下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是  (   )
A.工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的氧氣,以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率 
B.合成氨工廠通常采用20MPa~50MPa壓強(qiáng),以提高原料的利用率;
C.過氧化氫分解加二氧化錳作催化劑,使單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣的量多。
D.久制的氯水PH值變小。
C

試題分析:A.工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過程中由于SO2轉(zhuǎn)化為SO3的反應(yīng)是可逆反應(yīng),若使用過量的氧氣,即增大了反應(yīng)物的濃度,根據(jù)平衡移動(dòng)原理,增大反應(yīng)物的濃度,可以是平衡正向移動(dòng),因此可以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率,正確;B.合成氨的反應(yīng)是氣體體積減小的放熱反應(yīng),工廠通常采用20MPa~50MPa壓強(qiáng),即增大壓強(qiáng),結(jié)構(gòu)平衡移動(dòng)原理:增大壓強(qiáng),可以使平衡向氣體氣體減小的方向,即正反應(yīng)方向移動(dòng),因此可以使更多的氮?dú)、氫氣合成氨氣,因此就可以提高原料的利用率;正確;C.過氧化氫分解加二氧化錳作催化劑,只能提高化學(xué)反應(yīng)速率,但是這與化學(xué)平衡的移動(dòng)無關(guān),錯(cuò)誤;D.氯氣與水的反應(yīng)是可逆反應(yīng),若氯水久制,HClO發(fā)生分解,使平衡正向移動(dòng),溶液中的c(H+)增大,所以溶液的PH值變小。正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,則關(guān)于熱化學(xué)方程式:C2H2(g)+
5
2
O2(g)═2CO2(g)+H2O(l)△H=-1300kJ?mol-1的說法中不正確的是(  )
A.當(dāng)10NA個(gè)電子轉(zhuǎn)移時(shí),該反應(yīng)放出1300kJ的熱量
B.C2H2的燃燒熱為1300kJ?mol-1
C.當(dāng)3NA對(duì)碳碳共用電子對(duì)斷裂時(shí),放出1300kJ的熱量
D.當(dāng)4NA對(duì)碳氧共用電子對(duì)生成時(shí),放出1300kJ的熱量

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在四個(gè)不同容器中且不同條件下進(jìn)行N2+3H2?2NH3反應(yīng),根據(jù)在相同時(shí)間內(nèi)測(cè)定的結(jié)果判斷生成氨的速率最快的是( 。
A.V(NH3)=0.5mol?L-1-?min-1
B.V(H2)=0.02mol?L-1-?s-1
C.V(N2)=0.2mol?L-1-?min-1
D.V(H2)=0.3mol?L-1-?min-1

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)于反應(yīng)2SO2+O22SO3,下列判斷正確的是
A.2 mol SO2和足量的O2反應(yīng),一定生成2mol SO3
B.平衡時(shí)SO2、O2、SO3的分子數(shù)之比為2∶1∶2
C.平衡時(shí)SO2的消耗速率等于O2的生成速率的2倍
D.平衡時(shí)SO2的濃度為O2濃度的2倍

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

反應(yīng)3Fe(s)+4H2O(g)  Fe3O4(s)+4H2(g)在溫度和容積不變的條件下進(jìn)行。下列敘述能表明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再改變B.(H2O)=(H2
C.氣體的密度不再改變D.反應(yīng)不再進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列事實(shí)不能用平衡移動(dòng)原理解釋的是
A.鋼鐵在潮濕的空氣中比在干燥空氣中更容易生銹
B.用加熱蒸干AlCl3溶液的方法不能制得無水AlCl3
C.蒸餾水和0.1 mol?L-1 NaOH溶液中的c(H+),前者大于后者
D.向含有少量Fe3+的MgCl2酸性溶液中加入MgCO3,可將Fe3+轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3除去

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知:N2O4(g) 2NO2(g) ΔH="+57.20kJ" · mol-1
在100℃時(shí),將0.100molN2O4氣體充入1L恒容抽空的密閉容器中,每隔一定時(shí)間對(duì)該容器內(nèi)的物質(zhì)濃度進(jìn)行分析得到下表數(shù)據(jù):
時(shí)間(s)
0
20
40
60
80
c(N2O4) /mol··L-1
0.100
c1
0.050
c3
c4
c(NO2) /mol·L-1
0.000
0.060
c2
0.120
0.120
 
