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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某課外活動(dòng)小組進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)(如下圖所示)。

(1)某同學(xué)將這些實(shí)驗(yàn)分成三組,各組的試管編號(hào)是:第一組①②;第二組③④⑤⑥;第三組⑦⑧。
你認(rèn)為如此分組的依據(jù)是:                                    。
(2)寫出試管②⑤⑧的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及有關(guān)的離子方程式:
                        ;                          。
                                                  。
                                                  。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(12分)某同學(xué)用如圖一所示的裝置來(lái)探究CO2、SO2與澄清石灰水的反應(yīng),結(jié)果通入CO2可以看到先渾濁后澄清的現(xiàn)象,但通入SO2沒有能看到渾濁現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)思考分析后,該同學(xué)改用圖二的裝置,將氣體收集在注射器,緩慢地將氣體一個(gè)氣泡一個(gè)氣泡地通入澄清石灰水中,都能看到石灰水先變渾濁再澄清的現(xiàn)象,且通入SO2產(chǎn)生現(xiàn)象明顯比通入CO2快。

(1)對(duì)比分析兩組實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為用圖一裝置實(shí)驗(yàn)
時(shí),通入SO2不能出現(xiàn)渾濁的原因可能是:
_________________。
(2)用圖二裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),以相同速率通入CO2
SO2,SO2產(chǎn)生渾濁、澄清的現(xiàn)象比CO2
快的原因是______________________________________。
(3)用圖一進(jìn)行SO2與石灰水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),從安全角度
考慮裝置應(yīng)做何改進(jìn)?
_____________________________________________。
(4)有人提出上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象“石灰水先變渾濁再澄清”可能與澄清石灰水的濃度有關(guān)。為了探究CO2通入澄清石灰水中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,查得下列數(shù)據(jù):
Ⅰ 20℃時(shí),Ca(OH)2的溶解度為:0.165g/100g水。
Ⅱ 不同濃度石灰水生成CaCO3的最大量
飽和石灰水與水的體積比
1:0
1:1
1:2
1:3
1:5
1:7
能生成CaCO3的最大量(g/100水)
A
0.110
0.073
0.055
0.037
0.028
① 上表中A=                   g/100g水
Ⅲ 在1.01×105Pa CO2壓力下,CaCO3的溶解度
熱力學(xué)溫度/K
282
298
308
CaCO3溶解度(g/100水)
0.130
0.094
0.076 5
Ⅳ 在不同壓強(qiáng)(CO2)下,CaCO3溶解度(18℃)
P(CO2)/Pa
0
1.40×104
9.95×104
CaCO3溶解度(g/100水)
0.001 3
0.023 3
0.108 6
認(rèn)真分析以上數(shù)據(jù)回答下列問題:
②由表Ⅲ和表Ⅳ可知CaCO3溶解度的變化規(guī)律是:                                      
                                                                                  
③由以上數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:欲觀察到“石灰水先變渾濁再澄清的現(xiàn)象”,所需要的實(shí)驗(yàn)條件是:                                                                                    

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)用實(shí)驗(yàn)確定某酸HA是弱電解質(zhì),存在電離平衡,且改變條件平衡發(fā)生移動(dòng)。實(shí)驗(yàn)方案如下:
甲:取純度相同,質(zhì)量、大小相等的鋅粒于兩只試管中,同時(shí)加入0.1 mol·L-1的 HA、HCl溶液各10 mL,按圖裝好,觀察現(xiàn)象;

乙:① 用pH計(jì)測(cè)定物質(zhì)的量濃度均為0.1 mol·L-1 HA和HCl溶液的pH;
② 再取0.1 mol·L-1的HA和HCl溶液各2滴(1滴約為1/25 mL)分別稀釋至100 mL,再用pH計(jì)測(cè)其pH變化
(1)乙方案中說(shuō)明HA是弱電解質(zhì)的理由是:測(cè)得0.1 mol·L-1的HA溶液的pH         1(填“>”、“<”或“=”) ;甲方案中,說(shuō)明HA是弱電解質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:          
A.加入HCl溶液后,試管上方的氣球鼓起快
B.加入HA溶液后, 試管上方的氣球鼓起慢
C.加入兩種稀酸后,兩個(gè)試管上方的氣球同時(shí)鼓起,且一樣大
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)第______步,能證明改變條件弱電解質(zhì)平衡發(fā)生移動(dòng)。甲同學(xué)為了進(jìn)一步證明弱電解質(zhì)電離平衡移動(dòng)的情況,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):①使HA的電離程度和c(H+)都減小, c(A-)增大,可在0.1 mol·L-1的HA溶液中,選擇加入_________試劑(選填“A”“B”“C”“D”,下同);②使HA的電離程度減小,c(H+)和c(A-)都增大,可在0.1 mol·L-1的HA溶液中,選擇加入_____試劑。
A. NaA固體(可完全溶于水)    
B.1 mol·L-1 NaOH溶液
C. 1 mol·L-1 H2SO4       D.2 mol·L-1 HA
(3)pH=1的兩種酸溶液A、B各1 mL,分別加水稀釋到1000 mL,其pH與溶液體積V的關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法不正確的有        
 
