下列框圖涉及的物質(zhì)所含元素中,除一種元素外,其余均為1～18號元素。

已知:A、F為無色氣體單質(zhì),B為具有刺激性氣味的氣體,C為黑色氧化物,E為紅色金屬單質(zhì)（部分反應(yīng)的產(chǎn)物未列出）。請回答下列問題:

（1）D的化學(xué)式為　　　　　　　　;F的結(jié)構(gòu)式為　 　　。

（2）A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 。

（3）E與G的稀溶液反應(yīng)的離子方程式為　 。

（4）B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 。

（5）J、K是同種金屬的不同氯化物,K為白色沉淀。寫出SO2還原J生成K的離子方程式　 。

 

（1）NO N≡N

（2）4NH3+5O24NO+6H2O

（3）3Cu+8H++2N3Cu2++2NO↑+4H2O

（4）3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O

（5）2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O2CuCl↓+4H++S

【解析】由已知E為紅色金屬單質(zhì)可推知E為Cu,又因為C為黑色氧化物且與B反應(yīng)生成E（Cu）,則知C為CuO。B為具有刺激性氣味的氣體,則知B為NH3,與CuO可發(fā)生反應(yīng):3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O,由此可知F為N2。根據(jù)流程圖“F（N2）D”可知A應(yīng)為O2,D為NO,再結(jié)合流程圖可順利推得G為HNO3,H為Cu（NO3）2,I為Cu（OH）2,J為CuCl2,據(jù)此可解答（1）～（4）小題。（5）由于J、K是Cu的不同氯化物,而J為CuCl2,則K只能為CuCl,其反應(yīng)的離子方程式為:2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O2CuCl↓+4H++S。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題8電化學(xué)原理練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

用下圖Ⅰ所示裝置通電10分鐘后,去掉直流電源,連接成圖Ⅱ所示裝置,可觀察到U形管左端鐵電極表面析出白色膠狀物質(zhì),U形管右端液面上升。下列說法正確的是（ ）

A.同溫、同壓下,裝置Ⅰ中石墨電極上方得到的氣體比鐵電極上方得到的氣體多

B.用裝置Ⅱ進(jìn)行實驗時鐵電極的電極反應(yīng)為Fe-2e-+2OH-=Fe(OH)2↓

C.用裝置Ⅱ進(jìn)行實驗時石墨電極的電極反應(yīng)為2H++2e-=H2↑

D.裝置Ⅰ通電10分鐘后鐵電極周圍溶液pH降低

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題4化學(xué)反應(yīng)中的能量變化練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

蓋斯定律認(rèn)為能量總是守恒的,不管化學(xué)反應(yīng)過程是一步完成或分幾步完成,整個過程的熱效應(yīng)是相同的。

已知:①H2O(g)=H2O(l) ΔH1=-Q1 kJ/mol

②C2H5OH(g)=C2H5OH(l) ΔH2=-Q2 kJ/mol

③C2H5OH(g)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(g)ΔH3=-Q3 kJ/mol

若使23 g液態(tài)無水酒精完全燃燒,最后恢復(fù)到室溫,則放出的熱量為(單位:kJ)（ ）

A.Q1+Q2+Q3 B.1.5Q1-0.5Q2+0.5Q3

C.0.5Q1-1.5Q2+0.5Q3 D.0.5(Q1+Q2+Q3)

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題2化學(xué)常用計量 溶液練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

某固體混合物含NH4I、NaHCO3、AlCl3、MgBr2、FeCl2中的幾種,為確定該固體混合物的成分及各組成成分的物質(zhì)的量之比,現(xiàn)進(jìn)行如下實驗。

實驗Ⅰ:

(1)無色氣體為 。

(2)該固體混合物的成分為 。

實驗Ⅱ:取一定量的該固體混合物溶于水配成1 L溶液,并向該混合溶液中通入一定量的Cl2,測得溶液中幾種陰離子(分別用A-、B-、C-表示)的物質(zhì)的量與通入Cl2體積的關(guān)系如表所示。

Cl2的體積

(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)/L

2.8

5.6

11.2

n(A-)/mol

1.25

1.5

2

n(B-)/mol

1.5

1.4

0.9

n(C-)/mol

a

0

0

 

(3)a= 。

(4)原固體混合物中各組成成分的物質(zhì)的量之比為 。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題2化學(xué)常用計量 溶液練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