(1) 該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為                              ______;從表中數(shù)據(jù)分析:
c1            c2 (填“>” 、“<” 或“="”" )。
(2)下列敘述能證明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是        
A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
B.NO2的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化
C.容器內(nèi)氣體原子總數(shù)不再發(fā)生變化
D.相同時(shí)間內(nèi)消耗n mol N2O4的同時(shí)生成2n mol NO2
E.反應(yīng)體系中NO2、N2O4的體積比為1:2
(3)若起始時(shí)充入NO2氣體0.200mol,則達(dá)到平衡時(shí)NO2氣體的轉(zhuǎn)化率為a;其它條件不變時(shí),下列措施能提高NO2轉(zhuǎn)化率的是          (填字母)。
A.降低溫度  
B.減小NO2的濃度  
C.升高溫度
D.增加NO2的濃度  
E.再充入一定量的He

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(14分)甲醇是重要的化工原料,在工業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用十分廣泛。
(1)利用太陽(yáng)能或生物質(zhì)能分解水制H2,然后可將H2與CO2轉(zhuǎn)化為甲醇。已知:
光催化制氫:2H2O(l)===2H2(g)+O2(g)  ΔH=+571.5 kJ/mol   ①
H2與CO2耦合反應(yīng):3H2(g)+CO2(g)===CH3OH(l)+H2O(l)  ΔH=-137.8 kJ/mol   ②
則反應(yīng):2H2O(l)+CO2(g) = CH3OH(l)+3/2O2(g)的ΔH=     kJ/mol。
你認(rèn)為該方法需要解決的技術(shù)問題有     (填字母)。
a. 開發(fā)高效光催化劑
b. 將光催化制取的H2從反應(yīng)體系中有效分離,并與CO2耦合催化轉(zhuǎn)化
c. 二氧化碳及水資源的來源供應(yīng)
(2)工業(yè)上由甲醇制取甲醛的兩種方法如下(有關(guān)數(shù)據(jù)均為在298 K時(shí)測(cè)定):
反應(yīng)I:CH3OH(g)=HCHO(g)+H2(g)  ΔH1=+92.09kJ/mol,K1=3.92×10-11
反應(yīng)II:CH3OH(g)+1/2O2(g)=HCHO(g)+H2O(g)  ΔH2=-149.73 kJ/mol,K2=4.35×1029。
①?gòu)脑永寐士矗磻?yīng)     (填“I”或“II”。下同)制甲醛的原子利用率更高。從反應(yīng)的焓變和平衡常數(shù)K值看,反應(yīng)   制甲醛更有利。
②下圖是甲醇制甲醛有關(guān)反應(yīng)的lgK(平衡常數(shù)的對(duì)數(shù)值)隨溫度T的變化。圖中曲線(1)表示的是反應(yīng)     。

(3)污水中的含氮化合物,通常先用生物膜脫氮工藝進(jìn)行處理,在硝化細(xì)菌的作用下將NH4氧化為NO3(2NH4++3O2=2HNO2+2H2O +2H+;2HNO2 +O2=2HNO3)。然后加入甲醇,甲醇和NO3反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種無毒氣體。
①上述方法中,1 g銨態(tài)氮元素轉(zhuǎn)化為硝態(tài)氮元素時(shí)需氧的質(zhì)量為     g。
②寫出加入甲醇后反應(yīng)的離子方程式:     
(4)甲醇燃料電池的工作原理如圖所示,則該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為   

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

電鍍廢液中Cr2O72可通過下列反應(yīng)轉(zhuǎn)化成鉻黃(PbCrO4):
Cr2O72(aq)+2Pb2+(aq)+ H2O(l)2PbCrO4(s)+2H+(aq)△H<0
該反應(yīng)達(dá)平衡后,改變橫坐標(biāo)表示的反應(yīng)條件,下列示意圖正確的是
 
A                      B                     C                    D

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