分析 Ⅰ(1)由流程圖可知,TiCl4發(fā)生水解得到TiO2•nH2O,還生成HCl;
(2)TiO2•nH2O表面會附著氯離子,用硝酸酸化的硝酸銀溶液檢驗最后一次洗滌液是否含有氯離子;
Ⅱ(3)復(fù)合電極為陰極,陰極上鈣離子獲得電子生成Ca,Ca立即還原TiO2得到Ti與CaO,TiO2能直接得電子生成Ti,同時得到O2-;
存在氧離子交換膜,沒有CaO,不能提供氧離子,不能形成閉合回路;
(4)負極發(fā)生氧化反應(yīng),B2H6在負極失去電子生成BO2-和H2O,電解質(zhì)溶液為堿性,有氫氧根離子參加反應(yīng).
解答 解:Ⅰ.(1)由流程圖可知,TiCl4發(fā)生水解得到TiO2•nH2O,還生成HCl,其反應(yīng)方程式為:TiCl4+(n+2)H2O=TiO2•nH2O+4HCl;
故答案為:TiCl4+(n+2)H2O=TiO2•nH2O+4HCl;
(2)檢驗洗滌是否洗滌干凈,實質(zhì)是檢驗TiO2•nH2O表面是否附著氯離子,具體方案為:取適量最后一次洗滌液,滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液,不產(chǎn)生白色沉淀,說明已經(jīng)洗凈,
故答案為:取適量最后一次洗滌液,滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液,不產(chǎn)生白色沉淀,說明已經(jīng)洗凈;
Ⅱ.(3)復(fù)合電極為陰極,陰極上鈣離子獲得電子生成Ca,Ca立即還原TiO2得到Ti與CaO,TiO2能直接得電子生成Ti,同時得到O2-,陰極區(qū)還發(fā)生的電極反應(yīng)式為:Ca2++2e-=Ca,TiO2+4e-=Ti+2O2-;
裝置中存在氧離子交換膜,如果沒有CaO,不能提供氧離子,不能形成閉合回路,故不能去掉CaO,
故答案為:Ca2++2e-=Ca;TiO2+4e-=Ti+2O2-;不能;
(4)負極發(fā)生氧化反應(yīng),B2H6在負極失去電子生成BO2-和H2O,電解質(zhì)溶液為堿性,有氫氧根離子參加反應(yīng),負極的電極反應(yīng)式為:B2H6+14OH--12e-=2BO2-+10H2O,
故答案為:B2H6+14OH--12e-=2BO2-+10H2O.
點評 本題考查物質(zhì)制備方案,涉及離子檢驗、原電池與電解原理、對原理的分析評價等,是對學(xué)生綜合能力的考查,難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol/L鹽酸15mL | B. | 0.2mol/L鹽酸12mL | ||
C. | 0.15mol/L硫酸8mL | D. | 18mol/L硫酸15mL |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 上述反應(yīng)說明H2O2、Ag2O、K2CrO4氧化性由強到弱的順序是Ag2O>H2O2>K2CrO4 | |
B. | H2O2既體現(xiàn)氧化性又體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是①③ | |
C. | H2O2僅體現(xiàn)氧化性的反應(yīng)是② | |
D. | H2O2僅體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是③ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com