四種短周期元素在周期表中的位置如圖，其中只有M元素最外層電子數(shù)與電子層數(shù)相等，下列說法不正確的是

Y

Z

M

X

A．原子半徑Z<M

B．非金屬性：X<Z

C．M元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物具有兩性

D．Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性比X的弱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上期中考試文化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

《化學(xué)與生活》

（1）下列常用物質(zhì)： A 碳酸氫鈉 B 阿斯匹林 C 葡萄糖 D 苯甲酸鈉 E 檸檬黃

請(qǐng)用字母填空：

具有解熱鎮(zhèn)痛療效的是 ，可直接進(jìn)入人體血液補(bǔ)充能量的是 ，可用作食品防腐劑的是 ，常用作食品著色劑的是 ，常用作治療胃酸過多的抗酸劑的是 。

（2）2012年世界青年奧運(yùn)會(huì)將在南京舉辦。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

①空氣質(zhì)量監(jiān)測中，不需要監(jiān)測物質(zhì)的濃度指標(biāo)是 ，形成酸雨的物質(zhì)是 。

A．可吸入顆粒物的含量 B．NO2 C．SO2 D．CO2

② 在處理產(chǎn)生的廢水時(shí)，需先加入明礬，其作用是 ；后通入氯氣或二氧化氯，其作用是 。

③汽車尾氣需要用催化轉(zhuǎn)化器減少有毒氣體排放。汽車尾氣中CO、NO在催化劑作用下生成可參與大 氣循環(huán)的兩種氣體，請(qǐng)寫出其反應(yīng)方程式 。

④對(duì)垃圾需要分類處理。右圖所示的垃圾分類標(biāo)志的含義是 。

（3）我們穿的衣服通常是由纖維織成的，常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等。用灼燒法可初步鑒別三種纖維，給三種纖維編號(hào)后，分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下：

纖維編號(hào)

①

②

③

灼燒時(shí)的氣味

特殊氣味

燒紙氣味

燒焦羽毛氣味

則羊毛的編號(hào)為_____，棉花的編號(hào)為_______，滌綸的編號(hào)為_______。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中文化學(xué)試卷（解析版） 題型：?????

對(duì)于下列常見化學(xué)問題的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）

A．氯氣可用于自來水殺菌消毒 B．干冰能用于人工降雨

C．碳酸鈣是文物陶瓷的主要成分 D．二氧化硫可用于漂白織物

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆四川成都第七中學(xué)高三階段測試三理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

廢舊顯示屏玻璃種含有SiO2、Fe2O3、CeO2、FeO等物質(zhì)。某課題小組以此玻璃粉末為原料，制得Ce(OH)4和硫酸鐵銨礬[Fe2(SO4)3·(NH4)2SO4·24H2O]，流程設(shè)計(jì)如下：

已知：Ⅰ.酸性條件洗，鈰在水溶液中有Ce3+、Ce4+兩種主要存在形式，Ce4+有較強(qiáng)氧化性；

Ⅱ.CeO2不溶于稀硫酸，也不溶于氫氧化鈉溶液。

回答以下問題：

（1）反應(yīng)②中過氧化氫的作用是 。

（2）反應(yīng)③的離子方程式是 。

（3）已知有機(jī)物HT能將Ce3+從水溶液中萃取出來，該過程可表示為：

2 Ce3+（水層）+6HT(有機(jī)層) ≒2 CeT3 (有機(jī)層) +6H+（水層）

從平衡角度解釋：向CeT3（有機(jī)層）加入硫酸獲得較純的含Ce3+的水溶液的原因是 。

（4）硫酸鐵銨礬[Fe2(SO4)3·(NH4)2SO4·24H2O]廣泛用于水的凈化處理，其凈水原理用離子方程式解釋是 。

（5）相同物質(zhì)的量濃度的以下三種溶液中，銨根離子濃度由大到小的順序是 。

a．Fe2(SO4)3·(NH4)2SO4·24H2O b．(NH4)2SO4 c．(NH4)2CO3

（6）用滴定法測定制得的Ce(OH)4產(chǎn)品純度。

若所用硫酸亞鐵溶液在空氣中露置一段時(shí)間后再進(jìn)行滴定，則測得該Ce(OH)4產(chǎn)品的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)；稱取14.00g硫酸鐵銨樣品，將其溶于水配制成100mL溶液，分成兩等份，向其中一份加入足量氫氧化鈉溶液，過量洗滌沉淀并烘干灼燒至恒重得到1.60g固體；向另一份溶液中加入0.5mol/L硝酸鋇溶液100mL，恰好完全反應(yīng)。則該硫酸鐵銨的化學(xué)式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山西平遙中學(xué)等重點(diǎn)中學(xué)高三第三次練兵化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

