【題目】某研究小組制備氯氣并對產生氯氣的條件進行探究。
(1)裝置A中用MnO2與濃鹽酸反應制取Cl2,利用了濃HCl的___________(填“氧化性”或“還原性”)。
(2)A中產生的氣體不純,含有的雜質可能是___________。
(3)B用于收集Cl2,請完善裝置B并用箭頭標明進出氣體方向_____________。
(4)C用于吸收多余的Cl2,C中發(fā)生反應的離子方程式是____________________________________________________________。
(5)該小組欲研究鹽酸的濃度對制Cl2的影響,設計實驗進行如下探究。
①已知MnO2呈弱堿性。 Ⅰ中溶液呈淺棕色是由于MnO2與濃鹽酸發(fā)生了復分解反應,化學方程式是___________________________________________________。
②Ⅱ中發(fā)生了分解反應,反應的化學方程式是__________________________________。
③Ⅲ中無明顯現(xiàn)象的原因,可能是c(H+)或c(Cl-)較低,設計實驗Ⅳ進行探究:
將實驗Ⅲ、Ⅳ作對比,得出的結論是____________________________;
將ⅰ、ⅱ作對比,得出的結論是___________________________________。
【答案】還原性 HCl、H2O(g) Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O MnO2+4HCl=MnCl4+2H2O MnCl4=Cl2↑+MnCl2 Ⅲ中沒有明顯現(xiàn)象的原因是c(H+)、c(Cl-) 較低,需要增大到一定濃度才能被MnO2氧化 MnO2氧化鹽酸的反應中c(H+)變化的影響大于c(Cl-)
【解析】
(1)二氧化錳和濃鹽酸在加熱的條件下反應生成氯氣,元素失電子化合價升高發(fā)生氧化反應,元素得電子化合價降低發(fā)生還原反應;
(2)MnO2與濃鹽酸反應制取Cl2中混有氯化氫和水蒸氣;
(3)氯氣的密度比空氣的密度大,采用向上排空氣法收集氯氣;
(4)C中氫氧化鈉溶液用于吸收多余的Cl2,生成氯化鈉、次氯酸鈉和水;
(5)①復分解反應為兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物;
②將Ⅰ中混合物過濾,加熱濾液,Ⅱ中發(fā)生了分解反應,結合氧化還原反應單質守恒分析錳元素被還原的價態(tài)和物質;
③Ⅲ中無明顯現(xiàn)象的原因,可能是c(H+)或c(Cl-)較低,將ⅰ、ⅱ做對比加熱MnO2和4moL-1稀鹽酸混合物,加熱硫酸和加入氯化鈉當生成黃綠色氣體,其中氫離子濃度小于氯離子的濃度。
(1)二氧化錳和濃鹽酸在加熱的條件下反應生成氯氣,氯元素化合價升高,錳元素的化合價降低,氯化氫做還原劑,利用氯化氫的還原性;
(2)用MnO2與濃鹽酸在加入條件下反應制取Cl2,濃鹽酸中的氯化氫易揮發(fā),故Cl2含有雜質為HCl、H2O(g);
(3)氯氣的密度比空氣的密度大,采用向上排空氣法,長導管進氣,短導管出氣,收集氯氣的裝置圖為:;
(4)C用于吸收多余的Cl2,防止污染環(huán)境,C中發(fā)生反應的離子方程式是:Cl2+2OH-Cl-+ClO-+H2O;
(5)①MnO2呈弱堿性。 Ⅰ中溶液呈淺棕色是由于MnO2與濃鹽酸發(fā)生了復分解反應,酸堿中和反應生成鹽和水,化學方程式是:MnO2+ 4HCl=MnCl4+2 H2O;
②Ⅱ中發(fā)生了分解反應,將Ⅰ中混合物過濾,加熱濾液分解生成MnCl2和Cl2,反應的化學方程式是:MnCl4= MnCl2+Cl2↑;
③Ⅲ中無明顯現(xiàn)象的原因,可能是c(H+)或c(Cl-)較低,將實驗Ⅲ、Ⅳ作對比,得出的結論是Ⅲ中無明顯現(xiàn)象的原因是c(H+)、c(Cl-)較低,需要增大到一定濃度,才能被MnO2氧化,將ⅰ、ⅱ作對比,加熱MnO2和4moL-1稀鹽酸混合物,加熱硫酸和加入氯化鈉當生成黃綠色氣體,其中氫離子濃度小于氯離子的濃度,得出的結論是MnO2氧化鹽酸的反應中c(H+)變化的影響大于c(Cl-)。
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【題目】某同學根據(jù)課本第50頁科學探究實驗,用三支試管、水槽、膠塞、導管、酒精噴燈及其它必要的儀器和物品,設計了以下實驗裝置,完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應實驗”。請回答該實驗中的問題。
(1)寫出該反應的化學方程式________。
(2)試管A中裝的試劑是________ ;試管B中裝的試劑是________。
(3)試管C中收集氣體的方法叫作_________;收集的氣體是(填化學式)_____。
(4)如果要在氣體導出管口點燃該氣體,則必須對該氣體進行 _______。
(5)該同學欲確定反應后A試管中還原鐵粉是否完全反應。設計了如下實驗方案:第I步:待A試管冷卻后,取少許其中的固體物質溶于稀硫酸,得溶液x;第II步:取少量溶液x滴加KSCN溶液,若溶液變紅色則說明溶液x中含有_________。
①甲同學按照上述實驗方案進行了實驗,結果溶液未變紅色,原因是(用離子方程式表示)____。
