對于可逆反應(yīng)M+N?Q 達(dá)到平衡時,下列說法不正確的是(  )
分析:根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征分析,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、質(zhì)量、體積分?jǐn)?shù)以及百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,做題時要注意方程式前后氣體的化學(xué)計量數(shù)的關(guān)系.
解答:解:A、反應(yīng)平衡時各物質(zhì)的濃度是否相等取決于起始時各物質(zhì)的量的關(guān)系和轉(zhuǎn)化的程度,所以達(dá)到平衡時三種物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度不一定相等,故A錯誤;
B、反應(yīng)混合物各組分的濃度不再變化是化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷依據(jù),故B正確;
C、該反應(yīng)是可逆反應(yīng),所以反應(yīng)物不可能完全轉(zhuǎn)化為生成物,存在反應(yīng)限度,所以達(dá)到平衡時反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率不再改變,故C正確;
D、平衡狀態(tài)是有條件的平衡,當(dāng)改變條件,化學(xué)反應(yīng)的限度也會發(fā)生改變,故D正確;
故選A.
點(diǎn)評:本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,化學(xué)平衡狀態(tài)的本質(zhì)是正逆反應(yīng)速率相等,此點(diǎn)是高考的熱點(diǎn),也是學(xué)習(xí)的難點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

對于可逆反應(yīng)M+N ≒ P + Q,有關(guān)說法正確的是

A、四種物質(zhì)的濃度相等,則一定達(dá)到了該反應(yīng)的限度

B、各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化時,則達(dá)到化學(xué)反應(yīng)的限度

C、升高反應(yīng)的溫度,則反應(yīng)速率減慢

D、使用催化劑,能改變反應(yīng)限度

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年湖南省業(yè)水平考試化學(xué)卷 題型:選擇題

對于可逆反應(yīng)M+N ≒ P + Q,有關(guān)說法正確的是

       A、四種物質(zhì)的濃度相等,則一定達(dá)到了該反應(yīng)的限度

       B、各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化時,則達(dá)到化學(xué)反應(yīng)的限度

       C、升高反應(yīng)的溫度,則反應(yīng)速率減慢

       D、使用催化劑,能改變反應(yīng)限度

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于可逆反應(yīng)M+N ≒ P + Q,有關(guān)說法正確的是

       A、四種物質(zhì)的濃度相等,則一定達(dá)到了該反應(yīng)的限度

       B、各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化時,則達(dá)到化學(xué)反應(yīng)的限度

       C、升高反應(yīng)的溫度,則反應(yīng)速率減慢

       D、使用催化劑,能改變反應(yīng)限度

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)卷 題型:單選題

對于可逆反應(yīng)M+N ≒ P + Q,有關(guān)說法正確的是

A.四種物質(zhì)的濃度相等,則一定達(dá)到了該反應(yīng)的限度
B.各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化時,則達(dá)到化學(xué)反應(yīng)的限度
C.升高反應(yīng)的溫度,則反應(yīng)速率減慢
D.使用催化劑,能改變反應(yīng)限度

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