A.兩種酸溶液的物質(zhì)的量濃度一定相等
B.稀釋后,A酸溶液的酸性比B酸溶液弱
C.若a=4,則A是強(qiáng)酸,B是弱酸
D.若1<a<4,則A、B都是弱酸   
E.稀釋后A溶液中水的電離程度比B溶液中水的電離程度小

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

Fe2O3和Cu2O都是紅色粉末,常用作顏料。某校研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究一包紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究過(guò)程如下:
查閱資料:Cu2O溶于稀硫酸后生成Cu和CuSO4
提出假設(shè):假設(shè)1:紅色粉末是Fe2O3           
假設(shè)2:紅色粉末是Cu2O
假設(shè)3:紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn):取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加 KSCN 試劑。
(1)若假設(shè)1成立,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                       
(2)若滴加 KSCN 試劑后溶液無(wú)明顯現(xiàn)象,則證明原固體粉末中一定不含F(xiàn)e2O3。你認(rèn)為這種說(shuō)法合理嗎?           。(填“合理”或“不合理”)
(3)若固體粉末完全溶解即溶液中無(wú)固體存在, 滴加KSCN 試劑時(shí)溶液無(wú)明顯現(xiàn)象, 則證明原固體粉末是                 ,寫出相關(guān)反應(yīng)的離子方程式:              
                                                          。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(12分)某校化學(xué)興趣小組學(xué)生為了探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性強(qiáng)弱,該校學(xué)生先組裝了右圖的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器已略去)。進(jìn)行了

下述一些實(shí)驗(yàn):
(1)某生檢查裝置A的氣密性時(shí),先關(guān)閉止水
夾,從左管向U型管內(nèi)加水,至左管液面高于右
管液面,靜置一段時(shí)間后,若U型管兩側(cè)液面差不發(fā)生變化,則氣密性良好。你認(rèn)為該學(xué)生的操作正確與否?        (填“正確”或“錯(cuò)誤”)
(2)大理石與乙酸溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     
(3)裝置A中反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入苯酚鈉溶液中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                   ,反應(yīng)的離子方程式為                                               。
(4)有學(xué)生認(rèn)為(2)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不足以證明碳酸的酸性比苯酚強(qiáng),他的理由是                    。改進(jìn)該裝置的方法是                                 。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10分)已知KMnO4和H2C2O4在酸性溶液中發(fā)生反應(yīng):
  KMnO4+ H2C2O4+  H2SO4  K2SO4+  MnSO4+  CO2↑+  H2O(請(qǐng)配平)。
甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組欲探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
(1)甲組:通過(guò)測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)生成CO2氣體體積的大小來(lái)比較化學(xué)反應(yīng)速率的大小,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

實(shí)驗(yàn)時(shí)A溶液一次性放下,A,B的成分見下表:
序號(hào)
A溶液
B溶液

2mL 0.1 mol·L-1 H2C2O4溶液
4mL 0.01 mol·L-1 KMnO4溶液

2mL 0.2 mol·L-1 H2C2O4溶液
4mL 0.01 mol·L-1 KMnO4溶液

2mL 0.2 mol·L-1L H2C2O4溶液
4mL 0.01 mol·L-1 KMnO4溶液、少量催化劑
   該實(shí)驗(yàn)探究的是          對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。在反應(yīng)停止之前,相同時(shí)間內(nèi)針筒中所得CO2的體積由大到小的順序是                    (用實(shí)驗(yàn)序號(hào)填空)。
(2)乙組:通過(guò)測(cè)定KMnO4溶液褪色所需時(shí)間的多少來(lái)比較化學(xué)反應(yīng)速率的大小。取兩支試管各加入2 0.1 H2C2O4溶液,另取兩支試管各加入40.1 KMnO4溶液。將四支試管分成兩組(各有一支盛有H2C2O4溶液和KMnO4溶液的試管),一組放入冷水中,另一組放入熱水中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,分別混合并振蕩,記錄溶液褪色所需時(shí)間。該實(shí)驗(yàn)試圖探究              對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,但該組同學(xué)始終沒有看到溶液褪色,其原因是                                                       

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某研究性學(xué)習(xí)小組為了證明某酸HmA是強(qiáng)酸還是弱酸,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
⑴當(dāng)m=1時(shí),測(cè)定0.1mol/L HA的pH值,若0.1mol/L HA的pH>1,說(shuō)明HA為     酸(填“強(qiáng)”、 “弱”)。
測(cè)定0.1mol/L HA的值時(shí),pH試紙預(yù)先         用蒸餾水濕潤(rùn)(填“能”、“不能”)。
⑵取少量NamA固體溶于蒸餾水,再向得到的溶液中滴加2滴石蕊,若溶液由無(wú)色變成藍(lán)色,證明HmA是         酸(填“強(qiáng)”、 “弱”)。
若某濃度的NamA溶液pH=9,則該溶液中,水電離的C(H+)=            mol/L
⑶室溫下,將pH=2的酸HmA和pH=12的B(OH)n等體積混合,測(cè)得混合液的pH=8。
①寫出生成正鹽的化學(xué)方程式                                         
②若該鹽中只有一種能水解的離子,則HmA為      酸(填“強(qiáng)”、 “弱”), 離子水解的方程式為                                                 
⑷現(xiàn)有某濃度的HmA溶液,蒸餾水,常見指示劑(如:石蕊、酚酞),pH試紙以及常用實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單可行的實(shí)驗(yàn)方案,證明HmA是強(qiáng)酸還是弱酸。簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程、現(xiàn)象、結(jié)論:                                                              
                                                                。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

