具有氧化性

濃氨水、生石灰

藍色石蕊試紙

氨氣為堿性氣體

Na2SO3、硫酸

品紅試紙

SO2具有漂白性

Cu、濃硝酸

淀粉KI試紙

NO2為酸性氣體

 

 

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科目: 來源:2016屆湖北省高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

2.56 g Cu和一定量的濃HNO3反應(yīng),隨著Cu的不斷減少,反應(yīng)生成氣體的顏色逐漸變淺,當Cu反應(yīng)完畢時,共收集到氣體1.12 L(標準狀況),則反應(yīng)中消耗HNO3的物質(zhì)的量為(  )

A0.05 mol     B1 mol C1.05 mol D0.13 mol

 

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科目: 來源:2016屆湖北省高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

2016年奧運會里約熱內(nèi)盧舉行,下圖類似奧運五環(huán),表示AB、C、D、E五種化合物,環(huán)交叉部分代表兩種化合物含有一種相同元素,且交叉部分所代表的的元素各不相同,五種化合物由五種短周期元素組成,且每種化合物僅由兩種元素組成。A是可燃冰的主要成分;B、E分子中所含電子總數(shù)均與硅烷(SiH4)分子的電子數(shù)相等,B不穩(wěn)定,具有較強氧化性,能發(fā)生自身氧化還原反應(yīng),E的相對分子質(zhì)量為32,具有還原性,且常用作航天器的燃料;D是新型無機非金屬材料,它所含兩種元素的原子個數(shù)之比為34,電子數(shù)之比為32。

1D的化學式為________

2A、B、E中含有一種相同的元素,其名稱為________。

3BE反應(yīng)可生成一種單質(zhì)和一種常見的液態(tài)化合物,寫出化學方程式________。

4)寫出C與氫氧化鉀溶液反應(yīng)的離子方程式___________

 

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科目: 來源:2016屆湖北省高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

實驗室用足量MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,其裝置如圖1所示:

1 2

1)圖1中儀器a的名稱是: ;儀器b的名稱是: ;b中加入碎瓷片的作用是: 。

2)請寫出儀器b中發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式:

3)檢查裝置的氣密性之后的操作依次是: 、 。(填序號)

A.向燒瓶中加入MnO2粉末

B.加熱

C.向燒瓶中加入濃鹽酸

4)該反應(yīng)會因為鹽酸濃度下降而停止。為了測定反應(yīng)殘留液中鹽酸的濃度,某探究小組提出下列實驗方案:

①甲同學的方案為:與足量AgNO3溶液反應(yīng),稱量生成沉淀的質(zhì)量。

②乙同學的方案為:與足量的鋅反應(yīng),測量生成氣體的體積,實驗裝置如圖2所示(夾持裝置已略去)。使Y形管中的殘留溶液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是 (“鋅粒轉(zhuǎn)移到殘留溶液中”或“殘留溶液轉(zhuǎn)移到鋅粒中”)。在正確讀取量氣管讀數(shù)時,視線要平視,要注意使漏斗液面與量氣管中液面相平,除此外還須注意: 。

兩種方案我認為 (填甲或乙)同學的方案可行。

 

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科目: 來源:2016屆湖北省高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

Fe(OH)2很不穩(wěn)定,露置在空氣中容易被氧化,發(fā)生反應(yīng)的方程式為:

為了獲得白色的Fe(OH)2沉淀,可以用不含Fe3+FeSO4溶液與不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備。

1)用FeSO4晶體配制上述FeSO4溶液時我覺得還需加入 來防止Fe2+被氧化。

2)除去蒸餾水中溶解的O2常采用 的方法。

3)檢驗Fe3+的最佳試劑是 ,簡述其檢驗方法:

 

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