現(xiàn)有A、B、C、D、E、F原子序數(shù)依次增大的六種元素,它們位于元素周期表的前四周期.B元素含有3個(gè)能級(jí),且每個(gè)能級(jí)所含的電子數(shù)相同;D的原子核外有8個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的電子;E元素與F元素處于同一周期相鄰的族,它們的原子序數(shù)相差3,且E元素的基態(tài)原子有4個(gè)未成對(duì)電子.請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出:D基態(tài)原子的價(jià)層電子排布圖:
 
;F 基態(tài)原子的外圍電子排布式:
 

(2)下列說法錯(cuò)誤的是
 

A.二氧化硅的相對(duì)分子質(zhì)量比二氧化碳大,所以沸點(diǎn):SiO2>CO2
B.電負(fù)性順序:B<C<D
C.N2與CO為等電子體,結(jié)構(gòu)相似.
D.穩(wěn)定性:H2O>H2S,水分子更穩(wěn)定的原因是水分子間存在氫鍵.
(3)F離子是人體內(nèi)多種酶的輔因子,人工模擬酶是當(dāng)前研究的熱點(diǎn).向F的硫酸鹽溶液中通入過量的C與A形成的氣體X可生成(F(X)42+,該離子的結(jié)構(gòu)式為
 
 (用元素符號(hào)表示).
(4)某化合物與F(Ⅰ)(Ⅰ表示化合價(jià)為+1)結(jié)合形成圖1所示的離子,該離子中碳原子的雜化方式有
 

(5)B單質(zhì)的一種同素異形體的晶胞如圖2所示,則一個(gè)晶胞中所含B原子數(shù)為
 

(6)D與F形成離子個(gè)數(shù)比為1:1的化合物,晶胞與NaCl類似,設(shè)D離子的半徑為a pm,F(xiàn)離子的半徑b pm,求該晶胞的空間利用率
 
