【題目】某位同學(xué)配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí),造成所配溶液濃度偏低的原因是( )
A. 容量瓶用蒸餾水洗滌干凈后沒(méi)有干燥 B. 定容時(shí)仰視
C. 砝碼上沾有雜質(zhì) D. 沒(méi)冷卻至室溫就定容
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新型無(wú)機(jī)非金屬材料氮化硼(BN)可用于火箭的燃料噴嘴。已知BN可以在高溫下通過(guò):B2O3(s)+2NH3(g) 2BN(s)+3H2O(g)反應(yīng)制得,實(shí)際中還添加Ca3(PO4)2作為填料,以降低B2O3熔體的黏度。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 反應(yīng)中B2O3是氧化劑 B. 若消耗2.24LNH3理論上可得2.5gBN
C. 填料的作用可使反應(yīng)物充分接觸 D. 反應(yīng)時(shí)NH3需要用無(wú)水CaCl2干燥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物H是一種重要的高分子化合物,其合成路線如下:
已知:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的名稱(chēng)是_______________,C中含氧官能團(tuán)名稱(chēng)是______________。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)類(lèi)型:A→B______________,C→D__________________。
(3)B→C的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件是______________________。
(4)D+E→F的反應(yīng)方程式是_________________。
(5)G的分子式是____________________。
(6)滿足下列條件的F的同分異構(gòu)體共有__________種(不考慮立體異構(gòu))。
a.苯環(huán)上有兩個(gè)取代基,無(wú)其他環(huán)狀結(jié)構(gòu);b.含碳碳三鍵,無(wú)-C≡COH結(jié)構(gòu)。
(7)多環(huán)化合物是有機(jī)研究的重要方向,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)由、.CH3CHO、-CHO合成多環(huán)化合物的路線(無(wú)機(jī)試劑任選)______________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)生研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),用于制取SO2并探究SO2的某些性質(zhì)。制取SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2SO3+2H2SO4→Na2SO4+SO2↑+H2O,產(chǎn)生的氣體通入如圖所示裝置:
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)將12.6g的Na2SO3與足量的濃硫酸反應(yīng)可制得SO2的體積為___________L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),該制取SO2的反應(yīng)________(選填“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng)。
(2)若用A裝置檢驗(yàn)SO2具有漂白性,則A中的溶液是_________。
若用A裝置檢驗(yàn)SO2是一種酸性氧化物,則A中的溶液是_________。
(3)D裝置中發(fā)生的反應(yīng)是(寫(xiě)化學(xué)方程式):____________________________________。
(實(shí)驗(yàn)討論)
(4)對(duì)如圖中的C處,甲、乙兩同學(xué)都選用如圖裝置,但對(duì)連接方式持有不同意見(jiàn)。甲同學(xué)認(rèn)為:SO2氣體應(yīng)從a處通入集氣瓶中。乙同學(xué)認(rèn)為:SO2氣體應(yīng)從b處通入集氣瓶中。你認(rèn)為________(填“甲”或“乙”)同學(xué)的看法是正確的。
(聯(lián)系實(shí)際)
(5)SO2對(duì)環(huán)境的影響較大,為了減少SO2對(duì)空氣的污染,請(qǐng)你從工業(yè)生產(chǎn)的角度提出一種有效可行的措施(用文字表述):________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】呋喃酚是合成農(nóng)藥的重要中間體,其合成路線如下:
(1)A在空氣中久置會(huì)由無(wú)色轉(zhuǎn)變?yōu)樽睾稚,其原因?/span>____________,A在核磁共振氫譜中有___________組峰。
(2)B→C的反應(yīng)類(lèi)型是_____________________。
(3)已知X的分子式為C4H7Cl。寫(xiě)出A→B的化學(xué)方程式:___________________。
(4)要鑒別化合物C和D,適宜的試劑是__________________________。
(5)B的同分異構(gòu)體很多,符合下列條件的有______種,寫(xiě)出其中能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:__________(任寫(xiě)一種)。
①苯的衍生物、谟袃蓚(gè)互為對(duì)位的取代基 ③含有酯基
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知化學(xué)反應(yīng)A2(g)+B2(g)=2AB(g)的能量變化如圖,下列敘述正確的是( )
A. 每生成2分子AB吸收b kJ熱量
B. 該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
C. 該反應(yīng)熱ΔH=+(a-b) kJ·mol-1
D. 斷裂1 mol A—A和1 mol B—B鍵,放出a kJ能量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用酸解法制鈦白粉產(chǎn)生的廢液[含有大量FeSO4、H2SO4和少量Fe2(SO4)3、TiOSO4],生產(chǎn)鐵紅和補(bǔ)血?jiǎng)┤樗醽嗚F。其生產(chǎn)步驟如下:
已知:TiOSO4可溶于水,在水中可以電離為T(mén)iO2+和SO42-,TiOSO4水解成TiO2xH2O沉淀為可逆反應(yīng);乳酸結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH(OH)COOH。
請(qǐng)回答:
(1)步驟①中分離硫酸亞鐵溶液和濾渣的操作是________________________。
(2)加入鐵屑的目的一是還原少量Fe2(SO4)3;二是使少量TiOSO4轉(zhuǎn)化為T(mén)iO2xH2O濾渣,用平衡移動(dòng)的原理解釋得到濾渣的原因___________________________。
(3)硫酸亞鐵在空氣中煅燒生成鐵紅和三氧化硫,該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為____________________________。
(4)用離子方程式解釋步驟⑤中加乳酸能得到乳酸亞鐵的原因_________________。
(5)步驟④的離子方程式是_________________________________________。
(6)步驟⑥必須控制一定的真空度,原因是有利于蒸發(fā)水以及___________________。
(7)為測(cè)定步驟②中所得晶體中FeSO4·7H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取晶體樣品a g,溶于稀硫酸配成100.00 mL溶液,取出20.00 mL溶液,用KMnO4溶液滴定(雜質(zhì)與KMnO4不反應(yīng))。若消耗0.1000 molL-1 KMnO4溶液20.00 mL,所得晶體中FeSO4·7H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(用a表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硼氫化鈉(NaBH4)在有機(jī)合成、化工生產(chǎn)方面有廣泛應(yīng)用。制備硼氫化鈉的化學(xué)方程式為NaBO2+2SiO2+4Na+2H2NaBH4+2Na2SiO3。下列有關(guān)上述反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2:1
B. 轉(zhuǎn)移4 mol電子時(shí),只需向裝置中通入44.8 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
C. 裝藥品之前加熱裝置至100℃并持續(xù)一會(huì)兒
D. 制備硼氫化鈉的副產(chǎn)物可能有NaH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017 年世界地球日我國(guó)的主題為“節(jié)約集約利用資源,倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活”。下列做法和導(dǎo)向不應(yīng)提倡的是
A. 塞罕壩人在沙漠植樹(shù)造林 B. 綠水青山就是金山銀山
C. 對(duì)商品豪華包裝促進(jìn)銷(xiāo)售 D. 我市的藍(lán)天白云工程
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