反應(yīng)A＋B—→C(ΔH<0)分兩步進行：

①A＋B—→X(ΔH>0)，②X—→C(ΔH<0)。

下列示意圖中，能正確表示總反應(yīng)過程中能量變化的是(　　)


解析　因總反應(yīng)為放熱反應(yīng)，反應(yīng)①為吸熱反應(yīng)，反應(yīng)②為放熱反應(yīng)，所以反應(yīng)②放出的熱量比反應(yīng)①吸收的熱量多。A項，圖中反應(yīng)①為放熱反應(yīng)，反應(yīng)②為吸熱反應(yīng)，且總反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，錯誤；B項，圖中反應(yīng)①和反應(yīng)②均為吸熱反應(yīng)，錯誤；C項，圖中反應(yīng)①和反應(yīng)②均為放熱反應(yīng)，錯誤。

答案　D


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進行了以下實驗（苯，一種不溶于水，密度比水小的液體）：

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝海?）步驟①灼燒海帶時，除需要三腳架外，還需要用到的實驗儀器是________（從下列儀  

器中選出所需的儀器，用標號字母填寫在空白處）。
A．燒杯   B．坩堝    C．表面皿    D．泥三角    E．酒精燈    F．干燥器

（2）步驟③的實驗操作名稱是               ；步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯，該步驟的實驗操作名稱是                     。

（3）步驟⑤是萃取、分液，某學(xué)生選擇用苯來提取碘的理由是                              。

在分液操作中，應(yīng)充分振蕩，然后靜置，待分層后        （填標號），以下略。

A．直接將含碘苯溶液從分液漏斗上口倒出  

B．直接將含碘苯溶液從分液漏斗下口放出

C．先將水層從分液漏斗的下口放出，再將含碘苯溶液從下口放出

D．先將水層從分液漏斗的下口放出，再將含碘苯溶液從上口倒出

（4）請設(shè)計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法是：               

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


分別用一種試劑除去下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，并寫出離子方程式。

(1)BaCl2溶液(HCl)

試劑：________；離子方程式：__________________________ ______________________________________________。

(2)CO2(HCl)

試劑：________；離子方程式：__________________________ ______________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列表示對應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是

A. 電解飽和NaCl溶液：2Cl－＋2H+  H2↑＋Cl2↑

B．向Na2SO3溶液中滴加足量NaClO溶液：SO+ ClO－= SO+ Cl－

C．向FeBr2溶液中通入足量Cl2：2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl－

D．向Ca(OH)2溶液中加少量NaHCO3溶液：

2 HCO+Ca2++2OH－=CaCO3↓+ CO+2H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


氮氣是制備含氮化合物的一種重要物質(zhì)，而氮的化合物用途廣泛。

（1）下面是利用氮氣的一種途徑

①步驟I中主要利用N2與液態(tài)空氣中其它成分的________(填性質(zhì))不同。

②最新研究發(fā)現(xiàn)在堿性溶液中通過電解反應(yīng)2N2＋6H2O4NH3＋3O2實現(xiàn)氮的固定，陰極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為___________________________________。

（2）氨氣可以用于侯氏制堿法，其流程如下圖所示：

①循環(huán)I、II中循環(huán)利用的物質(zhì)X是_________ ，Y是__________。(填化學(xué)式)

②向沉淀池中通入氣體時，需要先通入NH3，再通入CO2，其原因是______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染。已知CH4(g)＋4NO2(g)===4NO(g)＋CO2(g)＋2H2O(g)　ΔH＝－574 kJ·mol－1，CH4(g)＋4NO(g)===2N2(g)＋CO2(g)＋2H2O(g)　ΔH＝－1 160 kJ·mol－1。若在標準狀況下4.48 L CH4恰好能將一定量NO2還原成N2和H2O(g)，則整個過程中放出的熱量為(　　)

A．114.8 kJ                            B．232 kJ

C．368.8 kJ                            D．173.4 kJ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


鋁制品比鐵制品在空氣中不易被銹蝕，原因是(　　)

A．鋁的密度比鐵的密度小

B．鋁的金屬活動性比鐵弱

C．鋁在空氣中易與氧氣反應(yīng)形成一層致密的氧化膜

D．鋁在常溫下不與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某實驗小組用銅綠[CuCO3·Cu(OH)2]、鐵粉和稀硫酸制取銅，實驗過程如下：加熱銅綠得到一種黑色固體，將鐵粉與稀硫酸反應(yīng)制得的氣體通入黑色固體中并加熱，充分反應(yīng)后得到銅。

(1)上述實驗過程中所發(fā)生的化學(xué)方程式為：

______________________________________________________；

______________________________________________________；

______________________________________________________。

(2)某同學(xué)將上述實驗過程改為：將銅綠溶于適量稀硫酸中，然后加入適量鐵粉，充分反應(yīng)后，過濾，也可以得到銅。則所發(fā)生的化學(xué)方程式為：

______________________________________________________；

______________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于物質(zhì)的分類正確的是（    ）

    A．SO2、CO2、CO、NO2都是酸性氧化物

B．Na2O、Na2O2、Fe2O3、CuO都是堿性氧化物

    C．HCl、HClO、HNO3、HClO4都是強酸

D．NaOH、KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2都是強堿

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