下列現(xiàn)象中，不能用膠體知識解釋的是（　�。�
A、向豆?jié){中加入鹽鹵可制作豆腐
B、清晨在密林中看到一縷縷光束
C、在河水與海水的交匯處，有沙洲形成
D、向FeCl3溶液中加入Na2CO3溶液，會出現(xiàn)紅褐色沉淀
考點：膠體的重要性質(zhì)
專題：
分析：A．膠體遇電解質(zhì)發(fā)生聚沉；
B．空氣中有塵埃，是膠體；
C．江河入�？谌侵薜男纬墒悄z體聚沉的結(jié)果；
D．FeCl3溶液中加入Na2CO3溶液生成沉淀．
解答： 解：A．豆?jié){是膠體，遇電解質(zhì)發(fā)生聚沉，故A錯誤；
B．空氣中有塵埃，是膠體，有丁達爾效應，故B錯誤；
C．江河中的泥漿屬于膠體，江河入�？谌侵薜男纬墒悄z體聚沉的結(jié)果，故C錯誤；
D．FeCl3溶液中加入Na2CO3溶液發(fā)生反應生成沉淀，與膠體無關，故D正確．
故選D．
點評：本題考查膠體的性質(zhì)，要求學生熟記教材中提到的膠體的例子，側(cè)重于基礎內(nèi)容的考查，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

水熱法制備直徑為1～100nm的顆粒Y（化合物），反應原理為：3Fe2++2S2O32-+O2+aOH-=Y+S4O62-+2H2O，下列說法中不正確的是（　�。�
A、a=4
B、O2是氧化劑
C、將Y均勻分散到水中形成的體系具有丁達爾效應
D、每有3 mol Fe2+參加反應，反應中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為5 mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列計算或推導結(jié)果正確的是（　�。�
A、10.8 g X2O5中含有0.5 mol O，則X的相對原子質(zhì)量為28
B、4 g某氣體含有的分子數(shù)為3.01×1023，則2 g該氣體在標準狀況下的體積是5.6 L
C、同溫同壓下，10 L X2氣體跟30 L Y2氣體化合生成20 L某Z氣體，則Z的化學式為XY2
D、標準狀況下，相同質(zhì)量的N2、O2、Cl2中，體積最大的是Cl2

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科目：高中化學 來源： 題型：

設NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（　�。�
A、10 g氖氣中所含的原子數(shù)為NA
B、0.5 NA個Cl2分子的物質(zhì)的量是3.01×1023mol
C、標準狀況下，將22.4 L氯化氫氣體溶于足量水中，溶液中含有的氯化氫分子數(shù)為NA
D、9 g水含有的電子數(shù)為5 NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

摩爾是（　�。﹩挝唬�
A、質(zhì)量B、密度
C、相對分子質(zhì)量D、物質(zhì)的量

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關化學用語使用正確的是（　�。�
A、質(zhì)量數(shù)為37的氯原子：
 
17
37
Cl
B、CH4Si的結(jié)構式：
C、氨基的電子式：
D、Li+核外電子排布式  1s2

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科目：高中化學 來源： 題型：

向酸性高錳酸鉀溶液中通入二氧化硫氣體，高錳酸鉀被還原為硫酸錳（請書寫離子方程式）
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖是某研究性學習小組設計的SO2與Na2O2反應的探究裝置．

（1）實驗開始時，打開旋塞K，通入N2排盡整套裝置中的空氣，關閉旋塞K．點燃酒精燈，A中反應的化學方程式是
 
．
（2）B裝置的作用是
 
．
（3）反應過程中，觀察到：A中出現(xiàn)黑色不溶物；C中固體由淡黃色逐漸至完全轉(zhuǎn)化為白色；若將帶火星木條伸入D試管口內(nèi)，火星顯得更明亮．
①停止加熱后，再通入N2至整套裝置冷卻，其目的是
 
．
②取少量C中白色固體，溶于蒸餾水得無色溶液W．若向W中滴加幾滴酸性KMnO4溶液，振蕩，紫色褪去；若向W中加入用鹽酸酸化的BaCl2溶液，出現(xiàn)大量白色沉淀；則說明C中白色固體有
 
．
③D裝置中發(fā)生反應的離子方程式是
 
．
④過濾出A裝置中的黑色不溶物，洗滌后將其溶于濃硝酸，得到藍色溶液并產(chǎn)生紅棕色氣體；向藍色溶液中滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀；則黑色物質(zhì)可能是
 
．
a．Cu        b．  CuO          c．CuS            d．Cu2S．

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科目：高中化學 來源： 題型：

常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是（　�。�
A、由水電離產(chǎn)生的C（H+）=10-13mol/L的溶液中：K+、Na+、SO32-、S2-
B、1.0mol?L-1KNO3溶液：H+、Fe2+、Cl-、SO42-
C、
c(H+)
c(OH-)
=10-10的溶液：K+、Ba2+、NO3-、AlO-2
D、過量氨水中：Ag+、Na+、K+、NO3-

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