用化學(xué)反應(yīng)方程式表示下列物質(zhì)間的變化(是離子反應(yīng)的用離子方程式表示，是氧化還原反應(yīng)的標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目)．

(1)氫氧化鐵和鹽酸　　　　(2)碳酸鈣和硝酸

(3)鋁和稀硫酸　　　　　　(4)氫氣與氧化銅混合加熱

(5)稀硫酸和氫氧化鋇溶液　(6)醋酸和氫氧化鈉溶液

答案：
解析：

 (1)Fe(OH)3＋3H+＝Fe3+＋3H2O

(1)Fe(OH)3＋3H+＝Fe3+＋3H2O

(2)CaCO3＋2H+＝Ca2+＋H2O＋CO2↑

(3)

(4)

(5)2H+＋＋Ba2+＋2OH－＝BaSO4↓＋2H2O

(6)CH3COOH＋OH－＝CH3COO－＋H2O


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?上海）異丙苯（），是一種重要的有機(jī)化工原料．根據(jù)題意完成下列填空：
（1）由苯與2-丙醇反應(yīng)制備異丙苯屬于
取代反應(yīng)
取代反應(yīng)
反應(yīng)；由異丙苯制備對溴異丙苯的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件為
Br2/FeBr3或Br2/Fe
Br2/FeBr3或Br2/Fe
．
（2）異丙苯有多種同分異構(gòu)體，其中一溴代物最少的芳香烴的名稱是
1，3，5-三甲苯
1，3，5-三甲苯
．
（3）α-甲基苯乙烯（）是生產(chǎn)耐熱型ABS樹脂的一種單體，工業(yè)上由異丙苯催化脫氫得到．寫出由異丙苯制取該單體的另一種方法
（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）．
（4）耐熱型ABS樹脂由丙烯腈（CH2=CHCN）、1，3-丁二烯和α-甲基苯乙烯共聚生成，寫出該樹脂的結(jié)構(gòu)簡式
（不考慮單體比例）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

本題為選做題，包括A、B兩題．選學(xué)《化學(xué)與生活》模塊的考生答A題，選學(xué)《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》模塊的考生答B(yǎng)題，每位考生只可選做1題．若兩題都作答，則以A題計(jì)分．
A．《化學(xué)與生活》
（1）材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)．
①生產(chǎn)水泥的主要原料是黏土和
石灰石
石灰石
（填名稱）．
②有機(jī)玻璃（聚甲基丙烯酸甲酯）實(shí)際上不是硅酸鹽材料，而是一種
塑料
塑料
．（選填“橡膠”或“纖維”或“塑料”）
③上海世博會中國館用到一種涂料-氟碳涂層聚酯（FEP），它的單體為CF3-CF=CF2，這種涂料具有
熱塑性
熱塑性
（選填“熱塑性”或“熱固性”）．
④玻璃鋼具有耐腐蝕、質(zhì)量輕、強(qiáng)度高的性能，它屬于
復(fù)合
復(fù)合
材料（選填“合金”或“復(fù)合”）．
（2）人體健康與食品、藥物等關(guān)系密切．
①有些學(xué)生從小偏食，不愛吃水果、蔬菜，結(jié)果營養(yǎng)缺乏、發(fā)育不良，這主要是由于攝取
維生素
維生素
（選填“脂肪”、“維生素”或“蛋白質(zhì)”）不足引起的．
②生活中應(yīng)合理地?cái)z取人體必需的元素，體內(nèi)
碘
碘
含量過高，會引起甲狀腺疾�。�
③糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)．其中蛋白質(zhì)被攝入人體后，在酶的作用下水解為
氨基酸
氨基酸
（寫名稱）．
④小蘇打可用來治療胃酸過多，請寫出該反應(yīng)的離子方程式
HCO3-+H+=CO2↑+H2O
HCO3-+H+=CO2↑+H2O
．
⑤可以幫助流感病人解熱鎮(zhèn)痛的藥物是
阿司匹林
阿司匹林
（選填“青霉素”或“阿司匹林”）．
（3）潔凈安全的生存環(huán)境更是健康的保障．
①為確保上海世博會期間城市空氣質(zhì)量優(yōu)良率達(dá)到95%以上，世博會期間的空氣質(zhì)量狀況監(jiān)測中，不需要監(jiān)測的指標(biāo)是
d
d
．
a．可吸入顆粒物（PM10）   b．NO2濃度     c．SO2濃度    d．CO2濃度
②自來水可利用漂白粉來殺菌消毒，其能殺菌消毒的原因（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）是
Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO
Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO
．
③垃圾的無害化處理常用的方法包括衛(wèi)生填埋和
封閉式
封閉式
焚燒．
④人們?yōu)樽非髸r尚而把頭發(fā)染成各種各樣的顏色，常見的染發(fā)劑有植物染發(fā)劑、無機(jī)染發(fā)劑和
合成
合成
染發(fā)劑（選填“有機(jī)”“合成”或“復(fù)合”）．
B．（1）具有明顯現(xiàn)象的官能團(tuán)特征反應(yīng)常被用來鑒定化合物．
①欲區(qū)分CH2=CH2和CH3CH3，應(yīng)選用
b
b
（填字母）．
a．NaOH溶液       b．溴水    c．銀氨溶液
②欲區(qū)分HCHO和HCOOH，應(yīng)選用
c
c
 （填字母）．
a．KMnO4溶液    b．銀氨溶液    c．Na2CO3溶液
③欲區(qū)分和，應(yīng)選用
a
a
 （填字母）．
a．FeCl3溶液     b．NaOH溶液    c．AgNO3溶液
（2）在有機(jī)化學(xué)中，同分異構(gòu)是普遍存在現(xiàn)象．分子式為C4H9OH的有機(jī)物共有
4
4