有A、B、C、D、E、F六種元素，原子序數(shù)依次增大，A、B、C、D、E均為短周期元素，D、F為常見金屬元素。A元素原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子，元素A與B形成的氣態(tài)化合物甲在標(biāo)況下的密度為0.759g/L，C元素原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍，E與C同主族。均含D元素的乙（金屬陽離子）、丙、丁微粒間的轉(zhuǎn)化全為非氧化還原反應(yīng)，均含F(xiàn)元素的乙（單質(zhì)）、丙、丁微粒間的轉(zhuǎn)化全為氧化還原反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）單質(zhì)B 的結(jié)構(gòu)式： 。

（2）F元素周期表中的位置： 。

（3）均含有F元素的乙與丁在溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。

均含有D元素的乙與丁在溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。

（4）由A、C元素組成的化合物庚和A、E元素組成的化合物辛，相對(duì)分子質(zhì)量均為34.其中庚的熔沸點(diǎn)比辛 （填“高”或“低”），原因是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三上第五次月考理化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

X、Y、Z、M、R、W均為周期表中前四周期的元素。X的基態(tài)原子外圍電子排布式為3s2；Y原子的L電子層的P能級(jí)上有一個(gè)空軌道；Z元素的基態(tài)原子最外層有3個(gè)未成對(duì)電子，次外層有2個(gè)電子；M 的原子的2p軌道上有1個(gè)電子的自旋方向與其它電子的自旋方向相反；R是海水中除氫、氧元素外含量最多的元素；W為過渡元素，它的基態(tài)原子外圍電子排布成對(duì)電子數(shù)和未成對(duì)電子數(shù)相同且為最外層電子數(shù)的兩倍�；卮鹣铝袉栴}（相關(guān)回答均用元素符號(hào)表示）：

（1）X的基態(tài)原子的外圍電子排布式為 ，其基態(tài)原子有 種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的電子；

（2）R的氫化物的穩(wěn)定性比其上一周期同族元素氫化物的穩(wěn)定性 （高或低）其原因是 ；

（3）ZM3﹣空間構(gòu)型為 ，其中Z的雜化方式為 ；

（4）W與YM易形成配合物W（YM）5，在W（YM）5中W的化合價(jià)為 ；與YM分子互為等電子體的離子的化學(xué)式為 ．

（5）W單質(zhì)的晶體在不同溫度下有兩種原子堆積方式，晶胞分別如下圖A、B所示：

圖B中原子堆積方式為 ，A、B中W原子的配位數(shù)之比為 ．A、B晶胞的棱長分別為a cm和b cm，則A、B兩種晶體的密度之比為 。

（6）X和W組成的合金是目前已發(fā)現(xiàn)的儲(chǔ)氫密度最高的儲(chǔ)氫材料之一，其晶胞結(jié)構(gòu)如圖甲（黑球代表W，白球代表X）．則該合金的化學(xué)式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三上第四次月考理化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

ClO2與Cl2的氧化性相近，常溫下均為氣體，在自來水消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛。某興趣小組通過圖1裝置（夾持裝置略）對(duì)其制備、吸收、釋放和應(yīng)用進(jìn)行了研究。

（1）儀器C的名稱是：___________。安裝F中導(dǎo)管時(shí)，應(yīng)選用圖2中的：___________。（填“a”或“b”）

（2）打開B的活塞，A中氯酸鈉和稀鹽酸混和產(chǎn)生Cl2和ClO2，寫出反應(yīng)化學(xué)方程式：____；為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收，可采取的措施是：__________________________。

（3）關(guān)閉B的活塞，ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2，此時(shí)F中溶液的顏色不變，則裝置C的作用是：_________________。

（4）已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2，該反應(yīng)的離子方程式為：___________，在ClO2釋放實(shí)驗(yàn)中，打開E的活塞，D中發(fā)生反應(yīng)，則裝置F的作用是：______________________ 。

（5）已吸收ClO2氣體的穩(wěn)定劑Ⅰ和Ⅱ，加酸后釋放ClO2的濃度隨時(shí)間的變化如圖3所示，若將其用于水果保鮮，你認(rèn)為效果較好的穩(wěn)定劑的原因是 ________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省三明市高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知HCN、CN‑在溶液中存在下列平衡及其對(duì)應(yīng)的平衡常數(shù)：

①HCNH＋＋CN－ △H1>0 K1

②CN‑+H2O HCN+OH- △H 2>0 K2

常溫下（K1= 6.2×10-10），將等體積、等物質(zhì)的量濃度的HCN和NaCN溶液混合，下列敘述正確的是

A．混合溶液的pH<7

B．對(duì)混合溶液進(jìn)行微熱，K1 增大、K2 減小

C．K2≈1.6×10-5

D．c(Na+) = c(HCN) + c(CN‑)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二上期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為充分利用海洋資源，研究人員發(fā)明海水電池，這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量差別進(jìn)行發(fā)電，在海水中電池總反應(yīng)可表示為：5MnO2+2Ag+2NaCl=Na2Mn5O10+2AgCl，下列說法錯(cuò)誤的是

A．負(fù)極反應(yīng)式： Ag+Cl－e－＝AgCl

B．每生成1 mol Na2Mn5O10轉(zhuǎn)移2 mol電子

C．Na2Mn5O10是還原產(chǎn)物

D．Cl－不斷向電池的正極移動(dòng)

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