如圖是工業(yè)制純堿的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化示意圖，下列推測錯誤的是

A．若是聯(lián)堿法，溶液c可在轉(zhuǎn)化流程中循環(huán)利用

B．若是氨堿法，則L的主要成分是NaCl

C．M可在轉(zhuǎn)化流程中循環(huán)利用

D．X是NH3，Y是CO2

下列方法不能用于鑒別Na₂CO₃和NaHCO₃固體的是

A．分別加熱兩種固體，將放出的氣體通入澄清石灰水

B．分別取兩種固體溶于水，滴加Ba(OH)2溶液，觀察是否生成沉淀

C．分別取兩種固體各1 g，滴入幾滴水振蕩，用手觸摸試管底部

D．分別取等質(zhì)量的固體與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，加熱、蒸干、灼燒稱重

下列有關(guān)敘述中正確的是

A．Mg和Al都可以用電解法冶煉得到

B．Na2O2、Na2O組成元素相同，與CO2反應(yīng)產(chǎn)物也相同

C．用過量的KSCN溶液除去FeCl2溶液中的少量FeCl3

D．Mg和Fe在一定條件下與水反應(yīng)都生成H2和對應(yīng)的堿

切開的金屬Na暴露在空氣中，其變化過程如下：

（1）反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)過程與能量變化的關(guān)系如下：

① 反應(yīng)Ⅰ 是　 　反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”），判斷依據(jù)是　　　。
② 1 mol Na(s)全部氧化成Na₂O(s)的熱化學(xué)方程式是　　　。
（2）反應(yīng)Ⅱ是Na₂O與水的反應(yīng)，其產(chǎn)物的電子式是     。
（3）白色粉末為Na₂CO₃。將其溶于水配制為0.1 mol/L Na₂CO₃溶液，下列說法正確的是     （填字母）。

A．升高溫度，溶液的pH降低

B．c(OH－)－c (H＋)＝c (HCO3－)＋2 c (H2CO3)

C．加入少量NaOH固體，c (CO32―)與c (Na＋)均增大

D．c (Na＋) > c (CO32―) > c (HCO3―) > c(OH―) > c (H＋)

（4） 鈉電池的研究開發(fā)在一定程度上可緩和因鋰資源短缺引發(fā)的電池發(fā)展受限問題。
① 鈉比鋰活潑，用原子結(jié)構(gòu)解釋原因_______。
②ZEBRA 電池是一種鈉電池，總反應(yīng)為NiCl₂ + 2Na  Ni + 2NaCl。其正極反應(yīng)式是_____。