標(biāo)準(zhǔn)狀況下,m1g氣體A與m2g氣體B的分子數(shù)相等,下列說法中正確的是（ ）

A.1個A分子的質(zhì)量是1個B分子的質(zhì)量的倍

B.同溫同體積的A與B的質(zhì)量比為

C.同溫同質(zhì)量的A與B的分子數(shù)比為

D.同溫同壓下A與B的密度比為

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題1物質(zhì)的組成性質(zhì)分類和化學(xué)用語練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.通過化學(xué)反應(yīng)無法生成新的同位素

B.若化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動,則正反應(yīng)速率一定增大

C.鹽酸、氫氧化鐵膠體、汽油、橡膠均為混合物

D.生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題14有機化學(xué)基礎(chǔ)選修5練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

化合物A是分子式為C7H8O2的五元環(huán)狀化合物,它具有四種不同化學(xué)環(huán)境的氫,其原子個數(shù)比為3∶1∶2∶2,它能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:

已知:①含羰基的化合物均能與格式試劑發(fā)生如下反應(yīng):

②兩個羥基連在同一碳原子上極不穩(wěn)定,易脫水

+H2O

根據(jù)以上信息,試回答下列問題:

(1)寫出化合物A中官能團(tuán)的名稱 。

(2)寫出化合物B、F的結(jié)構(gòu)簡式B ,F 。

(3)A→B的反應(yīng)類型是 ,F→G的反應(yīng)類型是 。

(4)①寫出D與CH4O反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

②寫出F→G的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(5)寫出化合物A的符合下列條件的同分異構(gòu)體 。

①屬于芳香族化合物 ②能與碳酸鈉溶液反應(yīng) ③屬于醇類化合物

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題12化學(xué)實驗基本操作與方案設(shè)計練習(xí)卷（解析版） 題型：實驗題

Ⅰ.鐵是人體必需的微量元素,綠礬(FeSO4·7H2O)是治療缺鐵性貧血藥品的重要成分。

(1)FeSO4溶液在空氣中會因氧化變質(zhì)產(chǎn)生紅褐色沉淀,其發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 ;實驗室在配制FeSO4溶液時常加入 以防止其被氧化。請你設(shè)計一個實驗證明FeSO4溶液是否被氧化 。

Ⅱ.硫酸亞鐵銨[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]較硫酸亞鐵不易被氧氣氧化,常用于代替硫酸亞鐵。

(2)硫酸亞鐵銨不易被氧化的原因是 。

(3)為檢驗分解產(chǎn)物的成分,設(shè)計如下實驗裝置進(jìn)行實驗,加熱A中的硫酸亞鐵銨至分解完全。

①A中固體充分加熱較長時間后,通入氮氣,目的是 。

②裝置B中BaCl2溶液的作用是為了檢驗分解產(chǎn)物中是否有SO3氣體生成,若含有該氣體,觀察到的現(xiàn)象為 。

③實驗中,觀察到C中有白色沉淀生成,則C中發(fā)生的反應(yīng)為 (用離子方程式表示)。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014江蘇省揚州市屆高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

電解法促進(jìn)橄欖石（主要成分是Mg2SiO4）固定CO2的部分工藝流程如下：

已知：Mg2SiO4(s) +4HCl(aq)2MgCl2(aq) +SiO2 (s) + 2H2O(l) △H =－49.04 kJ·mol-1

（1）某橄欖石的組成是Mg9FeSi5O20，用氧化物的形式可表示為 。

（2）固碳時主要反應(yīng)的方程式為NaOH(aq)+CO2 (g)=NaHCO3 (aq)，該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行的原因是 。

（3）請在上圖虛框內(nèi)補充一步工業(yè)生產(chǎn)流程 。

（4）下列物質(zhì)中也可用作“固碳”的是 。（填字母）

a．CaCl2 b．H2NCH2COONa c．(NH4)2CO3

（5）由圖可知，90℃后曲線A溶解效率下降，分析其原因 。

（6）經(jīng)分析，所得堿式碳酸鎂產(chǎn)品中含有少量NaCl和Fe2O3。為提純，可采取的措施依次為：對溶解后所得溶液進(jìn)行除鐵處理、對產(chǎn)品進(jìn)行洗滌處理。判斷產(chǎn)品洗凈的操作是 。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案