②乙同學按照上述實驗方案進行了實驗,結果溶液變紅色。得出結論:A試管中還原鐵粉反應完全。你覺得該結論是否合理?_______(填“合理”或“不合理”)請說明理由___________。(如果認為合理,此空不答。)
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【題目】高溫下硫酸亞鐵分解反應為2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑,下列說法不正確的是
A.將產生的氣體,通入紫色石蕊試液后溶液只變紅不褪色
B.將反應后殘留固體物質用鹽酸溶解,再加入KMnO4溶液后褪色,說明硫酸亞鐵固體分解完全
C.將少量產生的氣體,分別通入含有NaOH的BaCl2溶液和含有氨水的BaCl2溶液中均產生白色沉淀,且沉淀成分相同
D.在實際實驗操作過程將產生的氣體通入品紅溶液后溶液顏色先加深后褪色
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【題目】實驗室以苯、乙醛為原料,AlCl3 為催化劑制備 1,1–二苯乙烷,其反應原理為:
已知:AlCl3 固體遇水會發(fā)生較強烈水解。 I.制取裝置如圖所示。
(1)該反應需控制反應溫度為 20℃?刂 20℃的方法是________ ;該反應不高于 20℃ 的可能原因是:_______ 。
(2)儀器 a 的名稱是 __________ 作用是 _________ ;裝置 c 的作用是吸 收 HCl,寫出產生 HCl 的化學方程式 ________;裝置 b 的作用是 _____________ 。
Ⅱ.實驗結束后,將三口燒瓶中的混合物倒入冷稀鹽酸中,用分液漏斗分離出有機層,依 次用水、2%碳酸鈉溶液、水洗滌,洗滌后加入少量無水硫酸鎂固體,過濾、蒸餾,得到 1, 1–二苯乙烷。
(3)分液漏斗中,產品在____(填“上”或“下”)層;洗滌操作中,第二次水洗的目的 是____;無水硫酸鎂也可用物質 ______________ 代替。
(4)蒸餾提純時,下列裝置中會導致收集到的產品中混有低沸點雜質的裝置是______ (選填編號)。
(5)三口燒瓶中加入 120mL 苯(密度 0.88g/mL)、19g A1C13 和 3.7g 乙醛,20℃時充分反應, 制得純凈的 1,1–二苯乙烷 7.8g。該實驗的產率約為 ___________ 。
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【題目】NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( )
A.在標準狀況下,11.2 L氖氣含有NA個氖原子
B.1 mol -CH3中含有電子數(shù)為10NA
C.mol的HCl分子所含分子數(shù)為NA
D.標準狀況下22.4 L H2中含中子數(shù)為2NA
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【題目】四種短周期元素X、Y、Z和W在周期表中的位置如圖所示,已知Y原子的最外層電子數(shù)是內層電子數(shù)的3倍,下列說法正確的是( )
A.X、Y、Z和W均可以與氫元素形成18電子的共價化合物
B.簡單離子半徑:W<Z<Y<X
C.氧化物對應水化物的酸性:W>Z
D.Y與Z均為非金屬,兩者不能形成化合物
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【題目】一種酸性“二甲醚直接燃料電池”具有啟動快、能量密度高、效率好等優(yōu)點,其電池原理如圖所示。下列有關該電池的說法不正確的是( )
A.多孔碳a能增大氣固接觸面積,提高反應速率,該電極為正極
B.電極b上發(fā)生的反應為:
C.電子由b電極向a電極遷移
D.二甲醚()和乙醇()互為同分異構體關系
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【題目】海洋中有豐富的資源,如圖為海水資源利用的部分過程。
下列有關說法正確的是( )
A.用澄清石灰水可鑒別NaHCO3和Na2CO3
B.第③步和第⑤步均發(fā)生了氧化還原反應
C.在第③④⑤步中溴元素均被氧化
D.工業(yè)上通過電解飽和MgCl2溶液制取金屬鎂
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【題目】某化學反應中,反應混合物A、B、C的物質的量濃度(c)與時間(t)關系如下表所示:
初始 | 2 min | 4 min | 6 min | |
c (A)(mol/L) | 1.45 | 1.28 | 1.00 | 1.00 |
c (B)(mol/L) | 0.38 | 0.72 | 1.28 | 1.28 |
c (C)(mol/L) | 0.095 | 0.18 | 0.32 | 0.32 |
下列說法正確的是( )
A.該反應的化學方程式為A = 2B+C
B.4 min末A的轉化率約為31%
C.4~6min時,反應停止了
D.正反應是吸熱反應
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