科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.該反應(yīng)熱△H=+(a-b) kJ?mol-1 |
B.每生成2mol AB(g)吸收b kJ |
C.該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量 |
D.?dāng)嗔?mol A-A和1mol B-B鍵,放出a kJ能量 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目: 來(lái)源:南昌模擬 題型:單選題
A.S(s,單斜)═S(s,正交)△H3=+0.33kJ?mol -1 |
B.正交硫比單斜硫穩(wěn)定 |
C.相同物質(zhì)的量的正交硫比單斜硫所含有的能量高 |
D.①式表示斷裂lmol O2中共價(jià)鍵所吸收的能量比形成1mol SO2中共價(jià)鍵所放出的能量多297.16KJ |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.Zn和H2SO4的總能量大于ZnSO4和H2的總能量 |
B.反應(yīng)過(guò)程中能量關(guān)系可用如圖表示 |
C.若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,則Zn為負(fù)極 |
D.若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,當(dāng)有65g鋅溶解時(shí),正極放出11.2L氣體 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.植物的光合作用使得太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為了化學(xué)能 |
B.人類使用照明設(shè)備是將電能轉(zhuǎn)化為了光能 |
C.生物體內(nèi)的化學(xué)變化過(guò)程在能量轉(zhuǎn)化上比在體外發(fā)生的一些能量轉(zhuǎn)化更為合理、有效 |
D.燃料燃燒時(shí)只是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為了熱能 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.放熱185kJ | B.吸熱185kJ | C.放熱92.5kJ | D.吸熱92.5kJ |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
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科目: 來(lái)源:濰坊模擬 題型:單選題
A.圖①表示可逆反應(yīng)“CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)”中的△H大于0 |
B.圖②是在電解氯化鈉稀溶液的電解池中,陰、陽(yáng)極產(chǎn)生氣體體積之比一定為1:1 |
C.圖③表示可逆反應(yīng)“A2(g)+3B2(g)?2AB3(g)”的△H小于0 |
D.圖④表示壓強(qiáng)對(duì)可逆反應(yīng)2A(g)+2B(g)?3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強(qiáng)大 |
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