種．其中，一種有機(jī)物通過消去反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)?-丁烯，請寫出該消去反應(yīng)的化學(xué)方程式
H3CCH2CH（OH）CH3
 濃硫酸 
.
△
CH3CH=CHCH3+H2O
H3CCH2CH（OH）CH3
 濃硫酸 
.
△
CH3CH=CHCH3+H2O
；另一種有機(jī)物的核磁共振氫譜圖（1H核磁共振譜圖）中顯示一個峰，請寫出該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式如下：
．
（3）A是石油裂解氣的成分之一，A的某一同系物E的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平．現(xiàn)以A為主要原料合成C6H12O2，其合成路線如圖所示：

回答下列問題：
①A的結(jié)構(gòu)簡式為：
CH3CH=CH2
CH3CH=CH2
．
②B、D分子中的官能團(tuán)名稱分別為
羥基
羥基
、
羧基
羧基
．
③寫出B的同類別的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：
． 
④寫出B→C的化學(xué)方程式：
2CH3CH2CH2OH+O2
催化劑
.
△
2CH3CH2CHO+2H2O
2CH3CH2CH2OH+O2
催化劑
.
△
2CH3CH2CHO+2H2O
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?龍巖模擬）醋柳酯是一種鎮(zhèn)咳祛痰藥．用于上呼吸道感染、感冒咳嗽、急慢性支氣管炎癥等的治療，其結(jié)構(gòu)簡式如右．回答下列問題：

（1）醋柳酯的分子式為
C16H14O5
C16H14O5
．
（2）關(guān)于醋柳酯說法正確的是為
BC
BC

A．是高分子化合物B．可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)C．不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)D．能發(fā)生水解反應(yīng)且只生成2種有機(jī)物
（3）醋柳酯可由下圖所示路線合成
①中間產(chǎn)品C中混有反應(yīng)物A和B，檢驗(yàn)C中含有A的反應(yīng)可以是（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）

②寫出C和足量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
．
③A的同分異構(gòu)體很多，寫出屬于酯類，且能與FeCl3反應(yīng)顯紫色的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行溴乙烷的制備及性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)．
探究一：該小組制備溴乙烷的步驟如下：
①向裝置圖所示的U形管和大燒杯中加入冷水；②在小燒杯中按照一定比例配制乙醇、水、濃硫酸的混合液；③向裝置圖所示的圓底燒瓶中加入一定量研細(xì)的溴化鈉和少量碎瓷片；④將冷卻至室溫的混合液轉(zhuǎn)移到圓底燒瓶中，加熱；⑥制取溴乙烷．同答下列問題：
（1）步驟②向乙醇和水中緩緩加入濃硫酸時，小燒杯要置于冷水中冷卻，除了避免硫酸小液滴飛濺外，更主要的目的是：
防止乙醇揮發(fā)
防止乙醇揮發(fā)

（2）步驟④加熱片刻后，燒瓶內(nèi)的混合物出現(xiàn)橘紅色，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（請用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）
2HBr+H2SO4（濃）
 加熱 
.
 
 Br2+SO2↑+2H2O（或2NaBr+3H2SO4（濃）
 加熱 
.
 
Br2+SO2↑+2NaHSO4+2H2O）
2HBr+H2SO4（濃）
 加熱 
.
 
 Br2+SO2↑+2H2O（或2NaBr+3H2SO4（濃）
 加熱 
.
 
Br2+SO2↑+2NaHSO4+2H2O）
．改用小火加熱后，橘紅色會逐漸消失，消失的原因是（請用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）
Br2+H2O=HBrO+HBr
Br2+H2O=HBrO+HBr

（3）為了更好地控制反應(yīng)溫度，除用圖示的小火加熱，還可采用的加熱方式是
水浴加熱
水浴加熱
．
（4）步驟⑤反應(yīng)結(jié)束后，將U形管中的混合物用
分液
分液
方法得到粗產(chǎn)品．除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì)，可用下列試劑中的
B
B
，
A．氫氧化鈉稀溶液    B．碳酸鈉稀溶液
C．硝酸銀溶液    D．四氯化碳
探究二：溴乙烷與NaOH乙醇溶液的反應(yīng)．學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行溴乙烷與NaOH乙醇溶液的反應(yīng)中，觀察到有氣體生成．
請你設(shè)計(jì)兩種不同的方法分別檢驗(yàn)該氣體．
所用試劑操作方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1
2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在呼吸面具中可用Na2O2作為供氧劑，其原理是（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）：
 
．

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同步練習(xí)冊答案