A. | ①②④ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ①④⑤ |
分析 ①Cu與用鹽酸不反應(yīng);
②Cu與FeCl3溶液反應(yīng)生成氯化銅、氯化亞鐵;
③與反應(yīng)條件有關(guān);
④與NaOH的濃度、溫度有關(guān);
⑤與Fe的量有關(guān).
解答 解:①Cu與用鹽酸不反應(yīng),改變溫度、濃度均不反應(yīng),故不選;
②Cu與FeCl3溶液反應(yīng)生成氯化銅、氯化亞鐵,與濃度、溫度、用量均無(wú)關(guān),故不選;
③與反應(yīng)條件有關(guān),常溫下Na與氧氣反應(yīng)生成氧化鈉,加熱時(shí)生成過(guò)氧化鈉,故選;
④與NaOH的濃度、溫度有關(guān),常溫下氯氣與稀NaOH反應(yīng)生成NaCl、NaClO,加熱與濃NaOH反應(yīng)生成NaCl、NaClO3,故選;
⑤與Fe的量有關(guān),F(xiàn)e少量時(shí)與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸鐵、二氧化氮,F(xiàn)e足量時(shí)與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸亞鐵、二氧化氮,故選;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及氧化還原反應(yīng),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意元素化合物知識(shí)的應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a=2,b=1 | B. | a=3,b=2 | C. | a=2,b=2 | D. | a=3,b=3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖表示0.1molMgCl2•6H2O在空氣中充分加熱時(shí)固體質(zhì)量隨時(shí)間的變化 | |
B. | 圖表示用0.1000 mol•LˉlNaOH溶液滴定25.00 mLCH3COOH的滴定曲線,則c(CH3COOH)=0.0800 mol•Lˉ1 | |
C. | 圖表示恒溫恒容條件下,2NO2(g)?N2O4(g)中,各物質(zhì)的濃度與其消耗速率之間的關(guān)系,其中交點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的狀態(tài)為化學(xué)平衡狀態(tài) | |
D. | 圖表示常溫下,稀釋HA、HB兩種酸的稀溶液時(shí),溶液pH隨加水量的變化,則常溫下,NaA溶液的pH小于同濃度的NaB溶液的pH |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 現(xiàn)象或事實(shí) | 解釋 |
A | 堿性鋅錳電池比普通鋅錳電池性能好 | 鋅在堿性介質(zhì)中被氧化成更高價(jià)態(tài) |
B | 施肥時(shí),草木灰(有效成分為K2CO3)不能與銨鹽氮肥混合使用 | 它們反應(yīng)生成氨氣會(huì)降低肥效 |
C | 配制FeCl2溶液時(shí)加入少量鐵粉 | 抑制Fe2+的水解 |
D | 純水和干木頭都不導(dǎo)電,但木頭用水浸濕后卻可以導(dǎo)電 | 水和干木頭的某些成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A和B的轉(zhuǎn)化率均是20% | B. | x=2 | ||
C. | 平衡時(shí)B的物質(zhì)的量為1.2mol | D. | 平衡時(shí)氣體壓強(qiáng)比原來(lái)減小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6 LNO和5.6LO2混合后的分子總數(shù)為0.5 NA | |
B. | 1mol乙烷分子含有8NA個(gè)共價(jià)鍵 | |
C. | 58.5 g氯化鈉固體中含有NA個(gè)氯化鈉分子 | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L氯氣與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①是將煤在空氣中加強(qiáng)熱使其分解的過(guò)程 | |
B. | 煤中含有苯、甲苯、二甲笨等有機(jī)物 | |
C. | ②是放熱的過(guò)程 | |
D. | B為甲醇或乙酸時(shí),原子利用率均達(dá)到100% |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 將一小塊鈉分別投入盛有水和乙醇的小燒杯中,鈉與乙醇反應(yīng)要平緩得多 | 乙醇羥基中的氫原子不如水分子中的氫原子活潑 |
B | 在催化劑存在的條件下,石蠟油加強(qiáng)熱生成的氣體通入溴的四氯化碳溶液中,溶液褪色 | 石蠟油的分解產(chǎn)物中含有烯烴 |
C | 向盛有Na2CO3固體的錐形瓶中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生無(wú)色氣體 | 不能證明氯元素的非金屬性強(qiáng)于碳元素 |
D | 向蔗糖溶液中加入稀硫酸,水浴加熱一段時(shí)間后,再加入新制Cu(OH)2懸濁液,用酒精燈加熱,未見磚紅色沉淀 | 蔗糖未水解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如圖可表示水分解過(guò)程中的能量變化 | |
B. | 相同條件下,如果1 mol氫原子所具有的能量為E1,1 mol氫分子所具有的能量為E2,則2E1<E2 | |
C. | 需要加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng),常溫下能發(fā)生的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng) | |
D. | 已知:①H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)△H=-a KJ/mol, ② 且a、b、c均大于零,則斷開1 mol H-Cl鍵所需的能量為(-a-b-c)KJ |
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