考點(diǎn):位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用,原子核外電子排布,晶胞的計(jì)算
專題:元素周期律與元素周期表專題,化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析:A、B、C、D、E、F原子序數(shù)依次增大的六種元素,它們位于元素周期表的前四周期.B元素含有3個(gè)能級(jí),且每個(gè)能級(jí)所含的電子數(shù)相同,原子核外電子排布為1s22s22p2,則B為C元素;D的原子核外有8個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的電子,則D為O元素;C原子序數(shù)介于碳、氧之間,則C為N元素;E元素與F元素處于同一周期相鄰的族,它們的原子序數(shù)相差3,應(yīng)處于Ⅷ族及相鄰的族,E元素的基態(tài)原子有4個(gè)未成對(duì)電子,外圍電子排布為3d64s2,則E為Fe,故F為Cu,(3)中C與A形成的氣體X,則A為H元素,X為NH3,據(jù)此解答.
解答: 解:A、B、C、D、E、F原子序數(shù)依次增大的六種元素,它們位于元素周期表的前四周期.B元素含有3個(gè)能級(jí),且每個(gè)能級(jí)所含的電子數(shù)相同,原子核外電子排布為1s22s22p2,則B為C元素;D的原子核外有8個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的電子,則D為O元素;C原子序數(shù)介于碳、氧之間,則C為N元素;E元素與F元素處于同一周期相鄰的族,它們的原子序數(shù)相差3,應(yīng)處于Ⅷ族及相鄰的族,E元素的基態(tài)原子有4個(gè)未成對(duì)電子,外圍電子排布為3d64s2,則E為Fe,故F為Cu,(3)中C與A形成的氣體X,則A為H元素,X為NH3,
(1)D為O元素,基態(tài)原子的價(jià)層電子排布圖:;F為Cu元素,基態(tài)原子的外圍電子排布式為:3d104s1
故答案為:;3d104s1;
(2)A.沸點(diǎn):SiO2>CO2,是由于二氧化硅屬于原子晶體,二氧化碳形成分子晶體,故A錯(cuò)誤;
B.同周期隨原子序數(shù)增大電負(fù)性增大,故電負(fù)性順序:C<N<O,故B正確;
C.N2與CO分子都含有2個(gè)原子、價(jià)電子總數(shù)都是10,二者為等電子體,結(jié)構(gòu)相似,故C正確;
D.穩(wěn)定性:H2O>H2S,是因?yàn)榉墙饘傩設(shè)>S,與分子之間存在氫鍵無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤,
故答案為:AD;
(3)C與A形成的氣體X,則A為H元素,X為NH3,F(xiàn)的硫酸鹽為CuSO4,向CuSO4溶液中通入過量的NH3可生成[Cu(NH34]2+,該離子的結(jié)構(gòu)式為:,
故答案為:;
(4)雜環(huán)上的碳原子含有3個(gè)σ鍵,沒有孤對(duì)電子,采用sp2雜化,亞甲基上碳原子含有4個(gè)共價(jià)單鍵,采用sp3雜化,
故答案為:sp2、sp3;
(5)由B單質(zhì)的一種同素異形體的晶胞結(jié)構(gòu)可知,B原子有4個(gè)位于晶胞內(nèi)部,其余B原子位于定點(diǎn)、面心,則一個(gè)晶胞中所含B原子數(shù)為4+8×
1
8
+6×
1
2
=8,
故答案為:8;
(6)O與Cu形成離子個(gè)數(shù)比為1:1的化合物為CuO,晶胞與NaCl類似,其晶胞結(jié)構(gòu)為,晶胞中銅離子數(shù)目=陽(yáng)離子數(shù)目=8×
1
8
+6×
1
2
=4,O2-離子的半徑為a pm,Cu2+離子的半徑b pm,則晶胞中原子總體積=4×(
4
3
πa3+
4
3
πb3) pm3,晶胞棱長(zhǎng)=2(a+b) pm,故晶胞體積=8(a+b)3pm3,故該晶胞的空間利用率=
4×(
4
3
πa3+
4
3
πb3)
8(a+b)3
=
2π(a3+b3)
3(a+b)3
,
故答案為:
2π(a3+b3)
3(a+b)3
點(diǎn)評(píng):本題是對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的考查,涉及核外電子排布、電負(fù)性、等電子體、晶體類型與性質(zhì)、配合物、雜化理論、晶胞計(jì)算等,注意理解均攤法進(jìn)行晶胞有關(guān)計(jì)算,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化屬于吸收能(熱)量的是( 。
A、Cu+稀HNO3
B、H2O→H++OH-
C、CO→C+CO2
D、H2+O2→H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于在恒溫恒容容器中進(jìn)行的反應(yīng)A(g)+2B(g)?3C(g)+D(g),以下不能說明已達(dá)平衡狀態(tài)的是
( 。
A、反應(yīng)容器中,壓強(qiáng)不隨時(shí)間改變而改變
B、單位時(shí)間內(nèi)生成3n mol C的同時(shí)生成n mol A
C、反應(yīng)容器中,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
D、反應(yīng)容器中的氣體密度不隨時(shí)間變化

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:還原性HSO3->I?,氧化性IO3->I2.在含3mol NaHSO3的溶液中逐滴加入KIO3溶液.加入KIO3和析出I2的物質(zhì)的量的關(guān)系曲線如圖所示.下列不正確的是( 。
A、0-b:3HSO3-+IO3-═3SO42-+I-+3H+
B、a點(diǎn)時(shí)消耗NaHSO3的物質(zhì)的量為1.2mol
C、b-c間I2是還原產(chǎn)物
D、當(dāng)溶液中I?與I2的物質(zhì)的量之比為5:2時(shí),加入的KIO3為1.08mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A~X七種有機(jī)物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中氣體A在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為1.25g/L,且碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85.7%;E普遍存在于許多食物中(如花生、菠菜等);F分子中含有一個(gè)六元環(huán),晶體X中僅含C、H、O三種元素,且原子個(gè)數(shù)比為1:3:3.試回答下列問題:

(1)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;晶體X的化學(xué)式為
 

(2)下列轉(zhuǎn)化過程涉及的有機(jī)化學(xué)反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是
 
(填序號(hào)).
①A→B、贐→C、跜→D、蹹→E、軨、E→F
(3)寫出D與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的方程式:
 
;寫出C與E生成高分子化合物的化學(xué)方程式:
 

(4)簡(jiǎn)述確定有機(jī)物B中官能團(tuán)的實(shí)驗(yàn)方法:
 