鐵是一種歷史悠久、應(yīng)用最廣泛、用量最大的金屬。有三位同學(xué)分別用鐵粉
進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn):
(1)  甲同學(xué)用已部分生銹的廢鐵屑制作印刷電路板的腐蝕劑,并回收銅。探究過(guò)程如下:

①步驟②中,除發(fā)生反應(yīng)Fe+2HCl   FeCl2+H2↑外,其他可能反應(yīng)的離子方程式
為:                                                                  。
②可以驗(yàn)證溶液B中是否含有Fe2+的一種試劑是       (填選項(xiàng)序號(hào))
a.稀硫酸    b.鐵    c.硫氰化鉀    d.酸性高錳酸鉀溶液
(2)乙同學(xué)欲用少量Fe粉與足量濃硫酸反應(yīng)得到硫酸亞鐵。有人認(rèn)為不論常溫還是加熱的條件下均不可行,理由是                                                   
                                                                              
于是乙同學(xué)將上述方案做如下改進(jìn)后可獲得FeSO4·7H2O,請(qǐng)?zhí)顚懴铝欣ㄌ?hào)中的空白:
(3)丙同學(xué)為測(cè)試一鐵片中鐵元素的含量,在實(shí)驗(yàn)室中用m g鐵片完全溶解于過(guò)量稀硫酸中,準(zhǔn)確測(cè)定出反應(yīng)生成氫氣的體積為V mL (已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則該鐵片中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(用含m、V的代數(shù)式表示)           。若排除實(shí)驗(yàn)儀器和操作的影響因素,試對(duì)上述方案測(cè)定結(jié)果的準(zhǔn)確性做出判斷和分析:方案         (填“準(zhǔn)確”“不準(zhǔn)確”“不一定準(zhǔn)確”),理由是                                  
.                                                                          

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有極其重要的作用。某研究性學(xué)習(xí)小組用如下圖裝置進(jìn)行銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究。

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                           ;
(2)若要使B 中收集滿干燥的SO2氣體(并證實(shí)B中已收集滿),則上述裝置的連接順序?yàn)椋?u>   接       接     (用字母表示);
(3)C 中盛放的試劑是          ,證明B 中已收集滿SO2的現(xiàn)象是             
(4)待燒瓶中充分反應(yīng)后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)銅有剩余,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)硫酸也有剩余。檢驗(yàn)硫酸有剩余的方法是           ___________________;
(5)在不補(bǔ)充濃硫酸的前提下,為使銅進(jìn)一步溶解,可向燒瓶中加入          ________(填序號(hào))。① 鹽酸  ② FeSO4   ③ Fe2O3    ④KNO3

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)有一包NaHCO3和KHCO3的混合物樣品。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)其進(jìn)行如下探究。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。將一定質(zhì)量的混合物樣品加入錐形瓶中,用針筒a分次注入一定體積的稀硫酸充分反應(yīng),再用針筒b收集生成氣體的體積(忽略針筒壁之間的摩擦)
 
(1)為了較準(zhǔn)確地測(cè)量反應(yīng)生成的CO2體積,必須保證整個(gè)裝置的氣密性良好。如果往錐形瓶中注入稀硫酸的體積為V1mL,充分反應(yīng)后,針筒b中氣體的讀數(shù)為V2 mL,則反應(yīng)中生成的CO2氣體體積為              mL。
(2)某學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn),測(cè)得如下數(shù)據(jù)(所用稀硫酸的物質(zhì)的量濃度相矧),下列分析推理錯(cuò)誤的是         。
 
50mL稀硫酸
50mL稀硫酸
50mL稀硫酸
m(混合物)
9.2g
15.7g
27.6g
V(CO2)(標(biāo)況)
2.24L
3.36L
3.36L
①稀硫酸的物質(zhì)的量濃度為1.5mol/L
②15.7 g混合物恰好與稀硫酸完全反應(yīng)
③加入混合物9.2 g時(shí)稀硫酸未反應(yīng)完
④計(jì)算出樣品中NaHC03和KHC03物質(zhì)的量之比為1:1
(3)某同學(xué)設(shè)計(jì)了另一種方案,其操作流程如下:

在轉(zhuǎn)移溶液時(shí),如果溶液轉(zhuǎn)移不完全,則測(cè)得的混合物中NaHC03和KHC03物質(zhì)的量之比              (選填“偏人”、“偏小”或“不變”)。

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