下列敘述中，正確的是（　�。�
A．氨氣噴泉實驗說明氨氣極易溶解于水
B．NaHCO3的熱穩(wěn)定性比Na2CO3強
C．過量鐵粉加入CuCl2溶液中，充分反應后溶液中的陽離子主要是Fe3+
D．氯氣中含有的少量氯化氫，可用氫氧化鈉溶液除去
A．氨氣極易溶于水，導致燒瓶內(nèi)壓強急劇減小，外界大氣壓不變，大氣壓迫使水通過導管進入燒瓶而產(chǎn)生噴泉實驗，此實驗說明氨氣極易溶于水，故A正確；
B．碳酸氫鈉不穩(wěn)定，在加熱條件下易分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，該實驗說明碳酸鈉的穩(wěn)定性大于碳酸氫鈉，故B錯誤；
C．銅離子的氧化性較弱，能把鐵氧化為亞鐵離子而不能氧化為鐵離子，故C錯誤；
D．氯化氫和氯氣都能與氫氧化鈉溶液反應，所以不能用氫氧化鈉除去氯氣中的氯化氫，可以用飽和的食鹽水除去氯氣中的氯化氫，故D錯誤；
故選A．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列氣體中，難溶于水的是（　�。�
A．N2B．Cl2C．NH3D．NO2

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

我國“神舟5號”宇宙飛船的運載火箭的推進劑引燃后發(fā)生劇烈反應，產(chǎn)生大量高溫氣體從火箭尾部噴出．引燃后的高溫氣體成分有CO2、H2O、N2、NO等，這些氣體均為無色，但在衛(wèi)星發(fā)射現(xiàn)場看到火箭噴射出大量“紅煙”，產(chǎn)生“紅煙”的原因是（　�。�
A．高溫下N2遇空氣生成NO2
B．NO遇空氣生成NO2
C．CO2與NO反應生成NO2
D．NO與H2O反應生成NO2

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學弄清氨的噴泉實驗原理后有了一個創(chuàng)新的設(shè)計：如果改換一下燒瓶內(nèi)的氣體和膠頭滴管與燒杯中的液體，也能做成噴泉實驗．那么下列各組中的氣體和液體不符合該學生設(shè)計的一組是（　�。�
A．SO2和NaOH溶液B．CO2和NaOH溶液
C．O2和水D．Cl2和NaOH溶液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

1升，0.1mol/L氨水所含溶質(zhì)微粒的物質(zhì)的量是（　�。�
A．0.1molNH3分子
B．0.1molNH3?H2O分子
C．NH3分子和NH3?H2O分子共0.1mol
D．NH3分子、NH3?H2O分子和NH4+共0.1mol

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組氣體中，在通常條件下能穩(wěn)定共存的是（　　）
A．NH3、O2、HClB．N2、H2SCl2
C．CO2、NO、O2D．N2、O2、CO2

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是（　�。�
A．凡是銨鹽均能與苛性鈉共熱產(chǎn)生氨氣
B．普通玻璃是由純堿、石灰石和石英砂制成的，其熔點很高
C．將二氧化硫通人溴水，溴水褪色后加熱不能恢復原色
D．向銅粉中加人稀硫酸，銅粉不溶解；再加人Cu（NO3）2固體，銅粉溶解

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

甲、乙兩組同學分別對銅、鐵與硝酸的反應進行探究，請你參與并完成對有關(guān)問題的解答．
（1）甲組同學采用如右圖所示裝置驗證銅與硝酸的反應．已知儀器a中盛有足量一定濃度的硝酸溶液，試管b中盛有3.2g銅．
①請寫出銅與稀硝酸反應的離子反應方程式______．
②在銅與硝酸的反應中，硝酸所表現(xiàn)出的化學性質(zhì)主要有______．
③儀器c中收集的氣體主要是______．（填分子式）
④待試管b中反應進行完全，如果向b中液體里加入足量氫氧化鈉溶液，可生成沉淀的質(zhì)量是______g．
（2）乙組同學對鐵與稀硝酸的反應進行探究．他們用amolFe和含有bmolHNO3的稀硝酸進行實驗，若兩種物質(zhì)恰好反應都無剩余，且HNO3只被還原成NO，反應結(jié)束后溶液中含有Fe3+和Fe2+．則
①反應結(jié)束后的溶液中NO3-的物質(zhì)的量的取值范圍是______．（用含a的代數(shù)式等表示）
②若反應結(jié)束后的溶液中Fe3+、Fe2+的物質(zhì)的量之比n（Fe3+）：n（Fe2+）為3：1，則b：a的值為______．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列陳述Ⅰ、Ⅱ正確并且有因果關(guān)系的是：（　　）
選項陳述Ⅰ陳述Ⅱ
A常溫下鐵與濃硫酸、濃硝酸均不反應可用鐵槽車密封運送濃硫酸、濃硝酸
BH2O2、SO2都能使酸性KMnO4褪色H2O2表現(xiàn)還原性，SO2表現(xiàn)漂白性
CAl有還原性利用鋁熱反應冶煉金屬Mn
D將水蒸氣通過灼熱的鐵粉，鐵粉變紅褐色鐵粉與水蒸氣反應生成Fe2O3
A．AB．BC．CD．D

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