對于實驗Ⅰ～Ⅳ的實驗現(xiàn)象預(yù)測正確的是

A．實驗Ⅰ：逐滴滴加鹽酸時，試管中立即產(chǎn)生大量氣泡

B．實驗Ⅱ：充分振蕩后靜置，下層溶液為橙紅色，上層無色

C．實驗Ⅲ：從飽和食鹽水中提取NaCl晶體

D．裝置Ⅳ：酸性KMnO4溶液中有氣泡出現(xiàn)，且溶液顏色會逐漸變淺直至褪去

碳酸鈉俗稱純堿，其用途很廣。實驗室中，用碳酸氫銨和飽和食鹽水可制得純堿。各物質(zhì)在不同溫度下的溶解度見表。

實驗步驟
Ⅰ、化鹽與精制：①粗鹽（含Ca^2＋、Mg^2＋、SO₄^2-）溶解；②加入足量NaOH和Na₂CO₃溶液，煮沸；③過濾；④加入鹽酸調(diào)pH至7。
Ⅱ、轉(zhuǎn)化：①將精制后的食鹽溶液溫度控制在30~35℃之間；在不斷攪拌下，加入研細(xì)的碳酸氫銨；保溫，攪拌半小時；②靜置，a 、b ；③得到NaHCO₃晶體。
Ⅲ、制純堿：將得的NaHCO₃放入蒸發(fā)皿中，在酒精燈上灼燒，冷卻到室溫，即得到純堿。
完成下列填空：
（1）“化鹽與精制”可除去的粗鹽中的雜質(zhì)離子是                。
（2）“轉(zhuǎn)化”的離子方程式是                                 。
（3）“轉(zhuǎn)化”過程中，溫度控制在30~35℃之間的加熱方式是              ；為什么溫度控制在30~35℃之間?                              。
（4）a、b處的操作分別是            、            。
（5）實驗室制得的純堿含少量NaCl還可能含少量NaHCO₃，為測定純堿的純度，用電子天平準(zhǔn)確稱取樣品G克，將其放入錐形瓶中用適量蒸餾水溶解，滴加2滴酚酞，用c mol/L的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定至溶液由淺紅色變成無色且半分鐘不變，滴定過程中無氣體產(chǎn)生，所用鹽酸的體積為V₁mL。此時發(fā)生的反應(yīng)為：
CO₃^2-＋H^＋→HCO₃^-
①樣品中碳酸鈉質(zhì)量百分含量的表達(dá)式是              。
②向錐形瓶溶液中繼續(xù)滴加2滴甲基橙，用同濃度的鹽酸繼續(xù)滴定至終點，所用鹽酸的體積為V₂mL。滴定終點時溶液顏色的變化是             ；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，如何判斷樣品含NaHCO₃                  。

某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息：鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO₂氣體中燃燒。他們對鈉在CO₂氣體中燃燒后的產(chǎn)物中的白色物質(zhì)進(jìn)行了如下探究：
實驗：將燃燒的鈉迅速伸入到盛滿CO₂的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上黏附著白色物質(zhì)。
提出假設(shè)
假設(shè)1：白色物質(zhì)是Na₂O。
假設(shè)2：白色物質(zhì)是Na₂CO₃。
假設(shè)3：白色物質(zhì)是Na₂O和Na₂CO₃的混合物。
設(shè)計實驗方案驗證假設(shè)
該小組對燃燒后的白色產(chǎn)物
進(jìn)行如下探究：

實驗方案	實驗操作	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
方案1	取少量白色物質(zhì)于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液	溶液變成紅色	白色物質(zhì)為Na2O
方案2	①取少量白色物質(zhì)于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液	出現(xiàn)白色沉淀
	②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液	無明顯現(xiàn)象

 
【思考與交流】
(1)甲同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是       。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為方案2得到的結(jié)論正確，白色物質(zhì)為       。
(3)通過方案1和方案2的實驗，你認(rèn)為上述三個假設(shè)中，       成立。你的理由是       。
(4)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為       。
(5)丙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉。你是否同意丙同學(xué)的觀點？并簡述理由：       。

某同學(xué)用沉淀量測定Na₂CO₃和NaOH混合物中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，有關(guān)敘述如下。
①可以使用MgCl₂溶液作沉淀劑，使OH^－轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂沉淀
②檢驗是否完全沉淀的操作方法是向上層清液中繼續(xù)滴加沉淀劑溶液
③用氯化鋇溶液代替氯化鈣溶液作沉淀劑，優(yōu)點是實驗結(jié)果的準(zhǔn)確度較高
④用氯化鋇溶液代替氯化鈣溶液作沉淀劑，優(yōu)點是碳酸根離子能完全轉(zhuǎn)化為沉淀。
其中正確的是

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④

某化學(xué)教師為“氯氣與金屬鈉的反應(yīng)”設(shè)計了如圖所示的裝置(加熱裝置省略)來替代相關(guān)的課本實驗裝置。先給鈉預(yù)熱，當(dāng)鈉熔化成圓球時，撤火，通入氯氣，即可觀察到鈉著火燃燒，并產(chǎn)生大量白煙。

下列敘述錯誤的是（  ）

A．鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰

B．反應(yīng)生成的大量白煙是氯化鈉晶體

C．管中部塞一團浸有NaOH溶液的棉花球是用于吸收過量的氯氣，以免其污染空氣

D．根據(jù)管右端棉花球的顏色變化可判斷氯氣是否被NaOH溶液完全吸收

NaCl是一種化工原料，可以制備一系列物質(zhì)（如圖）。下列說法正確的是

A．25℃，NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大

B．石灰乳與Cl2的反應(yīng)中，Cl2既是氧化劑，又是還原劑

C．常溫下干燥的Cl2能用鋼瓶貯運，所以Cl2不與鐵反應(yīng)

D．如圖所示轉(zhuǎn)化反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)