在一體積可變的密閉容器里,加入一定量的M、N,發(fā)生反應aM(g)+bN(g)cP(g),△H =Q kJ·mol-1,反應達平衡時,P的物質的量濃度(mol·L-1)與容器體積和溫度的關系如下表,其中,說法正確的是( )
c(P) | 1 L | 2 L | 3 L |
100℃ | 1.30 | 1.00 | 0.70 |
200℃ | 1.20 | 0.90 | 0.62 |
300℃ | 1.00 | 0.75 | 0.53 |
A.Q>0
B.溫度不變,擴大容器體積,正反應速率增大,逆反應速率減小
C.容器體積不變,升高溫度,平衡體系中M的體積百分含量減小
D.a+b<c
科目:高中化學 來源: 題型:
(15分)甲醇可通過將煤的氣化過程中生成的CO和H2在一定條件下,發(fā)生如下反應制得:。請根據圖示回答下列問題:
(1) 從反應開始到平衡,用CO濃度變化表示平均反應速率v(CO)=________。
(2) 寫出該反應的熱化學方程式________________
(3) 恒容條件下,下列措施中能使增大的有________________
A升高溫度 B充人He氣
C再充入1molCO和2mol H2 D使用催化劑
(4) 若在溫度和容器相同的三個密閉容器中,按不同方式投人反應物.,測得反應達到平衡吋的有關數據如下表:
則下列關系正確的是________
A c1=c2 B.
C. 2a1=a3 D. a1 +a2 =1
E該反應若生成1molCH3OH,則放出(Q1+Q2)kJ熱量
(5) 若在一體積可變的密閉容器中充入l mol CO 2mol H2和1mol CH3OH,達到平衡吋測得混合氣體的密度是同溫同壓下起始的1.6倍,則該反應向________(填“正”、“逆”)反應方向移動,理由是________________
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年河南省安陽一中高二第二次階段考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(19分)我國《車用燃料甲醇國家標準》的實施拉開了車用燃料低碳革命的大幕,一些省市正在陸續(xù)試點與推廣使用甲醇汽油。甲醇可通過將煤的氣化過程中生成的CO和H2在一定條件下發(fā)生如下反應制得:CO(g) + 2H2(g) CH3OH(g)。圖I、圖Ⅱ是關于該反應進行情況的圖示。
請根據圖示回答下列問題:
(1)圖I是反應時CO和CH3OH的濃度隨時間的變化情況,從反應開始到平衡,用CO濃度變化表示平均反應速率v(CO)=_______________。
(2)圖Ⅱ表示該反應進行過程中能量的變化,曲線a表示不使用催化劑時反應的能量變化,在圖Ⅱ中畫出使用催化劑后的能量變化曲線b。
(3)寫出該反應的熱化學方程式 。
(4)該反應的平衡常數K的表達式為 ;當溫度升高時,該平衡常數K將________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(5)恒容條件下,下列措施中能使增大的有 。
A.升高溫度 B.充人He氣
C.再充入1molCO和2molH2 D.使用催化劑
(6)在恒溫條件下,保持CO濃度不變,擴大容器體積,則平衡 (填“逆向移動”、“正向移動”、“不移動”)
(7)在溫度、容積相同的三個密閉容器中,按不同方式投料,保持恒溫、恒容,測得反應達到平衡時的有關數據如下
容器 | 甲 | 乙 | 丙 |
投料量 | 1mol CO 、2mol H2 | 1molCH3OH | 2molCH3OH |
CH3OH的濃度(mol·L-1) | c1 | c2 | c3 |
反應的能量變化 | 放出Q1kJ | 吸收Q2kJ | 吸收Q3kJ |
體系壓強(Pa) | P1 | P2 | P3 |
反應物轉化率 | α1 | α2 | α3 |
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科目:高中化學 來源:2012屆貴州省湄潭中學高三第五次月考化學試卷 題型:填空題
(15分)甲醇可通過將煤的氣化過程中生成的CO和H2在一定條件下,發(fā)生如下反應制得:。請根據圖示回答下列問題:
(1) 從反應開始到平衡,用CO濃度變化表示平均反應速率v(CO)=________。
(2) 寫出該反應的熱化學方程式________________
(3) 恒容條件下,下列措施中能使增大的有________________
A升高溫度 B充人He氣
C再充入1molCO和2mol H 2 D使用催化劑
(4) 若在溫度和容器相同的三個密閉容器中,按不同方式投人反應物.,測得反應達到平衡吋的有關數據如下表:
則下列關系正確的是________
A c1=c2 B.
