20.如圖中電流表的指針發(fā)生偏移,且B棒的質(zhì)量增加,則可能的情況是( 。
①B為正極,C為CuSO4溶液;
②A為正極,C為CuSO4溶液;
③B為正極,C為稀H2SO4溶液;
④B為正極,C為稀AgNO3溶液.
A.①③B.①④C.D.②④

分析 實驗中電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明該裝置形成原電池,B棒的質(zhì)量增加,則B作正極、A作負(fù)極,據(jù)此分析解答.

解答 解:實驗中電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明該裝置形成原電池,B棒的質(zhì)量增加,則B作正極、A作負(fù)極,
①B為正極,C為CuSO4溶液,則正極上會析出銅單質(zhì),即B棒質(zhì)量增加,故正確;
②由分析可知B為正極,故錯誤;
③B為正極,C為稀H2SO4溶液,則B上會生成氫氣,B棒的質(zhì)量不變,故錯誤;
④B為正極,C為稀AgNO3溶液,則正極上會析出銀單質(zhì),即B棒質(zhì)量增加,故正確;
故選B.

點評 本題考查了原電池原理,根據(jù)電極上發(fā)生的反應(yīng)確定正負(fù)極,再結(jié)合題目分析解答,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于如圖所示裝置敘述正確的是( 。
A.銅片質(zhì)量逐漸減小B.H+在銅片表面被還原
C.電流從鋅片經(jīng)過導(dǎo)線流向銅片D.銅是負(fù)極,銅片上有氣泡產(chǎn)生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于實驗基本操作的敘述正確的是( 。
A.使用分液漏斗和容量瓶時,首先要洗凈
B.蒸餾實驗中,要在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片,以防止液體暴沸
C.用蒸發(fā)皿進(jìn)行加熱蒸發(fā)時,一定要墊石棉網(wǎng)
D.向試管中加液體時,膠頭滴管緊貼試管內(nèi)壁

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.25℃時,在等體積的①0.5mol/L的H2SO4溶液中,②0.05mol/LBa(OH)2溶液中,③1mol/LNaCl溶液中,④純水中發(fā)生電離的水的物質(zhì)的量之比是( 。
A.1:10:107:107B.107:107:1:1C.107:106:2:2D.107:106:2×107:2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.在下述條件下,一定能大量共存的離子組是( 。
A.強酸性溶液中:ClO-、S2-、SO32-、Na+
B.強堿性溶液中:ClO-、S2-、SO32-、Na+
C.使甲基橙變黃的溶液中:Fe3+,MnO4-,NO3-,Na+,SO42-
D.c(HCO3-)=0.1mol•L-1的溶液中:Na+、K+、CO32-、Br-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇可以有效利用資源,同時又可控制溫室氣體,原理為:CO2+3H2$\stackrel{催化劑}{?}$CH3OH+H2O

(1)由圖1所示的能量變化,寫出將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學(xué)方程式CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(l)+H2O(l)△H=-50KJ/mol.
(2)一定溫度下,若上述制備甲醇的反應(yīng)在體積為2L的密閉容器中進(jìn)行并保持溫度不變,起始時投入1  mol CO2、4mol H2,達(dá)到平衡時H2與CO2的物質(zhì)的量之比為8:1,CO2的轉(zhuǎn)化率是80%.
(3)現(xiàn)以甲醇燃料電池,采用電解法來處理酸性含鉻廢水(主要含有Cr2O72-)時,實驗室利用圖2裝置模擬該法:
①M區(qū)發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為CH3OH+H2O-6e-═CO2↑+6H+
②已知電解池溶液里Cr2O72-轉(zhuǎn)化為Cr3+,該反應(yīng)的離子方程式Cr2O72-+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O
(4)處理廢水時,最后Cr3+以Cr( OH)3形式除去,當(dāng)c(Cr3+)=1×10?5mol•L-1 時,Cr3+沉淀完全,溶液的pH5.6.(已知Ksp.[Cr( OH)3]=6.4xl0-31,lg2=0.3)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.光氣(COCl2)在塑料、制革、制藥等工業(yè)中有許多用途,工業(yè)上采用高溫下CO與Cl2在活性炭催化下合成.
(1)實驗室中常用來制備氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)實驗室中可用氯仿(CHCl3)與雙氧水直接反應(yīng)制備光氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CHCl3+H2O2=HCl+H2O+COCl2;
(3)COCl2的分解反應(yīng)為COCl2(g)═Cl2(g)+CO(g)△H=+108kJ/mol.反應(yīng)體系達(dá)到平衡后,各物質(zhì)的濃度在不同條件下的變化狀況如圖所示(第10min到14min的COCl2濃度變化曲線未示出):
①計算反應(yīng)在第8min時的平衡常數(shù)K=0.234mol/L(保留小數(shù)點后三位)
②比較第2min反應(yīng)溫度T(2)與第8min反應(yīng)溫度(T8)的高低:T(2)<T(8)(填“<”、“>”或“=”);
③若12min時反應(yīng)于溫度T(8)下重新達(dá)到平衡,則此時c(COCl2)=0.031mol/L;
④比較產(chǎn)物CO在2~3min、5~6min和12~13min時平均反應(yīng)速率[平均反應(yīng)速率分別以v (2-3)、v(5-6)、v (l2-13)表示]的大小v(5~6)>v(2~3)=v(12~13);
⑤比較反應(yīng)物COCl2在5-6min和15-16min時平均反應(yīng)速率的大小:v(5-6)>v(15-16)(填“<”、“>”或“=”),原因是在相同溫度時,該反應(yīng)的反應(yīng)物濃度越高,反應(yīng)速率越大.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義.
(1)NO2可用水吸收,相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO.利用反應(yīng)6NO2+8NH3 $?_{△}^{催化劑}$7N2+12H2O也可處理NO2.當(dāng)轉(zhuǎn)移1.2mol電子時,消耗的NO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是6.72L.
(2)已知:
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ/mol;
2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H=-113.0kJ/mol;
①則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)△H 的△H=-41.8 kJ/mol.
②一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是B.
A.體系壓強保持不變               B.混合氣體顏色保持不變
C.SO3和N的體積比保持不變      D.每消耗1mol SO3的同時生成1mol NO2
③測得上述反應(yīng)平衡時NO2與SO2的體積比為1:6,則平衡常數(shù)K=$\frac{8}{3}$.
(3)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H.CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強的關(guān)系如圖所示.該反應(yīng)△H<0(填“>”或“<”).實際生產(chǎn)條件控制在250℃、1.3×104 kPa左右,選擇此壓強的理由在1.3×104kPa下,CO的轉(zhuǎn)化率已經(jīng)很高,如果增加壓強CO的轉(zhuǎn)化率提高不大,而生產(chǎn)成本增加,經(jīng)濟(jì)效益低.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.用NA表示阿佛加德羅常數(shù),下列說法正確的是(  )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L水所含的分子數(shù)為0.1NA
B.常溫常壓下,1.6gO2和O3混合氣體中原子總數(shù)為0.1NA
C.0.3mol/L的BaCl2溶液中含Ba2+數(shù)目為0.3NA
D.1mol氯氣參加氧化還原反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為2NA

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