【題目】同溫同壓下相同體積的兩種氣體12C18O14N2,下列判斷正確的是(

A.分子數(shù)目相等B.中子數(shù)相等

C.密度之比為1415D.電子數(shù)之比為23

【答案】A

【解析】

A.同溫同壓下,其體積之比=物質(zhì)的量之比=分子個(gè)數(shù)之比,相同體積的兩種氣體12C18O14N2含有相同的分子數(shù),故A正確;

B.每個(gè)12C18O14N2分子中中子數(shù)分別是1614,相同體積的兩種氣體12C18O14N2含有相同的分子數(shù),因?yàn)槠浞肿又兄凶訑?shù)之比為8:7,所以其總中子數(shù)不等,故B錯(cuò)誤;
C.同溫同壓下,氣體摩爾體積相等,兩種氣體12C18O14N2的摩爾質(zhì)量分別是30 g/mol、28g/mol,根據(jù)知,其密度之比等于摩爾質(zhì)量之比,二者的摩爾質(zhì)量之比為15:14,所以其密度之比為15:14,故C錯(cuò)誤;
D.同溫同壓下,其體積之比=物質(zhì)的量之比=分子個(gè)數(shù)之比,每個(gè)12C18O14N2分子中電子數(shù)都是14個(gè),所以二者的電子數(shù)相等,故D錯(cuò)誤;
答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】三支體積相等的試管分別充滿相同狀態(tài)下氣體:①氨氣;②體積比為4lNO2O2氣體;③NO2氣體;將他們分別倒立于盛有足量水的水槽中,液面恒定后(假設(shè)試管內(nèi)液體不擴(kuò)散),則下列結(jié)論正確的是( )

A.①和③試管內(nèi)溶液體積不等,溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度也不相等

B.因?yàn)樗鼈兌伎扇苡谒砸好娑忌仙皆嚬茼敳?/span>

C.三支試管中,試管②中溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度最小

D.試管②和試管③中溶液的溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度一定相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】目前很多工廠實(shí)現(xiàn)了煙氣的脫硫脫硝和氨氮廢水的無(wú)害化處理,回答下列問(wèn)題:

1)某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里嘗試模擬工廠處理氨氮廢水(主要含NH)的不同方法,過(guò)程如下:①甲同學(xué)采用Ca(ClO)2作為氧化劑。將廢水中的NH轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體。他在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)其他條件相同時(shí),Ca(ClO)2的濃度越大堿性越強(qiáng),處理后的廢水中亞硝酸鹽(NO)的濃度也隨之變大,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:___。

②乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上的吹脫法測(cè)定廢水的含氮量,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):精確稱取wg廢水樣品,注入如所圖示的儀器中,然后逐滴加入足量10%NaOH溶液,通入水蒸氣。將樣品液中的氨全部蒸出,用V1mLc1mol·L-1鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液吸收。蒸氨結(jié)束后取下接收瓶,用c2molL-1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定過(guò)剩的HCl,到終點(diǎn)時(shí)消耗V2mLNaOH溶液。

NH4Cl的電子式為___。盛放樣品液的儀器是___(填名稱);圓底燒瓶中長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管的作用是___;冰鹽水的作用是___

2)某工廠利用NaClO2/(NH4)2CO3溶液脫除煙氣中的SO2NO。①保持溶液中NaClO2的濃度不變,研究(NH4)2CO3的濃度對(duì)NOSO2脫除效率的影響[已知:(NH4)2CO3溶液顯堿性;NaClO2的氧化性隨pH增加而下降,酸性條件下會(huì)生成ClO2]。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,隨著(NH4)2CO3溶液濃度的增大造成NO脫除效率下降的主要原因是___。

NO脫除效率總是小于SO2脫除效率的主要原因是___。(寫(xiě)出一點(diǎn))

3)某工廠采用微生物硝化法處理氨氮廢水,過(guò)程如圖:

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是___(填標(biāo)號(hào))。

①微生物硝化法處理廢水后會(huì)導(dǎo)致水體的pH升高

②若微生物保持活性的pH范圍為7~9,則適宜用來(lái)調(diào)節(jié)水體pH的是CO2

③不能采用電解法在陰極將NH直接轉(zhuǎn)化為NO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下,向一密閉容器中充入一定量的NH3,反應(yīng)2NH3(g) N2(g)+3H2(g)達(dá)到平衡時(shí)N2的體積分?jǐn)?shù)與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 壓強(qiáng):p1>p2

