通過如圖所示的步驟由制取
(1)填寫下列反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型:
 
;②
 
;⑤
 

(2)寫出①③⑥三步反應(yīng)的化學(xué)方程式;
 
;
 
;
 

(3)若由A制取物質(zhì),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:根據(jù)題中合成線路分析可知,由合成經(jīng)過兩步,可以先將與氫氣加成,生成氯代環(huán)已烷,再消去生成環(huán)已烯,再與氯氣加成可得,故A為,B為,模仿A→B→的思維方式,可推知C為,據(jù)此答題.
解答: 解:根據(jù)題中合成線路分析可知,由合成經(jīng)過兩步,可以先將與氫氣加成,生成氯代環(huán)已烷,再消去生成環(huán)已烯,再與氯氣加成可得,故A為,B為,模仿A→B→的思維方式,可推知C為,
(1)反應(yīng)①是苯生成氯苯,是取代反應(yīng),反應(yīng)②氯苯與氫加成生成氯代環(huán)已烷,是加成反應(yīng),反應(yīng)⑤生成,是消去反應(yīng),
故答案為:取代反應(yīng);加成反應(yīng);消去反應(yīng);
(2)根據(jù)上面的分析,可知各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,所以相關(guān)的化學(xué)方程式為,①;
;⑥,
故答案為:;;
(3)若由制取物質(zhì),只要將進(jìn)行堿性水解即可,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,故答案為:
點(diǎn)評:本題主要考查了有機(jī)物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,中等難度,解題時(shí)要注意運(yùn)用有機(jī)合成中欲進(jìn)先退的思想,官能團(tuán)的引入是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化合物C和E都是醫(yī)用功能高分子材料,且有相同的元素百分組成,均可由化合物A(C4H8O3)制得,如圖所示,B和D互為同分異構(gòu)體.

(1)反應(yīng)類型A→B
 
,B→C
 
A→E
 

(2)A的結(jié)構(gòu)簡式的同分異構(gòu)體(同類別且有支鏈)的結(jié)構(gòu)簡式:
 
 及
 

(3)試寫出下列化學(xué)方程式
A→D
 

B→C
 
,
A→E
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報(bào)道“全國數(shù)以萬計(jì)的高校、中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室每天都排放著成分復(fù)雜的污染物”.為此我校某化學(xué)興趣小組擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),以粗略測試剛做完實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室(甲)空氣中全部酸性氣體的含量.
(1)取樣:因?qū)嶒?yàn)在另一間沒有污染的實(shí)驗(yàn)室(乙)進(jìn)行,請你設(shè)計(jì)取出適量化學(xué)實(shí)驗(yàn)室(甲)氣樣品的方法
 

(2)按圖所示裝置將取得的氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則:①圖中裝置 A的作用是
 
;②裝置C的作用是
 

(3)計(jì)算:若取樣氣體為100.0mL,裝置C讀數(shù)約99.0mL,則實(shí)驗(yàn)室(甲)空氣中酸性氣體總量約為
 
%(體積分?jǐn)?shù),下同);一般空氣中含CO2約0.03%(體積分?jǐn)?shù)),則此樣品中由實(shí)驗(yàn)室廢氣產(chǎn)生的酸性氣體為
 
%.
(4)請你提出在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),減少實(shí)驗(yàn)室對人類生存環(huán)境污染的一種做法:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電解法是冶煉活潑金屬的常見方法,從鋁土礦(主要成分是Al2O,含F(xiàn)e2O3﹑MgO等雜質(zhì))中提取氧化鋁并制取鋁的兩種工藝流程如下:
請回答下列問題:
(1)流程乙加入NaOH溶液后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)流程甲中①的操作為
 
所用的玻璃儀器有
 

(3)驗(yàn)證濾液B中含F(xiàn)e3+,可采取的方法是
 

(4)濾液E﹑K中溶質(zhì)的主要成分是
 
(填化學(xué)式)寫出該物質(zhì)的一種用途:
 

(5)電解法制取的單質(zhì)鋁可以將鋁土礦中的某種金屬單質(zhì)還原出來,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在無色溶液中,下列離子能大量共存的是(  )
A、Cu2+、SO42-、Na+、Cl-
B、Na+、CO32-、H+、K+ Ba2+
C、Ag+、NO3-、K+、Cl-
D、Mg2+、H+、SO42-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

碳酸鈉在不同溫度下可以失去部分或全部的結(jié)晶水,現(xiàn)有一種碳酸鈉晶體(Na2CO3?nH2O)樣品,可采用在不同溫度下加熱樣品(溫度逐漸升高)來測定其組成.
(1)某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)流程如圖1:

①稱量用的儀器是
 
,最小量度單位
 
g.
②圖2為灼燒裝置.下列對應(yīng)儀器的名稱中,若正確的在后面橫線上寫上“正確”,若錯(cuò)誤請將正確名稱寫在后面橫線上.
a.坩鍋
 
  b.三腳架
 

③流程中“操作”是指
 
,這一操作必須放在
 
(填儀器名稱)中進(jìn)行.
④該學(xué)生停止實(shí)驗(yàn)的依據(jù)為
 

⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:容器質(zhì)量為33.6g
稱量次序加熱溫度(℃)容器+試樣質(zhì)量(g)
常溫62.2
T156.8
T249.6
T344.2
T444.2
根據(jù)上表數(shù)據(jù)推算出n值,n=
 