(5)有機(jī)物W是F的同系物,具有和F相似的結(jié)構(gòu),分子組成比F多四個(gè)碳原子,也含有六元環(huán),其1H-NMR譜圖上只有一個(gè)峰,寫出一種符合上述條件的W的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

(6)有機(jī)物Y是一種重要有機(jī)化工原料,可制備調(diào)香劑、皮膚創(chuàng)傷的愈合劑和某些藥品(如頭孢)等,Y的分子組成比E少一個(gè)氧原子,Y有兩種不同的含氧官能團(tuán).通過電解方法可由E制取Y,電解槽中陽(yáng)極通常用石墨,陰極用復(fù)合膜電極,采用陽(yáng)離子交換膜,電解質(zhì)溶液為飽和E與H2SO4的混合溶液.寫出電解槽中陰極的電極反應(yīng)式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

不用任何試劑如何鑒別以下六種溶液:苯酚、NaOH、FeCl3、AgNO3、MgCl2、NaNO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(A級(jí))
化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物組成,這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氣氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成,圖中所列裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置.

完成下列問題:
(1)按產(chǎn)生的氧氣按從左到右流向,所選擇的裝置各導(dǎo)管的連接順序是
 
;
(2)C裝置中濃硫酸的作用是
 
;
(3)D裝置中MnO2的作用是
 
;
(4)燃燒管中CuO的作用是
 

(5)若準(zhǔn)確稱取0.92g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種)經(jīng)充分燃燒后,A管質(zhì)量增加1.76g,B管質(zhì)量增加1.08g,則該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式為
 
;
(6)能否根據(jù)A的實(shí)驗(yàn)式確定A的分子式
 
(填“能”或“否”),若能,則A的分子式是
 
(若不能,則此空不填).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向溴水中加入足量的乙醛溶液,可以看到溴水褪色.對(duì)產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因有如下三種猜想;①溴水與乙醛發(fā)生取代反應(yīng):②由于乙醛分子中有不飽和鍵,溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng);③由于乙醛具有還原性,溴水將乙醛氧化為乙酸,為探究哪一種猜想正確.某研究性學(xué)習(xí)小組提出了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)方案一:檢驗(yàn)褪色后溶液的酸堿性.
實(shí)驗(yàn)方案二:測(cè)定反應(yīng)前后溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后Br-的物質(zhì)的是
(1)方案一是否可行?
 
,理由是
 

(2)假設(shè)測(cè)得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為a mol,若測(cè)得反應(yīng)后n(Br-)=
 
mol.說明溴水與乙醛發(fā)生取代反應(yīng);若測(cè)得反應(yīng)后n(Br-)=
 
mol,說明溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng);若測(cè)得反應(yīng)后
n(Br-)=
 
mol,說明溴水將醛氧化為乙酸.
(3)按物質(zhì)的量之比為1:5配制成1000mL KBrO3-KBr溶液,該溶液在酸性條件下完全反應(yīng)可生成0.5mol Br2,取該溶液10mL,加入足量乙醛溶液使其褪色,然后將所得溶液稀釋為100mL,準(zhǔn)確取其中的10mL,加入過量AgNO3溶液,過濾、洗滌、干燥后稱量得到固體0.188g.若已知COOAg易溶于水,試通過計(jì)算判斷溴水與乙醛發(fā)生反應(yīng)的類型為
 
(填序號(hào))
①取代反應(yīng)  ②加成反應(yīng)  ③氧化反應(yīng)
(4)寫出上述測(cè)定過程中反應(yīng)的離子方程式
①KBrO3與KBr在酸性條件下的反應(yīng)
 

②溴水與乙醛反應(yīng)
 

(5)根據(jù)上述信息,試推測(cè)向酸性KMnO4溶液中滴加乙醛可能出現(xiàn)的現(xiàn)象:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將Cl2通入100mL NaOH溶液中充分反應(yīng),生成0.1mol的NaCl,下列說法正確的是(  )
A、反應(yīng)后溶液中ClO-的個(gè)數(shù)為0.1NA
B、原NaOH濃度為1mol/L
C、參加反應(yīng)的氯氣分子為0.1NA
D、轉(zhuǎn)移電子為0.2NA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案