【題目】A、B、C、D是元素周期表中前10號元素，它們的原子半徑依次減小。D能分別與A、B、C形成電子總數(shù)相等的分子M、N、W，且在M、N、W分子中，A、B、C 三原子都采取sp3雜化。

（1）A、B、C的第一電離能由小到大的順序為 （用元素符號表示）。

（2）M是含有 （填“極性”或“非極性”）共價鍵的 （填“極性”或“非極性”）分子。

（3）W分子的空間構(gòu)型為 。

【答案】（1）C＜O＜N；（2）極性，非極性；（3）V型。

【解析】試題分析：四種元素都是前10號元素，原子半徑依次減小，且D能分別與A、B、C形成電子總數(shù)相等的分子M、N、W，A、B、C 三原子都采取sp3雜化，因此推出D為H、A為C、B為N、C為O，（2）同周期同左向右第一電離能增大，但IIA>IIIA，VA>VIA，因此有C＜O＜N；（2）形成的化合物為CH4，含有極性鍵，但空間構(gòu)型為正四面體，因此屬于非極性分子；(3)W為H2O，2個σ鍵，2個孤電子對，價層電子數(shù)為4，其空間構(gòu)型為C型。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】FeCl3可用作印刷電路銅板腐蝕劑和外傷止血劑等

（1）若要溶解電路板上3.2g的銅，則至少需要1 mol·L－1 FeCl3溶液的體積為 mL。

（2）檢驗腐蝕電路銅板后的溶液中是否存在Fe3+的試劑是 。

（3）腐蝕電路銅板后的溶液中銅元素含量的測定：

取20.00mL腐蝕電路銅板后的溶液于碘量瓶中，先加足量NaF（發(fā)生的反應(yīng)為Fe3++6F－＝[FeF6]3－），再加足量的10%KI溶液，搖勻。塞上碘量瓶瓶塞，置于暗處5min，充分反應(yīng)后（有CuI沉淀生成），加幾滴淀粉溶液，用0.1000 mol·L1Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定到終點時，共消耗20.00mL標(biāo)準(zhǔn)液。測定過程中有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

若測定過程中碘量瓶敞口置于暗處5min，會導(dǎo)致測定結(jié)果 （填：“偏高”、“偏低”、“無影響”）。

計算該腐蝕液中銅元素的含量（用g·L1表示），寫出計算過程。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D四種元素都是短周期元素。A元素的離子具有黃色的焰色反應(yīng)。B元素的離子結(jié)構(gòu)和Ne具有相同的電子層排布；5.8gB的氫氧化物恰好能與100mL2mol/L鹽酸完全反應(yīng)；B原子核中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等。H2在C單質(zhì)中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰。D元素原子的電子層結(jié)構(gòu)里，最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍。根據(jù)上述條件，回答：

（1）元素C位于第___周期____族，它的最高價氧化物的化學(xué)式為___________。

（2）A與D形成穩(wěn)定化合物的化學(xué)式為______________，該化合物的晶體類型是________。寫出該化合物與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3 ）C元素的單質(zhì)有毒，可用A的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的溶液吸收，其離子方程式為______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高錳酸鉀在不同的條件下發(fā)生的反應(yīng)如下：

① MnO4-+5e-+8H+＝Mn2++4H2O ②MnO4-+3e-+2H2O＝MnO2↓+4OH-

（1）從上述兩個反應(yīng)中可以看出高錳酸根離子被還原的產(chǎn)物受溶液的 影響。

（2）將SO2通入高錳酸鉀溶液中，發(fā)生還原反應(yīng)的離子反應(yīng)過程為 → .

（3）將PbO2投入到酸性MnSO4溶液中攪拌，溶液變?yōu)樽霞t色。下列說法不正確的是 。

A．氧化性，PbO2＞KMnO4 B．還原性：PbO2＞KMnO4 C．該反應(yīng)可以用鹽酸酸化

（4）將高錳酸鉀逐滴加入到硫化鉀溶液中發(fā)生如下反應(yīng)，其中K2SO4和S的物質(zhì)的量之比 為3 : 2，完成下列化學(xué)方程式（橫線上填系數(shù)，括號內(nèi)填物質(zhì))：

① KMnO4+ K2S+ ( ) ＝ K2MnO4 + K2SO4+ S↓+ ( )。

②若生成6.4g單質(zhì)硫，反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不能作為判斷硫、氯兩種元素非金屬性強弱的依據(jù)是

A. 單質(zhì)氧化性的強弱

B. 單質(zhì)沸點的高低

C. 單質(zhì)與氫氣化合的難易

D. 最高價氧化物對應(yīng)的水化物酸性的強弱

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年我國環(huán)境日的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量、推動綠色發(fā)展”。下列行為中不符合“綠色生活”宗旨的是( )

①發(fā)展水電，開發(fā)新能源，如核能、太陽能、風(fēng)能等，減少對礦物能源的依賴

②限制化學(xué)發(fā)展，關(guān)�；て髽I(yè)，消除污染源頭

③推廣煤的干餾、氣化、液化技術(shù)，提供清潔、高效燃料和基礎(chǔ)化工原料，挖掘使用價值

④推廣利用微生物發(fā)酵技術(shù)，將植物桔桿、動物糞便等制成沼氣以替代液化石油氣

⑤實現(xiàn)資源的“3R”利用觀，即：減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復(fù)使用(Reuse)、資源的重復(fù)再生(Recycle)

⑥用大排量的轎車代替公交車出行

A．①⑤ B．②⑥ C．③④ D．②③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“低碳經(jīng)濟，節(jié)能減排”是21世紀(jì)世界經(jīng)濟發(fā)展的新思路。下列與之相悖的是（ ）

A．開發(fā)水能、風(fēng)能、太陽能、地?zé)崮�、核能等新能源，減少使用煤、石油等化石燃料

B．大力發(fā)展農(nóng)村沼氣，將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源

C．大力開采煤、石油和天然氣，以滿足經(jīng)濟發(fā)展的需要

D．大力發(fā)展新能源汽車，如混合動力汽車、電動汽車等，以減少碳、氮氧化物的排放

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各種說法正確的是

①鋁用于軟包裝是利用了鋁密度小的物理性質(zhì) ②在加熱條件下，F(xiàn)eO可以迅速變成Fe2O3

③合金材料可能含有非金屬元素 ④合成纖維和光導(dǎo)纖維都是新型無機非金屬材料

⑤高純度的硅廣泛用于制作計算機芯片 ⑥不能用自來水直接配制AgNO3溶液

⑦粗銅精煉時，純銅與外電源的正極相連

⑧在金屬元素和非金屬元素的分界線附近可以尋找制備半導(dǎo)體材料的元素

A．僅②③④⑤⑥⑧ B．僅③⑤⑥⑧ C．僅①②④⑦ D．除①外

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大。X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍，Y是地殼中含量最高的元素，Z2＋與Y2－具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，W與X同主族。下列說法不正確的是

A. 原子半徑大小順序：r(Z)＞r(W)＞r(X) ＞r(Y)

B. Y分別與Z、W形成的化合物中化學(xué)鍵類型相同

C. X的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性比W的強

D. Y的氣態(tài)簡單氫化物的熱穩(wěn)定性比W的強

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