科目: 來源:2016屆湖北省高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是
A.常溫常壓下,3.36L NO2和水反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA
B.1 molNa2O2與足量的水反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
C.在常溫常壓下,1molFe與1molCl2充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為3NA
D. 在1 L lmol·L-1的氨水中,含有的NH3與NH3·H2O分子的總數(shù)小于1mol
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科目: 來源:2016屆湖北省高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于氯水說法正確的是
A、新制氯水中只含有Cl2、H2O分子
B、新制氯水可使藍色石蕊試紙先變紅后褪色
C、光照氯水有氣泡冒出,該氣體是主要是氯氣
D、氯水久置后,溶液內(nèi)與原來相比Cl-濃度保持不變
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科目: 來源:2016屆湖北省高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在200mL氯化鎂和氯化鋁的混合液中,Mg2+的物質(zhì)的量濃度為0.2mol/L,Cl-的物質(zhì)的量濃度為1.3 mol/L。要使Mg2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀分離出來,至少需要加入4 mol/L NaOH溶液的體積為
A.80mL B.128mL C.40mL D.72mL
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科目: 來源:2016屆湖北省高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)中,不能說明SO2是酸性氧化物的是
A.SO2+H2OH2SO3
B.SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
C.2SO2+O22SO3
D.SO2+CaO=CaSO3
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科目: 來源:2016屆湖北省高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列氣體中,既可用濃硫酸干燥,又可用固體NaOH干燥的是
A.Cl2 B.O2 C.SO2 D.NH3
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科目: 來源:2016屆湖北省高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用試紙檢驗氣體性質(zhì)是一種重要的實驗方法。如下表所示的實驗中(可加熱),下列試紙的選用、現(xiàn)象、對應(yīng)結(jié)論都正確的一項是
試劑B | 濕潤的試紙A | 結(jié)論 |
碘水 | 淀粉試紙 | 碘具有氧化性 |
濃氨水、生石灰 | 藍色石蕊試紙 | 氨氣為堿性氣體 |
Na2SO3、硫酸 | 品紅試紙 | SO2具有漂白性 |
Cu、濃硝酸 | 淀粉KI試紙 | NO2為酸性氣體 |
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科目: 來源:2016屆湖北省高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將2.56 g Cu和一定量的濃HNO3反應(yīng),隨著Cu的不斷減少,反應(yīng)生成氣體的顏色逐漸變淺,當Cu反應(yīng)完畢時,共收集到氣體1.12 L(標準狀況),則反應(yīng)中消耗HNO3的物質(zhì)的量為( )
A.0.05 mol B.1 mol C.1.05 mol D.0.13 mol
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科目: 來源:2016屆湖北省高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
2016年奧運會將在里約熱內(nèi)盧舉行,下圖類似奧運五環(huán),表示A、B、C、D、E五種化合物,環(huán)交叉部分代表兩種化合物含有一種相同元素,且交叉部分所代表的的元素各不相同,五種化合物由五種短周期元素組成,且每種化合物僅由兩種元素組成。A是可燃冰的主要成分;B、E分子中所含電子總數(shù)均與硅烷(SiH4)分子的電子數(shù)相等,B不穩(wěn)定,具有較強氧化性,能發(fā)生自身氧化還原反應(yīng),E的相對分子質(zhì)量為32,具有還原性,且常用作航天器的燃料;D是新型無機非金屬材料,它所含兩種元素的原子個數(shù)之比為3∶4,電子數(shù)之比為3∶2。
(1) D的化學式為________。
(2)A、B、E中含有一種相同的元素,其名稱為________。
(3)B和E反應(yīng)可生成一種單質(zhì)和一種常見的液態(tài)化合物,寫出化學方程式________。
(4)寫出C與氫氧化鉀溶液反應(yīng)的離子方程式___________。
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科目: 來源:2016屆湖北省高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
實驗室用足量MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,其裝置如圖1所示:
圖1 圖2
(1)圖1中儀器a的名稱是: ;儀器b的名稱是: ;b中加入碎瓷片的作用是: 。
(2)請寫出儀器b中發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式:
(3)檢查裝置的氣密性之后的操作依次是: 、 、 。(填序號)
A.向燒瓶中加入MnO2粉末
B.加熱
C.向燒瓶中加入濃鹽酸
(4)該反應(yīng)會因為鹽酸濃度下降而停止。為了測定反應(yīng)殘留液中鹽酸的濃度,某探究小組提出下列實驗方案:
①甲同學的方案為:與足量AgNO3溶液反應(yīng),稱量生成沉淀的質(zhì)量。
②乙同學的方案為:與足量的鋅反應(yīng),測量生成氣體的體積,實驗裝置如圖2所示(夾持裝置已略去)。使Y形管中的殘留溶液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是 (“鋅粒轉(zhuǎn)移到殘留溶液中”或“殘留溶液轉(zhuǎn)移到鋅粒中”)。在正確讀取量氣管讀數(shù)時,視線要平視,要注意使漏斗液面與量氣管中液面相平,除此外還須注意: 。
兩種方案我認為 (填甲或乙)同學的方案可行。
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科目: 來源:2016屆湖北省高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
Fe(OH)2很不穩(wěn)定,露置在空氣中容易被氧化,發(fā)生反應(yīng)的方程式為:
為了獲得白色的Fe(OH)2沉淀,可以用不含Fe3+的FeSO4溶液與不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備。
(1)用FeSO4晶體配制上述FeSO4溶液時我覺得還需加入 來防止Fe2+被氧化。
(2)除去蒸餾水中溶解的O2常采用 的方法。
(3)檢驗Fe3+的最佳試劑是 ,簡述其檢驗方法: 。
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