若溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=1×10-14mol?L-1,滿足此條件的溶液中一定能大量共存的離子組是( 。
A、Al3+ Na+ NO3-  Cl-
B、K+ Na+ Cl- NO3-
C、K+ Na+ Cl- HCO3-
D、K+ Fe2+ SO42-  NO3-
考點(diǎn):離子共存問(wèn)題
專(zhuān)題:離子反應(yīng)專(zhuān)題
分析:若溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=1×10-14mol?L-1<10-7mol?L-1,說(shuō)明該溶液呈酸性或堿性,如果能共存,則這幾種離子和氫離子或氫氧根離子之間不反應(yīng),據(jù)此分析解答.
解答: 解:若溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=1×10-14mol?L-1<10-7mol?L-1,說(shuō)明該溶液呈酸性或堿性,
A.這幾種離子之間不反應(yīng),但堿性條件下Al3+不能存在,故A錯(cuò)誤;
B.這幾種離子之間不反應(yīng),且這幾種離子和氫離子或氫氧根離子都不反應(yīng),所以滿足此條件的溶液中一定能大量共存,故B正確;
C.HCO3-在酸性或堿性溶液中都不能大量存在,故C錯(cuò)誤;
D.酸性條件下,F(xiàn)e2+和NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能共存,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了離子共存,根據(jù)水的電離程度確定溶液酸堿性,再結(jié)合離子共存條件來(lái)分析解答,易錯(cuò)選項(xiàng)是D,注意:酸性條件下亞鐵離子和硝酸根離子能發(fā)生反應(yīng)3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O,為易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列物質(zhì):①8.5gNH3  ②標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4LH2  ③4℃時(shí)10mlH2O  ④0.2molH3PO4按所含的分子數(shù)由多到少的順序排列正確的是( 。
A、①④③②B、④③②①
C、②③①④D、①②③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列處理不正確的是(  )
A、小蘇打沾在手上立即用水沖洗
B、用試管或燒杯給液體加熱時(shí),均沒(méi)有墊石棉網(wǎng)
C、為防止新鮮肉類(lèi)變質(zhì),用食鹽溶液浸泡保鮮
D、做實(shí)驗(yàn)時(shí),皮膚上沾了濃硫酸立即用干布拭去并用大量水沖洗

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

茶多酚是目前尚不能人工合成的純天然、多功能、高效能的抗氧化劑和自由基凈化劑.其中沒(méi)食子兒茶素(EGC)的結(jié)構(gòu)如圖所示.關(guān)于EGC的下列敘述中不正確的是( 。
A、EGC分子式為C15H12O5
B、1 mol EGC與3 mol NaOH恰好完全反應(yīng)
C、易發(fā)生氧化反應(yīng)和取代反應(yīng),能發(fā)生加成反應(yīng)
D、遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在容積不變的密閉容器中存在反應(yīng):2A(g)+B(g)
催化劑
加熱
2C(g)△H<0;某研究小組研究了只改變某一反應(yīng)條件對(duì)上述反應(yīng)的影響,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、圖Ⅰ表示的是t1時(shí)刻增大B的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
B、圖Ⅱ表示的是t2時(shí)刻加入催化劑后對(duì)反應(yīng)速率的影響
C、圖Ⅲ表示的是催化劑對(duì)平衡的影響,且甲的催化效率比乙高
D、圖Ⅲ表示的是壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響,且乙的壓強(qiáng)較高

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

相同狀況下,下列氣體所占體積最大的是( 。
A、32g SO2
B、32g O2
C、73gHCl
D、5g H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1mol某有機(jī)物在稀硫酸作用下,水解生成2mol相同的物質(zhì).下列物質(zhì)中,符合題意的物質(zhì)可能是( 。
①蔗糖 ②麥芽糖 ③淀粉 
A、①②⑤B、④⑤
C、①⑤⑥D、②⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)只有在水溶液中能導(dǎo)電,且屬于電解質(zhì)的是( 。
A、食鹽B、酒精C、乙酸D、氨氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某銅礦石中銅元素含量較低,且含有鐵、鎂、鈣等雜質(zhì)離子.某小組在實(shí)驗(yàn)室中用浸出-萃取法制備硫酸銅:

(1)操作1的名稱(chēng)為
 
.操作2用到的玻璃儀器有燒杯和
 

(2)“浸出”步驟中,為提高銅的浸出率,可采取的措施有
 

(3)比較操作2之前與操作3之后的溶液,說(shuō)明兩步驟主要目的是
 

(4)取少量所得溶液A,滴加
 
(填物質(zhì)名稱(chēng))溶液后呈紅色,說(shuō)明溶液中存在Fe3+,檢驗(yàn)溶液中還存在Fe2+的方法是
 
(注明試劑、現(xiàn)象)(不考慮除注明外的其它雜質(zhì)干擾).
(5)用滴定法測(cè)定CuSO4?5H2O的含量.取a g試樣配成100mL溶液,取20.00mL用c mol/L 滴定劑(H2Y2-,滴定劑不與雜質(zhì)反應(yīng))滴定至終點(diǎn),消耗滴定劑bmL.滴定反應(yīng):Cu2++H2Y2-CuY2-+2H+.則CuSO4?5H2O質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式是
 

(6)下列操作會(huì)導(dǎo)致CuSO4?5H2O含量的測(cè)定結(jié)果偏高的是
 

A.滴定臨近終點(diǎn)時(shí),用洗瓶中的蒸餾水洗下滴定管尖嘴口的半滴標(biāo)準(zhǔn)液至錐形瓶中
B.滴定管用蒸餾水洗滌后,直接注入待測(cè)液,取20.00mL進(jìn)行滴定
C.滴定前,滴定管尖端有氣泡,滴定后氣泡消失.

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