B. b、c兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的平衡常數(shù):Kc>Kb

C. a點(diǎn):2v(NH3)=3v(H2)

D. a點(diǎn):NH3的轉(zhuǎn)化率為1/3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化一定屬于化學(xué)變化的是(

①金屬導(dǎo)電 ②燃燒 ③煤的干餾 ④焰色反應(yīng) ⑤無(wú)水硫酸銅吸水 ⑥工業(yè)制氧氣 ⑦白磷轉(zhuǎn)變成紅磷 ⑧久置濃硝酸變黃 ⑨丁達(dá)爾現(xiàn)象 ⑩煤旳液化

A.①④⑨B.⑥⑧⑩C.②⑥⑦D.②③⑤⑦⑧⑩

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組離子一定能大量共存的是(

A.使pH試紙顯深藍(lán)色的溶液中:S2-、NO、Br-、SO

B.與鋁粉反應(yīng)放出H2的無(wú)色溶液中:Cl-、Al3+、Na+、SO

C.氯化鈉溶液中:Ag+、NH、Ca2+ClO-

D.稀硫酸溶液中:Fe2+、NO、Na+K+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組中離子在水溶液中能大量共存且滿足相應(yīng)要求的是(

選項(xiàng)

離子

要求

A

K+、NO、Cl-SO

c(K+)c(Cl-)

B

Na+、NO、CO、Cl-

逐滴滴加鹽酸立即有氣體產(chǎn)生

C

Na+、Al3+Mg2+、SO

逐滴滴加氨水立即有沉淀產(chǎn)生

D

NHK+、SO、H+

滴加NaOH濃溶液立刻有氣體產(chǎn)生

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一種利用H2C2O4(草酸)作助溶劑,酸浸提取硫酸燒渣(主要含Fe2O3FeO、SiO2)制備鐵紅并回收副產(chǎn)物硫酸銨的工藝流程如圖:

已知:H2C2O4可沉淀Ca2+、Fe2+等金屬離子,可與Fe3+生成[Fe(C2O4)3]3-,在硫酸作用下可熱分解生成COCO2。

(1)50%的硫酸“酸浸”時(shí),反應(yīng)液的溫度、H2C2O4的加入量對(duì)鐵浸取率的影響分別如圖1、圖2所示:

①“硫酸燒渣”中Fe2O3H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式為___

②圖1中,反應(yīng)液的溫度高于95℃時(shí),鐵浸取率開(kāi)始降低,其原因是___。

③圖2中,H2C2O4加入量在520%時(shí),鐵浸取率隨加入量的增大而增大,其原因是__;H2C2O4加入量超過(guò)20%時(shí),鐵浸取率反而開(kāi)始降低,其原因是___。

(2)“沉鐵”時(shí)發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為____

(3)由“過(guò)濾1”的濾渣制備鐵紅的“操作X”為___。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)已知由金屬鈉制得氧化鈉,可用多種方法:a.4Na+O2===2Na2O,b.4Na+CO2===2Na2O+C,c.2NaNO2+6Na===4Na2O+N2↑。

①在上述三種方法中,最好的方法是________(填序號(hào)),原因是________________。

②上述反應(yīng)c中NaNO2________劑,當(dāng)有1 mol NaNO2反應(yīng)時(shí),電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目是________________________________________________________________________。

(2)現(xiàn)用金屬鈉和空氣制備純度較高的Na2O2,可利用的裝置如下;卮鹣铝袉(wèn)題(注:Na2O2可以與H2O、CO2反應(yīng)):

①裝置Ⅳ中盛放的藥品是________,其作用是____________________________

②若規(guī)定氣體的氣流方向從左到右,則組合實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)各儀器接口的標(biāo)號(hào)字母(a、b……)順序:空氣進(jìn)入________,________接________,________接________,________接________。

③裝置Ⅱ的作用____________________________________________________。

④操作中通空氣和加熱的順序?yàn)?/span>________________________________________

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