下列物質(zhì)不能溶于濃氨水的是（　　）
A、AgCl
B、Cu（OH）2
C、AgOH
D、Fe（OH）3
考點：氨的化學(xué)性質(zhì),配合物的成鍵情況
專題：元素及其化合物
分析：氨氣分子的N原子含有孤電子對，能和Ag、Cu離子形成配位鍵，據(jù)此分析解答．
解答： 解：AgCl、Cu（OH）2、AgOH和氨氣分子能生成銀氨絡(luò)合物、銅氨絡(luò)合物，所以AgCl、Cu（OH）2、AgOH能溶于濃氨水，氫氧化鐵和氨氣分子不能形成絡(luò)合物，所以氫氧化鐵不能溶于濃氨水，故選D．
點評：本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)，明確AgCl、Cu（OH）2、AgOH能溶于濃氨水的原因及配位鍵形成條件即可解答，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖裝置或操作能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
制取少量氨氣
B、
放置一段時間后，飽和硫酸銅溶液中出現(xiàn)藍色晶體
C、
繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色沉淀，停止加熱，當(dāng)光束通過體系時一定可產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)
D、
將海帶灼燒成灰

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在水中加入下列物質(zhì)，可使水的電離平衡向電離方向移動的是（　�。�
A、HI
B、KOH
C、FeCl3
D、Ba（NO3）2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　�。�
A、任何可燃性氣體點燃前必須要驗純
B、在實驗室可通過品嘗的方法來鑒別食鹽與葡萄糖兩種白色固體
C、容量瓶、分液漏斗使用前需查漏
D、氫氧化鈉溶液沾到皮膚上后應(yīng)立即用大量水沖洗

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

溴酸鹽在國際上被定位為2B級潛在致癌物．我國實行的礦泉水新標(biāo)準規(guī)定礦泉水中溴酸鹽的含量最高不得超過0.01mg?L-1．已知KBrO3可發(fā)生下列反應(yīng)：2KBrO3+I2═2KIO3+Br2，下列有關(guān)溴酸鉀的說法不正確的是（　　）
A、溴酸鉀既有氧化性又有還原性
B、該反應(yīng)說明I2也可以置換出Br2
C、該反應(yīng)說明I2的還原性強于Br2
D、該反應(yīng)與2KI+Br2═2KBr+I2相矛盾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

石油中常因有少量硫醇而產(chǎn)生難聞的氣味．硫醇是-SH與鏈烴基相連的含硫有機物，其性質(zhì)與醇類有相似之處．但是，由于-SH的存在，也導(dǎo)致硫醇有一些醇類所沒有的化學(xué)性質(zhì)，例如：硫醇能跟NaOH溶液反應(yīng)生成鹽，硫醇在空氣中能被氧化等等．判斷下列有關(guān)硫醇性質(zhì)的比較正確的是（　　）
A、還原性：C2H5SH＜C2H5OH
B、沸點C2H5SH＜C2H5OH
C、水溶性：C2H5SH＞C2H5OH
D、酸性：-SH＜C2H5OH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下面是比較過氧化鈉和氧化鈉性質(zhì)異同點的有關(guān)敘述，其中錯誤的是（　�。�
A、過氧化鈉和氧化鈉長期置于空氣中最終產(chǎn)物相同
B、過氧化鈉和氧化鈉都能與二氧化碳或水發(fā)生化合反應(yīng)
C、過氧化鈉和氧化鈉與水反應(yīng)都有氫氧化鈉生成
D、過氧化鈉是強氧化劑，而氧化鈉只是一種堿性氧化物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

能證明苯酚具有弱酸性的方法是（　　）
①苯酚溶液加熱變澄清  
②苯酚濁液中加NaOH后，溶液變澄清，生成苯酚鈉和水．
③苯酚可與FeCl3反應(yīng)  
④在苯酚溶液中加入濃溴水產(chǎn)生白色沉淀 
⑤苯酚能使石蕊溶液變紅色 
⑥苯酚能與Na2CO3溶液反應(yīng)生成NaHCO3．
A、⑤⑥B、①②⑤
C、③④⑥D、③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對位置如圖所示．其中Y所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等．下列說法正確的是（　�。�
X
YZW
A、原子半徑：Y＜Z＜W
B、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：X＞Z
C、最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性：Z＜W
D、W的最高價氧化物與水反應(yīng)形成的化合物是離子化合物

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同步練習(xí)冊答案