下列有關阿伏加德羅常數(shù)的敘述正確的是

A.7.8克過氧化鈉投入足量的水中,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2 mol

B.標準狀況下,0.5×6.02×1023個Br2分子所占體積約是11.2 L

C.由CO2和O2組成的混合物中共有NA個分子,其中的氧原子數(shù)為2NA

D.1L 0.5 mol·L-1氯化鋇溶液中所含Cl-的個數(shù)為0.5 NA

C

【解析】

試題分析:過氧化鈉與水反應關系式為2Na2O2~2e—,故7.8克過氧化鈉投入足量的水中,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.1NA,故A項錯誤;標準狀況下溴為液體,故不可應用標準狀況下的氣體摩爾體積,故B項錯誤;CO2和O2均含有2個氧原子,故由CO2和O2組成的混合物中共有NA個分子,其中的氧原子數(shù)為2NA,C項正確;1L 0.5 mol·L-1氯化鋇溶液中所含Cl-的個數(shù)為NA,故D項錯誤;本題選C。

考點:阿伏加德羅常數(shù)考查。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2014-2015上海市閔行區(qū)高二第一學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

“恒重”操作的目的是_________________________________________________;

判斷“恒重”的依據(jù)是_________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2014-2015上海市閔行區(qū)高二第一學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)(或主要成分)對應的化學式中,不正確的是

A.小蘇打 NaHCO3 B.鋇餐 BaCO3

C.綠礬 FeSO4·7H2O D.胃舒平 Al(OH)3

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2014-2015浙江省高一上學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關于化學實驗中“先”與“后”的說法正確的是

①加熱試管時,先均勻加熱,后局部加熱

②做H2還原CuO實驗時,先通H2,后加熱CuO,反應完畢后,先撤酒精燈待試管冷卻,后停止通H2

③制取氣體時,先檢查裝置氣密性,后裝藥品

④點燃可燃性氣體如H2、CO等時,先檢驗氣體純度,后點燃

⑤制取蒸餾水時,先通冷卻水,后加熱燒瓶

⑥進行分液操作時,先從上口倒出上層液體,后從通過下端活塞放出下層液體

A. ①②③④ B.①②③④⑤ C.①②③④⑥ D.全部

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2014-2015浙江省高一上學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗室用濃鹽酸與二氧化錳制取氯氣,收集到氯氣0.224 L(折合成標準狀況),則被氧化的HCl的物質(zhì)的量是

A.0.02 mol B.0.01 mol C.0.04 mol D.無法計算

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2014-2015浙江省高二上學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)在500℃時,將足量的A固體投入2.0L真空密閉容器中,發(fā)生A(s) 2B(g)+C(g)反應,測得氣體C隨時間的濃度變化如圖所示

(1)已知該反應只有高溫下能自發(fā)進行,則該反應的△H 0(填“>”、“<”或“=”)。

(2)在上述反應條件下,從反應開始到平衡,用V(B)= mol·L-1·min-1,500℃時的平衡常數(shù)K= ;

(3)在反應溫度和容器體積不變的條件下,下列能說明上述反應達到平衡狀態(tài)的是 ;

A.混合氣體的壓強保持不變

B.氣體C的體積分數(shù)保持不變

C.混合氣體的密度保持不變

D.B的正反應速率等于C的逆反應速率

(4)在500℃時,上述反應達到平衡后,在8min時將容器體積迅速壓縮為1.0L,反應在12min建立新的平衡,畫出8~15min內(nèi)C氣體物質(zhì)的量濃度隨時間變化的示意圖。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2014-2015浙江省高二上學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作能達到實驗目的的是

編號

實驗目的

實驗操作

A.

測定溶液的pH值

用廣泛pH試紙測得溶液的pH為2.3

B.

鑒別苯與二甲苯

分別取樣,滴加溴水,充分振蕩

C.

排除堿式滴定管尖嘴部分的氣泡

將膠管彎曲使玻璃尖嘴斜向上,用兩指捏住膠管,輕輕擠壓玻璃珠,使溶液從尖嘴流出

D.

準確測定體積25 mL濃度約為0.15mol·L-1HCl溶液的濃度

用25.00 mL堿式滴定管和0.1000mol·L-1 NaOH溶液滴定

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2014-2015云南省高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(14分)某學生欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸測定未知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液時,選擇酚酞作指示劑。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)用標準的鹽酸滴定待測的氫氧化鈉溶液時,左手把握酸式滴定管的活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視 ,直到加入一滴鹽酸,溶液的顏色由 色變?yōu)? ,且半分鐘不褪色,即停止滴定。

(2)下列操作中使所測氫氧化鈉溶液的濃度數(shù)值偏低的是 (填序號)。

A.酸式滴定管未用標準鹽酸溶液潤洗就直接注入標準鹽酸

B.滴定前盛放氫氧化鈉溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后未干燥

C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失

D.讀取鹽酸體積時,開始仰視讀數(shù),滴定結束時俯視讀數(shù)

E.滴定過程中,錐形瓶的振蕩過于激烈,使少量溶液濺出

(3)若滴定開始和結束時,酸式滴定管中的液面如圖所示:則起始讀數(shù)為 mL,

終點讀數(shù)為 mL。

(4)如已知用C(HCl)=0.1 mol/L的鹽酸測定20 mL的氫氧化鈉溶液測得C(NaOH)= mol/L。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2014-2015四川省攀枝花市高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

反應A(g)+B(g) C(g)+D(g)過程中的能量變化如圖所示。下列判斷中正確的是

A.ΔE為活化能

B.加入催化劑后,E1、E2、ΔE均減小

C.反應物的總能量大于生成物的總能量

D.反應達到平衡時,升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率增大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案