C. 2a1=a3 D. a1 +a2 =1
E該反應若生成1mol CH3OH,則放出(Q1+Q2)kJ熱量
(5) 若在一體積可變的密閉容器中充入l mol CO 2mol H2和1mol CH3OH,達到平衡吋測得混合氣體的密度是同溫同壓下起始的1.6倍,則該反應向________(填“正”、“逆”)反應方向移動,理由是________________
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科目:高中化學 來源:2014屆河南省高二第二次階段考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(19分)我國《車用燃料甲醇國家標準》的實施拉開了車用燃料低碳革命的大幕,一些省市正在陸續(xù)試點與推廣使用甲醇汽油。甲醇可通過將煤的氣化過程中生成的CO和H2在一定條件下發(fā)生如下反應制得:CO(g) + 2H2(g) CH3OH(g)。圖I、圖Ⅱ是關于該反應進行情況的圖示。
請根據圖示回答下列問題:
(1)圖I是反應時CO和CH3OH的濃度隨時間的變化情況,從反應開始到平衡,用CO濃度變化表示平均反應速率v(CO)=_______________。
(2)圖Ⅱ表示該反應進行過程中能量的變化,曲線a表示不使用催化劑時反應的能量變化,在圖Ⅱ中畫出使用催化劑后的能量變化曲線b。
(3)寫出該反應的熱化學方程式 。
(4)該反應的平衡常數K的表達式為 ;當溫度升高時,該平衡常數K將________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(5)恒容條件下,下列措施中能使增大的有 。
A.升高溫度 B.充人He氣
C.再充入1molCO和2molH2 D.使用催化劑
(6)在恒溫條件下,保持CO濃度不變,擴大容器體積,則平衡 (填“逆向移動”、“正向移動”、“不移動”)
(7)在溫度、容積相同的三個密閉容器中,按不同方式投料,保持恒溫、恒容,測得反應達到平衡時的有關數據如下
容器 |
甲 |
乙 |
丙 |
投料量 |
1mol CO 、2mol H2 |
1molCH3OH |
2molCH3OH |
CH3OH的濃度(mol·L-1) |
c1 |
c2 |
c3 |
反應的能量變化 |
放出Q1 kJ |
吸收Q2 kJ |
吸收Q3 kJ |
體系壓強(Pa) |
P1 |
P2 |
P3 |
反應物轉化率 |
α1 |
α2 |
α3 |
則下列關系正確的是
A.c1= c2 B.Q3 = 2Q2 C.2 P1<P3
D.α1+α2=1 E.2α2=α3
F.該反應若生成1molCH3OH放出的熱量為(Q1+ Q2)kJ
(8)若在一體積可變的密閉容器中充入1mol CO、2mol H2和1molCH3OH,達到平衡時測得混合氣體的密度是同溫同壓下起始的1.6倍,則該反應向 (填“正”、“逆”)反應方向移動,理由是
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年貴州省高三第五次月考化學試卷 題型:填空題
(15分)甲醇可通過將煤的氣化過程中生成的CO和H2在一定條件下,發(fā)生如下反應制得:。請根據圖示回答下列問題:
(1) 從反應開始到平衡,用CO濃度變化表示平均反應速率v(CO)=________。
(2) 寫出該反應的熱化學方程式________________
(3) 恒容條件下,下列措施中能使增大的有________________
A升高溫度 B充人He氣
C再充入1molCO和2mol H 2 D使用催化劑
(4) 若在溫度和容器相同的三個密閉容器中,按不同方式投人反應物.,測得反應達到平衡吋的有關數據如下表:
則下列關系正確的是________
A c1=c2 B.
C. 2a1=a3 D. a1 +a2 =1
E該反應若生成1mol CH3OH,則放出(Q1+Q2)kJ熱量
(5) 若在一體積可變的密閉容器中充入l mol CO 2mol H2和1mol CH3OH,達到平衡吋測得混合氣體的密度是同溫同壓下起始的1.6倍,則該反應向________(填“正”、“逆”)反應方向移動,理由是________________
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