(2)另有學(xué)生測定結(jié)果n值偏小,其可能的原因?yàn)?div id="bfn9zr3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

a.溫度過高致少量碳酸鈉分解了           
b.碳酸鈉晶體樣品已有少量風(fēng)化
c.碳酸鈉晶體樣品沒有完全失去結(jié)晶水     
d.加熱過程中有少量晶體濺出.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

中國醫(yī)學(xué)博大精深,很多化學(xué)物質(zhì)很早就出現(xiàn)在了我國著名的醫(yī)書中.如我們黃岡人李時(shí)珍的《本草綱目》中就有記載“綠礬(FeSO4?7H2O)又名皂礬,主要藥用功能是除濕、解毒、收斂、止血”.
某化學(xué)興趣小組為測定某綠礬產(chǎn)品中FeSO4?7H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ、在電子天平上稱取2.850g綠礬產(chǎn)品,溶解配制成250mL溶液;
Ⅱ、取25.00mL該溶液于錐形瓶中;
Ⅲ、用硫酸酸化的0.010mol/L KMnO4溶液滴定至終點(diǎn),滴定結(jié)束后消耗KMnO4溶液體積的平均值為20.00mL.
請回答下列問題:
(1)步驟Ⅰ中配制溶液時(shí)需要的玻璃儀器除玻璃棒、量筒、燒杯外,還需要
 
、
 

(2)滴定時(shí)盛放KMnO4溶液的儀器是
 
.(填儀器名稱)
(3)若在滴定終點(diǎn)讀取滴定管刻度時(shí),仰視KMnO4溶液液面,其他操作均正確,則最后測定的FeSO4?7H2O質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
.(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
(4)關(guān)于滴定操作的下列說法中正確的是
 

A.該滴定實(shí)驗(yàn)可以用KSCN溶液做指示劑
B.滴定前,滴定管及錐形瓶均要用待盛裝的溶液潤洗
C.滴定時(shí),眼睛應(yīng)注視著滴定管液面的變化
D.滴定時(shí)應(yīng)先快后慢,當(dāng)接近終點(diǎn)時(shí),應(yīng)一滴一搖
E.當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏螛?biāo)準(zhǔn)液后,錐形瓶內(nèi)溶液顏色發(fā)生明顯變化,應(yīng)立即讀數(shù)
F.?dāng)?shù)據(jù)處理時(shí),若某次滴定所消耗的溶液體積與其他幾次相差太大,應(yīng)舍去
(5)經(jīng)計(jì)算,上述樣品中FeSO4?7H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

三氯氧磷(化學(xué)式:POCl3)是一種重要的工業(yè)化工原料,常用作半導(dǎo)體摻雜劑及光導(dǎo)纖維原料,氯化水解法是工業(yè)上制備三氯氫磷的常用方法,其流程如下:
將三氯化磷加入反應(yīng)器中,通入氯氣,同時(shí)滴加水,用夾套蒸汽加熱至105~109℃使反應(yīng)器內(nèi)反應(yīng)物氣化,經(jīng)冷凝器冷凝后,再回流入反應(yīng)器中,二次通入氯氣,繼續(xù)氯化殘存的三氯氧磷,回流至反應(yīng)物色澤潔白,三氯氧磷殘存量在0.2%以下時(shí),可由冷凝器導(dǎo)出作為三氯氧磷成品
(1)氯化水解法生產(chǎn)三氯氧磷的化學(xué)方程式為
 

(2)氯化水解法生產(chǎn)三氯氧磷時(shí),會(huì)產(chǎn)生含磷(主要為H3PO3、H3PO4等)廢水,已知H3PO3是一種淡黃色晶體,易溶于水
①H3PO3中,P元素的化合價(jià)為
 

②恰好中和20mL H3PO3溶液需要同濃度的NaOH溶液40mL,寫出生成鹽的化學(xué)式
 
此時(shí)溶液顯弱堿性,用離子方程式表示溶液顯堿性的原因
 

③處理廢水時(shí),先在其中加入適量漂白粉,在加入生石灰調(diào)節(jié)pH將磷元素轉(zhuǎn)化為磷酸鈣沉淀并回收,加入漂白粉的作用是
 
,寫出此過程的化學(xué)方程式
 
若處理后的廢水中c(PO43-)=4×10-7mol?L-溶液中C(Ca2+)=
 
mol?L-1( Ksp[Ca3(PO42]=2×10-29
(3)工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法獲得氧氣,如圖為離子交換膜法電解飽和食鹽水示意圖,電解槽陽極產(chǎn)生的氣體是
 
NaOH溶液的出口為
 
(填字母)精制飽和食鹽水的進(jìn)口為
 
(填字母)干燥塔中應(yīng)使用的液體是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

欲配制濃度為1.00mol/L的氯化鈉溶液100mL,用不到的儀器是( 。
A、100mL容量瓶B、分液漏斗
C、玻璃棒D、燒杯

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同步練習(xí)冊答案